971 resultados para Soga, Tokimune, 1174-1193
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Highlights of PICES VI The state of the eastern North Pacific in the first half of 1997 The state of the western North Pacific in the first half of 1997 The status of the Bering Sea in the first eight month of 1997 Organization of fisheries, environmental and ocean science in Canada Richard James Beamish PICES-GLOBEC Climate Change and Carrying Capacity Program Epipelagic fish production in the open Subarctic Pacific: bottom up or self-regulating control? Activity Report of SCOR Working Group 105 Establishment of Marine Information Research Center: new strategy on oceanographic data management in Japan Bering Sea Ecosystem Biophysical Metadatabase: a collaborative research tool for fisheries-oceanography and ecosystem investigations
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Report of Opening Session (pdf 68 KB) Report of Governing Council Meetings (pdf 61 KB) Reports of Science Board and Committees: Science Board (pdf 56 KB) Biological Oceanography Committee (pdf 64 KB) Working Group 14: Effective sampling of micronekton to estimate ecosystem carrying capacity Working Group 11: Consumption of Marine Resources by Marine Birds and Mammals Fishery Science Committee (pdf 55 KB) Working Group 12: Crabs and Shrimps Marine Environmental Quality Committee (pdf 104 KB) Working Group 8: Practical Assessment Methodology Physical Oceanography and Climate Committee (pdf 44KB) Working Group 13: CO2 in the North Pacific Technical Committee on Data Exchange (pdf 37 KB) Implementation Panel on the CCCC Program (pdf 54 KB) Finance and Administration: Report of the Finance and Administration Committee (pdf 31 KB) Assets on 31st of December, 1997 Income and Expenditures for 1997 Budget for 1999 Composition of the Organization (pdf 27 KB) List of Participants (pdf 48 KB) List of Acronyms (pdf 13 KB)
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[ES] El objetivo de esta investigación es evaluar la actividad de saltar de un grupo escolar natural de 15 criaturas entre los dos y los cuatro años en el contexto de la Práctica Psicomotriz Aucouturier. La perspectiva teórica adoptada ha sido la teoría psicogenética y dialéctica de Henri Wallon. Según ésta, saltar es un automatismo natural regulado por el aparato funcional del equilibrio que se aprende en la primera infancia. La metodología utilizada ha sido la observacional. El diseño es nomotético, de seguimiento y multidimensional, y el instrumento de observación es el formato de campo "el salto en psicomotricidad durante el tercer año de vida". Los resultados, obtenidos mediante la aplicación prospectiva del análisis secuencial de retardos, informan sobre la adquisición del automatismo o proceso de aprendizaje, sobre el contenido del mismo o manejo del vértigo y sobre su resultante conjunta o tipos básicos de salto en psicomotricidad, sus características y su evolución.