Letter - Canadian Broadcasting Corporation to Mrs. E.F. McCordick, 1940

A letter from special events representative, T.O. Wiklund of the CBC. It is a response to a letter sent by Mrs. E.F. McCordick in regards to a hockey game that was not broadcast. The letter details the situation of the CBC and the BBC during the war and the unreliable transmission for special events like the hockey game. The letter is dated February 26, 1940.

Impact of Western Ghats Orography on the Weather and Climate over Southern Peninsular India-A Mesoscale Modelling Study

The thesis gives a general introduction about the topic include India, the spatial and temporal variation of the surface meteorological parameters are dealt in detail. The general pattern of the winds over the region in different seasons and the generation and movements of the thermally and dynamically originated local wind systems of Western Ghats region has been studied. The modification of the prevailing winds over region by the Palghat Gap and its effect on the mouth regions pf the gap is analysed in great depth. The thesis gives the information of climatic elements of the mountain region such as energy budgets, rainfall studies, evaporation and condensation and the variation in the heat fluxes over the region. The impact of orography is studied in a different approach. The type of hypothetical study gives more insight into the control of mountain on the distribution of meteorological parameter over the study region and helps to quantify the impact of the mountain in varying the weather climate of region. The detailed study of the hydro-meteorological aspects of the main river basins of the region also should be included to the climatic studies for the total understanding of the weather and climate over the region.

Weather and climate of Penisular India modulated by Extrinsic factors- Empirical and Numerical Perspectives

The Doctoral thesis focuses on the factors that influence the weather and climate over Peninsular Indias. The first chapter provides a general introduction about the climatic features over peninsular India, various factors dealt in subsequent chapters, such as solar forcing on climate, SST variability in the northern Indian Ocean and its influence on Indian monsoon, moisture content of the atmosphere and its importance in the climate system, empirical formulation of regression forecast of climate and some aspects of regional climate modeling. Chapter 2 deals with the variability in the vertically integrated moisture (VIM) over Peninsular India on various time scales. The third Chapter discusses the influence of solar activity in the low frequency variability in the rainfall of Peninsular India. The study also investigates the influence of solar activity on the horizontal and vertical components of wind and the difference in the forcing before and after the so-called regime shift in the climate system before and after mid-1970s.In Chapter 4 on Peninsular Indian Rainfall and its association with meteorological and oceanic parameters over adjoining oceanic region, a linear regression model was developed and tested for the seasonal rainfall prediction of Peninsular India.

Perfil de mercado de la Unión Europea y los países de la EFTA

El presente trabajo de grado busca evaluar el perfil del mercado de la Unión Europea y los países de la EFTA para identificar las oportunidades comerciales de Colombia, más específicamente en los siguientes países: Suiza, Noruega, Liechtenstein, Islandia, Republica Checa, Rumania y Suecia. A través de esta investigación se realizó un análisis de los 25 productos más exportados de Colombia a cada uno de los países estudiados, tomando en cuenta sus códigos arancelarios. Adicionalmente, se evaluaron las balanzas comerciales de cada uno de los países, las tendencias de las exportaciones Colombianas de los últimos años, y las posibles oportunidades de mercados teniendo en cuenta las necesidades de importaciones detalladas de cada país europeo. A partir de la información encontrada la investigación se concentró en la proveniencia exacta del departamento Colombiano que hacia las exportaciones de los 25 productos más representativos a cada uno de los países evaluados. Teniendo en cuenta esta información, se evaluó por departamento, las oportunidades y perfiles de mercado de exportación hacia Suiza, Noruega, Liechtenstein, Islandia, Republica Checa, Rumania y Suecia. Finalmente se identificaron los 10 productos más exportados de Colombia a cada uno de los países analizados, con el fin de enfocar las mejoras y potencializar las exportaciones de estos productos a los países europeos evaluados. Adicionalmente durante la investigación se realizan recomendaciones específicas por país y al final del documento se encuentran las conclusiones generales y recomendaciones principales para futuras exportaciones de Colombia a los países de la EFTA, República Checa, Rumania y Suecia.

What's the weather like in...?. 'Qué tiempo hace en...?'.

Se trata de una unidad didáctica en lengua extranjera donde se pretende que el alumno adquiera soltura con los términos geográficos inmediatos, su ciudad, su país y su entorno cercano, así como con el vocabulario climático necesario para expresar cuestiones simples sobre el tiempo, lugares, etc .

The weather vane.

Pertenece a un amplio programa infantil de lectura que abarca distintos niveles de edad y, por tanto, de conocimientos. Se abordan las necesidades de lectura en los niños y la amplia variedad de habilidades que necesitan adquirir para su aprendizaje y, se destaca, también, la importancia de la narración en las historias y el orden recomendado para su lectura. Se cuenta la instalación de una veleta en el tejado de un supermercado.

Weather.

El tiempo meteorológico afecta a lo que podemos hacer, vestir, y comer. Los niños aprenderán como observadores meteorológicos lo que lo causa, lo que hace que cambie, la forma en que se prevé, y mucho más, Esta introducción a la meteorología incluye cuatro experimentos para ayudar al aprendizaje por discubrimiento. Hay glosario, bibliografía y direcciones de páginas webs para ampliar información.

Weather.

Para aprender cómo nacen las nubes, cómo y por qué llueve, la diferencia entre un estrato y cúmulo-nimbos, la forma en que nuestro clima puede cambiar en el futuro, y por qué son tan destructores los tornados. Para descubrir por qué por qué el cielo es azul, por qué los desiertos están secos, lo que hace que las gotas de lluvia crezcan y la manera de hacer las previsiones meteorológicas. Hay un glosario. Indicado a partir de nueve años.

Weather station.

Proporciona una base teórica sobre climas, nubes, condensación, huracanes y tornados, sobre el tiempo meteorológico, para que después,los alumnos realicen experimentos y puedan crear nubes, arco iris, heladas.

Weather.

Explica los diferentes climas y estaciones. Por qué hace viento, que es un arco iris y por qué en algunos lugares hay desiertos y en otros bosques tropicales. También explica a manera de medir la fuerza del viento, o cómo medir las precipitaciones en tu propio pluviómetro.

Weather.

Explica las causas de los cambios en el tiempo atmosférico. Analiza fenómenos tales como el sol, las nubes, lluvia, nieve y tormentas y la forma en que se observen y se predijo. ofrece a los jóvenes una introducción a los principios básicos del tiempo. con fáciles proyectos para hacer que aprendan sobre las estaciones, construir un detector de viento y medir las precipitaciones.

Weather watcher.

Observar el tiempo atmosférico y descubrir los secretos del mundo del clima, construir un barómetro, y la creación de nubes y tormentas es lo que se ofrece en esta publicación que presenta más de treinta actividades, para ayudar a los niños a explorar el mundo natural que les rodea, de forma divertida y educativa. A comprender por qué el clima es diferente en todo el mundo, y cómo hacer las cosas que los seres humanos pueden afectar a nuestro clima. Incluye una lista del equipo necesario y consejos útiles sobre cómo sacar el máximo provecho del estudio del tiempo. Algunas actividades tiene que realizarse en compañía de adultos y están identificadas con un símbolo. También incluye dos desplegables, como guía de campo, que les ayudarán a reconocer los principales tipos de nubes, el hielo, rocío o niebla.

DK guide to weather.

El clima sigue siendo la más mortífera fuerza natural en nuestro planeta. Imágenes por satélite permiten a los meteorólogos examinar las condiciones meteorológicas globales y predecir las fuerzas de fenómenos extremos tales como los huracanes. La publicación fue ganadora en el año dos mil uno del Premio Avantis Juvenil de Ciencias otorgado por la Real Sociedad de Ciencias de Inglaterra.

Weather and climate : AS-A level resource pack.

Este recurso consta de dieciséis módulos y su objetivo es proporcionar un plan de enseñanza programado a los profesores de geografía de los niveles AS y A, niveles que se cursan después de la etapa secundaria superior general.Cada uno de estas lecciones está vinculada a unos conocimientos y a unas habilidades de comprensión, interpretación, aplicación y evaluación, claros y detallados; se presentan estos módulos siempre de la misma manera: con unas notas orientativas para el profesor y con hojas de ejercicios, que pueden fotocopiarse, con preguntas para los alumnos.

Weather and hazards.

Este libro presenta la base de los procesos físicos responsables de los cambios diarios en el tiempo y de los sistemas de tiempo dinámicos como borrascas, huracanes y anticiclones. Esta base física proporciona al alumno el contexto para la exploración de la relación entre tiempo y sociedad. El libro se centra en una serie de peligros relacionados con el clima, como inundaciones, sequías, ventiscas y olas de calor. Cada sección contiene casos de estudio que analizan el impacto de estos peligros y su gestión para minimizar los daños.