Theses ex logica metaphysica et ethica quas pro baccalaureatus gradu... D. Thoma Aquinate opitulante

El autor aparece en an. ms. después del "defendet"

Oratio, quae in proxime praeterita Studiorum instauratione ad Senatum, et Academiam Valentinam

Port. con orla tip. y viñeta de esc. real xil.

Oratio de Valentinae Academiae in omni virtutum ac disciplinarum genere praestantia in illius studiorum instauratione die 18 mensis Octobris an. 1829

Sign.: []1, [1]-3(4)

Oratio ad Academiae Valentinae alumnos XV kal. nov. anni MDCCCXXXIII habita

Fecha de 1833 deducida de tít

El maestro fray Vicente Balaguer, Prior del Real Convento de Predicadores de esta Ciudad en su nombre dice... que confirmando la... inclinacion de V.E. a favorecer al convento, sirvan al mismo de algun merito.. [Texto impreso]

Hay un ejemplar encuadernado con: Introduccion a suplicacion de Zeferino Clavero de Falzes, procurador patrimonial de su magestad, en la Ciudad y Reyno de Valencia, se mando despachar un Real mandato, cuyo tenor es el que se sigue... (XVIII/497).

Oratio in Studiorum Instauratione [Texto impreso] : ad Senatum et Academiam Valentinam habita

Cebecera xil.: "Luis Domingo, in. ; Manuel Monfort ft."

Poesias [Texto impreso] : que en obsequio de los reyes y principes nuestros señores

Sign.: [ ]1, A-C2, D3

Los estudiantes de la Real Universidad Literaria de Valencia manifiestan su lealtad y amor a SS.MM. en los siguientes versos [Texto impreso]

El pie de imp. consta en colofón

Las competencias digitales de los futuros docentes: un análisis con estudiantes de Magisterio de Educación Infantil de la Universidad de Alicante

En el presente trabajo se detalla el estudio descriptivo realizado sobre las competencias digitales en alumnos de Magisterio de Educación Infantil de la Universidad de Alicante. El objetivo del estudio era conocer las competencias digitales en cuanto al uso y dominio de las TIC por parte de futuros docentes. Como herramienta de recogida de datos se ha empleado el cuestionario validado por Guzmán (2008) Utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación [TIC] en estudiantes universitarios. Los resultados obtenidos muestran un buen nivel de uso y dominio de las herramientas TIC, así como un buen nivel en la competencia digital.