Enrichment and stability: a phenomenological coupling of energy value and carrying capacity

Simple predator–prey models with a prey-dependent functional response predict that enrichment (increased carrying capacity) destabilizes community dynamics: this is the ‘paradox of enrichment’. However, the energy value of prey is very important in this context. The intraspecific chemical composition of prey species determines its energy value as a food for the potential predator. Theoretical and experimental studies establish that variable chemical composition of prey affects the predator–prey dynamics. Recently, experimental and theoretical approaches have been made to incorporate explicitly the stoichiometric heterogeneity of simple predator–prey systems. Following the results of the previous experimental and theoretical advances, in this article we propose a simple phenomenological formulation of the variation of energy value at increased level of carrying capacity. Results of our study demonstrate that coupling the parameters representing the phenomenological energy value and carrying capacity in a realistic way, may avoid destabilization of community dynamics following enrichment. Additionally, under such coupling the producer–grazer system persists for only an intermediate zone of production—a result consistent with recent studies. We suggest that, while addressing the issue of enrichment in a general predator–prey model, the phenomenological relationship that we propose here might be applicable to avoid Rosenzweig’s paradox.

Drawing from development: towards unifying theory and development of ICT4D

Within the literature, many authors have argued that the rapid growth of the field of Information and Communication Technologies for Development (ICT4D) has resulted in an emphasis on the applications rather than on theory. However, it is clear that it is not theories, rather the integration of theory and practice, that is often lacking. To address this gap, the authors begin by exploring some of the popular theoretical approaches to ICT4D with a view to identifying those theories relevant to shared impacts: development, delivery and communication. To unify practice and theory, we offer a framework to directly assess the impact of ICT4D on development.

Large deviations of Rouse polymer chain: first passage problem

The purpose of this paper is to investigate several analytical methods of solving first passage (FP) problem for the Rouse model, a simplest model of a polymer chain. We show that this problem has to be treated as a multi-dimensional Kramers' problem, which presents rich and unexpected behavior. We first perform direct and forward-flux sampling (FFS) simulations, and measure the mean first-passage time $\tau(z)$ for the free end to reach a certain distance $z$ away from the origin. The results show that the mean FP time is getting faster if the Rouse chain is represented by more beads. Two scaling regimes of $\tau(z)$ are observed, with transition between them varying as a function of chain length. We use these simulations results to test two theoretical approaches. One is a well known asymptotic theory valid in the limit of zero temperature. We show that this limit corresponds to fully extended chain when each chain segment is stretched, which is not particularly realistic. A new theory based on the well known Freidlin-Wentzell theory is proposed, where dynamics is projected onto the minimal action path. The new theory predicts both scaling regimes correctly, but fails to get the correct numerical prefactor in the first regime. Combining our theory with the FFS simulations lead us to a simple analytical expression valid for all extensions and chain lengths. One of the applications of polymer FP problem occurs in the context of branched polymer rheology. In this paper, we consider the arm-retraction mechanism in the tube model, which maps exactly on the model we have solved. The results are compared to the Milner-McLeish theory without constraint release, which is found to overestimate FP time by a factor of 10 or more.

Examining the relationships between Holocene climate change, hydrology, and human society in Ireland

This thesis explores human-environment interactions during the Mid-Late Holocene in raised bogs in central Ireland. The raised bogs of central Ireland are widely-recognised for their considerable palaeoenvironmental and archaeological resources: research over the past few decades has established the potential for such sites to preserve sensitive records of Holocene climatic variability expressed as changes in bog surface wetness (BSW); meanwhile archaeological investigations over the past century have uncovered hundreds of peatland archaeological features dating from the Neolithic through to the Post-Medieval period including wooden trackways, platforms, and deposits of high-status metalwork. Previous studies have attempted to explore the relationship between records of past environmental change and the occurrence of peatland archaeological sites reaching varying conclusions. More recently, environmentally-deterministic models of human-environment interaction in Irish raised bogs at the regional scale have been explicitly tested leading to the conclusion that there is no relationship between BSW and past human activity. These relationships are examined in more detail on a site-by-site basis in this thesis. To that end, testate amoebae-derived BSW records from nine milled former raised bogs in central Ireland were produced from sites with known and dated archaeological records. Relationships between BSW records and environmental conditions within the study area were explored through both the development of a new central Ireland testate amoebae transfer function and through comparisons between recent BSW records and instrumental weather data. Compilation of BSW records from the nine fossil study sites show evidence both for climate forcing, particularly during 3200-2400 cal BP, as well as considerable inter-site variability. Considerable inter-site variability was also evident in the archaeological records of the same sites. Whilst comparisons between BSW and archaeological records do not show a consistent linear relationship, examination of records on a site-by-site basis were shown to reveal interpretatively important contingent relationships. It is concluded therefore, that future research on human-environment interactions should focus on individual sites and should utilise theoretical approaches from the humanities in order to avoid the twin pitfalls of masking important local patterns of change, and of environmental determinism.

A psychophysical and computational analysis of the spatio-temporal mechanisms underlying the flash-lag effect

Several accounts put forth to explain the flash-lag effect (FLE) rely mainly on either spatial or temporal mechanisms. Here we investigated the relationship between these mechanisms by psychophysical and theoretical approaches. In a first experiment we assessed the magnitudes of the FLE and temporal-order judgments performed under identical visual stimulation. The results were interpreted by means of simulations of an artificial neural network, that wits also employed to make predictions concerning the F LE. The model predicted that a spatio-temporal mislocalisation would emerge from two, continuous and abrupt-onset, moving stimuli. Additionally, a straightforward prediction of the model revealed that the magnitude of this mislocalisation should be task-dependent, increasing when the use of the abrupt-onset moving stimulus switches from a temporal marker only to both temporal and spatial markers. Our findings confirmed the model`s predictions and point to an indissoluble interplay between spatial facilitation and processing delays in the FLE.

Effects of Side-Chain and Electron Exchange Correlation on the Band Structure of Perylene Diimide Liquid Crystals: A Density Functional Study

The structural and electronic properties of perylene diimide liquid crystal PPEEB are studied using ab initio methods based on the density functional theory (I)FT). Using available experimental crystallographic data as a guide, we propose a detailed structural model for the packing of solid PPEEB. We find that due to the localized nature of the band edge wave function, theoretical approaches beyond the standard method, such as hybrid functional (PBE0), are required to correctly characterize the band structure of this material. Moreover, unlike previous assumptions, we observe the formation of hydrogen bonds between the side chains of different molecules, which leads to a dispersion of the energy levels. This result indicates that the side chains of the molecular crystal not only are responsible for its structural conformation but also can be used for tuning the electronic and optical properties of these materials.

Reading That Matters : A Literature Review on Meaningful Reading Experiences in the EFL Classroom

This thesis is a literature review on literature reading in the English as a Foreign Language (EFL) and the English as a Second Language (ESL) classroom, of mainly upper secondary schools. The underlying objective for this work is that meaningful reading experiences can have a positive impact on a developing young individual on his or her way into adulthood. The aim of this thesis is to explore what theories and methods are used when trying to create prerequisites for meaningful reading experiences, and how these experiences actually are realized. Qualitative methods are mainly used, except for a small section of the methodology of finding the sources, which is quantitative in nature. Since very little previous research has been done in the field, the six sources used in this review are internationally spread over five continents. They are mainly analyzed from a theoretical background of reader response and critical literacy perspectives. The main findings show that a number of theoretical approaches and methodologies can be useful in creating meaningful reading experiences. What may have proven most effective was addressing actual problems in the students’ everyday lives through applied critical literacy.

Humorforskning i svenska organisationer och arbetslivssammanhang : en litteraturöversikt

Research on humor in Swedish organizational and working life contexts: a literature review The objective of this study was to provide a more coherent picture of research on humor in Swedish organizational and working life contexts, where even non-strictly organizational studies were included due to their high relevance in the research area. A systematic review of the literature published during the last 15 years was used to summarize an obviously undeveloped research area in Sweden. Published peer-reviewed articles that primarily examine humor were analyzed. Seventeen representative articles have been found and systematically reviewed and compared focusing on four questions: purposes and contexts of the studies, theoretical approaches, methods and main results. The analysis identifies four focal points that describe current state of humor research in Sweden: 1) positive function of humor appears to be a predominant research issue while humor’s subversive function, power relations and negative functions are less represented, 2) limited comparative studies of different contexts 3) biased theoretical approaches and limited studies of theory developing approach 4) overrepresented qualitative research approach. The above issues were discussed in relation to relevant international humor research.

Teorias em estratégia

A estratégia empresarial é uma disciplina jovem. Comparado com os campos de estudo de economia e sociologia o campo de estratégia empresarial pode ser visto como um fenômeno de formação mais recente, embora extremamente dinâmico em sua capacidade de criar abordagens teóricas diferenciadas. Este trabalho discute a recente proliferação de teorias em estratégia empresarial, propondo um modelo de classificação destas teorias baseado na análise empírica do modelo de escolas de pensamento em estratégia empresarial desenvolvido por Mintzberg, Ahlstrand e Lampel em seu livro Safári de Estratégia (1998). As possíveis conseqüências relativas à interação entre teoria e prática são também discutidas apresentando o que definimos como a síndrome do ornitorrinco.

Setor informal e gênero: uma discussão conceitual e o caso da região metropolitana de São Paulo

A questão da mulher e o trabalho tem sido analisada sob diferentes perspectivas, que, por sua vez, têm sido bastante criticadas por simplificarem a questão. Este trabalho propõe que a questão da mulher e sua situação no trabalho, em particular no trabalho considerado precário, seja examinada sob a perspectiva de gênero. Esta oferece uma possibilidade analítica que permite um exame mais profundo das condições e diferenças entre mulheres e homens na esfera do trabalho.

História empresarial como área de pesquisa

Este relatório de pesquisa faz um balanço teórico do estado da arte da disciplina História Empresarial (Business History). Disciplina nova mesmo no mundo dos países desenvolvidos, no Brasil ela está engatinhando e exige uma reflexão sobre os principais paradigmas desenvolvidos nos Estados Unidos e na Europa . Descrevemos suscintamente esses paradigmas e os primeiros passos da disciplina no Brasil.

Motivação para o trabalho como fator de produtividade e criatividade em empresas de médio porte - o caso ACEPLAC

O propósito primeiro desta dissertação foi o de mostrar, por meio de um estudo de caso, o da ACEPLAC, a aplicação do conceito de motivação como fator de criatividade e incremento de produção, em empresas de médio porte, sustentado por um modelo de gestão e de projetos de recompensa. Buscou-se justificar tal modelo pela observação sistemática dos esforços de trabalho, que se mostraram capazes de manter a motivação organizacional, apesar de sua volatilidade e voluntariedade. O método visava a trazer a experiência no campo concreto para o campo do conhecimento. Para isto, dividiu-se o longo processo em passos distintos, em que a obtenção de um arcabouço teórico sobre o complexo fenômeno que representa a motivação para o trabalho revelou-se o inequívoco ponto de partida. O estudo das várias características desse fenômeno e das inúmeras contribuições apresentadas desde Elton Mayo e Mary Follet até os dias atuais permitiu a construção de instrumental seguro para a análise crítica da realidade observada. Fez-se a opção de desenvolver a análise por meio do estudo de caso selecionado, uma vez que se pretendia ligar as abordagens teóricas à prática de modelos eficazes. O objetivo foi sinalizar para executivos e gerentes de empresas de médio porte aspectos relevantes para sua constituição e operacionalização, criando, assim, um panorama sobre a temática capaz de gerar novas alternativas para a tomada de decisão relativa ao assunto. Esse modelo é significativo porque conseguiu reduzir os aspectos voláteis e maximizar a voluntariedade dos empregados. O referido caso é rico em experiências, decisões e exemplos que podem ser adaptados e levados a outras empresas do mesmo porte. A análise criteriosa de todo o material de pesquisa levantado possibilitou a confirmação da afirmativa inicial, a qual priorizava a motivação como fator de criatividade e incremento de produção nas empresas de médio porte. Essas conclusões culminaram com a implantação do referido modelo, em maio de 1994, na Acesita Placas S/A - ACEPLAC.

A influência do processo de escolha dos ministros da Suprema Corte na judicialização da política: uma análise empírica do procedimento da sabatina dos indicados para o Supremo Tribunal Federal

No presente trabalho discorremos sobre o fenômeno que o mundo tem testemunhado nas últimas décadas, a judicialização da política, em que as cortes têm, cada vez mais, fortalecido o seu poder. Nesse novo cenário, a judicialização vem sendo acompanhada pelo constitucionalismo e pelo “judicial review”. As abordagens teóricas sobre o tema, por sua vez, não estão aptas a servir como modelo de justificativa para toda e qualquer judicialização, mas cada uma delas serve para explicar de que maneira ela vem acontecendo em um determinado país. Aqui no Brasil, um importante termo para designar tal ascensão do Judiciário é conhecido como supremocracia e uma das abordagens teóricas relaciona-se justamente a sua origem, qual seja, ao processo de entrada dos Ministros na mais alta corte, o STF, por meio do processo de sabatina, realizada pela Comissão de Constituição, Justiça e Cidadania. É na análise desse processo empírico que se detém o presente estudo, a fim de verificar a dinâmica política e jurídica do recrutamento dos Ministros para a nossa corte superior.

Importância da orientação educacional no processo educativo

Este trabalho sobre a importância da Orientação Educacional no processo educativo, teve como principal objetivo analisar aspectos fundamentais da orientação que justificassem a posição assumida. o problema de nosso estudo prende-se, sobremodo, a dois aspectos que consideramos fundamentais: 1º - a Orientação Educacional, como parte integrante do processo educativo; 2º - a Orientação Vocacional como sendo área da Orientação Educacional. Na Metodologia utilizamos o tratamento descritivo crítico dos dados da revisão bibliográfica dos assuntos mais importantes tratados nesta proposição. Procurou-se levantar dados, sobre a Orientação Educacional com o objetivo de não só realizar a nossa pesquisa, mas também, contribuir para subsidiar os orientadores educacionais com uma ampla revisão bibliográfica. A escolha dos tópicos, calcada nas hipóteses do trabalho, deve-se à importância dada a aqueles estudados, pelos autores consultados e, também, a própria experiência no campo da orientação. Objetivando o desenvolvimento da presente pesquisa, procuramos na evolução histórica da Orientação Educacional o marco inicial de nossos estudos. Visando a importância, para o trabalho do orientador de uma fundamentação teórica, selecionamos, segundo certos critérios os enfoques que mais tem influenciado os estudos e trabalhos sobre orientação educacional. Procuramos, também, mostrar à importância da orientação Educacional do ponto de vista da Lei 5.692 que a institui obrigatoriamente nas escolas de 19 e 29 graus. Partindo deste campo para o estudo do Serviço da Orientação Educacional, procuramos analisar a "praxis" dos fundamentos teóricos já assinalados. Neste estudo, a título de ilustração foram levantados elementos que esclarecessem a situação da Orientação no Estado do Rio de Janeiro. Observa-se que o número de reinadores das escolas, cumprimento de uma exigência legal, longe ainda está de uma situação que favoreça totalmente à consecução de seus objetivos. No sentido de alcançar os objetivos da Orientação Educacional como nos parecem, particularmente relevantes, sugerimos uma visão integrada da práxis da Orientação Educacional nas escolas. Assim sendo, para satisfazer, não só o imperativo legal. como também, as necessidades da própria escola, torna-se mister que a Orientação Educacional assuma uma posição integrada - posição esta fundamental e imprescindível - para o resultado eficaz no processo educativo.

Corpos amputados e suas próteses : a intervenção técnica (re)inventando formas de ser e de habitar o corpo na contemporaneidade

Baseada na perspectiva teórica do campo dos Estudos Culturais e sócio-históricos sobre o corpo, esta dissertação analisou os significados culturais que os indivíduos atribuíam aos seus corpos e suas vidas cotidianas após terem sido submetidos a amputação e se tornarem usuários de prótese. O material empírico foi coletado através da observação participante, do diário de campo e da entrevista semi-estruturada, realizada numa clínica ortopédica privada, situada em Porto Alegre, especializada na reabilitação e protetização de indivíduos que foram submetidos a amputação. O grupo participante do estudo foi: o fisioterapeuta e o protesista, e por nove pacientes da clínica, homens e mulheres, todos amputados de um membro inferior, com idades variando entre 18 e 82 anos, sendo que apresentavam em comum o fato de terem se tornado amputados após um acidente ou em decorrência da diabete. A pesquisa de campo foi desenvolvida no período de Fevereiro de 2003 a Setembro de 2003, através da participação de sessões de fisioterapia, das reuniões mensais dos grupos de apoio aos amputados, onde foi acompanhado o processo de adaptação à prótese. O estudo consistiu em problematizar os efeitos provocados na vida cotidiana destes indivíduos pelas transformações ocorridas em seus corpos secundários à amputação, bem como aqueles produzidos pelo "acoplamento" com a prótese, buscando tornar visível o processo vivenciado por eles, ou seja, o estranhamento e a naturalização do seu "novo" corpo fabricado pelas tecnologias. A dissertação representa, portanto, as reflexões construídas a partir da investigação desenvolvida especificamente neste grupo, onde o corpo amputado e protetizado foi vislumbrado como algo produzido e ressignificado na cultura, sendo assim moldável, provisório e reinventado continuamente.