Representações sobre a leitura e sua influência em práticas educativas - um estudo no 1.º Ciclo de Bolonha

É amplamente reconhecida a relevância crescente da leitura no século XXI, enquanto requisito fundamental para um exercício de cidadania responsável e crítico. Por outro lado, tal como acontece com outros aspetos da vida social, a investigação reconhece a influência exercida pelas representações sociais sobre a nossa compreensão do caráter multifacetado das práticas de leitura. Tal peso assume particular relevo no que diz respeito aos estudantes do Ensino Superior, nomeadamente aos futuros profissionais da Educação, pela sua responsabilidade acrescida na formação de leitores autónomos e críticos, privilegiando a sua motivação para a leitura e o seu desempenho em compreensão na leitura. No entanto, em Portugal, poucos estudos focam as representações sobre a leitura destes estudantes e sua influência em práticas educativas futuras. Nesse sentido, realizámos um estudo cujos objetivos de investigação foram: i) Identificar e caracterizar as representações de estudantes a frequentar um primeiro ciclo de estudos de Bolonha sobre: a sua motivação para a leitura; o seu desempenho em compreensão na leitura; os fatores que os influenciariam; as competências em leitura do seu futuro público; estratégias didáticas orientadas para a motivação para a leitura e o desenvolvimento da compreensão na leitura no seu futuro público; ii) determinar a influência das representações sobre estes aspetos nas suas práticas futuras relacionadas com a motivação para a leitura e o desenvolvimento da compreensão na leitura; iii) conceber, implementar e avaliar um plano de formação em Didática do Português, visando a promoção da competência didática dos estudantes, orientada para a motivação do seu futuro público para a leitura e o desenvolvimento da compreensão na leitura. Neste estudo, participaram 53 estudantes, inscritos na unidade curricular de Iniciação à Leitura e à Escrita, integrada no 3.º ano do plano de estudos da Licenciatura em Educação Básica da Escola Superior de Educação de Viseu, no 1.º semestre do ano letivo de 2012/2013. Foram objeto de uma intervenção didática, integrada no módulo programático consagrado à leitura, que durou quatro semanas. Face aos objetivos traçados, optámos por uma abordagem de natureza qualitativa, tendo como referencial metodológico o estudo de caso único. Foram utilizados vários instrumentos de recolha de dados: para os relativos às representações, usámos um questionário, uma reflexão escrita individual e duas fichas de trabalho; para os relacionados com o desempenho, recorremos a um relatório escrito de um trabalho prático de planificação e fundamentação de atividades, com uma componente individual e outra realizada em grupo. Todos os dados recolhidos foram objeto de análise de conteúdo, complementada por uma análise estatística descritiva (frequências absolutas e relativas). O nosso estudo permitiu-nos concluir que as representações sobre a leitura destes estudantes podem ser encaradas como um constructo multifacetado e complexo, no qual assume centralidade o conhecimento, associado à valorização da leitura em contexto escolar, sendo relegada para segundo plano uma dimensão mais afetiva da leitura. Tais representações seriam influenciadas por múltiplos fatores. No que respeita à motivação para a leitura, tais fatores incluiriam o género, o estatuto sociocultural, as práticas de literacia familiar e académica, os hábitos de leitura, o gosto pela leitura e preferências de leitura. O desempenho em compreensão na leitura, de caráter multidimensional, seria influenciado pelas estratégias que os estudantes mobilizariam durante a leitura, pela sua atitude de persistência quando confrontados com dificuldades e pela facilidade com que leriam com fins informativos, académicos e recreativos. Concluímos igualmente que tais representações sobre a leitura se repercutiriam nas práticas educativas futuras dos estudantes relacionadas com a motivação para a leitura e com o desenvolvimento da compreensão na leitura. A intervenção didática realizada teria concorrido para os dotar de algumas competências didáticas relacionadas com o ensino explícito da compreensão na leitura e fazer evoluir as representações, contribuindo também para algumas alterações ao seu perfil de leitor, em termos de motivação e de desempenho. Inferimos que tal evolução se repercutiu no modo como encaravam as suas futuras práticas educativas, no que se referia à competência didática para a motivação para a leitura e desenvolvimento de competências em compreensão na leitura no seu futuro público. Da investigação realizada decorrem algumas sugestões pedagógico-didáticas com vista a contribuir para o aprofundamento das representações sobre a leitura dos estudantes futuros profissionais da Educação e sua influência em práticas educativas

Golpe de Estado no século XXI : o caso de Honduras (2009) e a recomposição hegemônica neoliberal

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Centro de Pesquisa e Pós-Graduação sobre as América, Programa de Pós-Graduação em Estudos Comparados sobre as Américas, 2016.

Sondas para os séculos XX-XXI

Esta publicação reúne materiais de trabalho sob a forma de 'sondas' dirigidas aos alunos da disciplina de Tendências Contemporâneas do Espectáculo da licenciatura em Teatro do Departamento de Artes Cénicas (EA-UÉ). Inclui sugestões de trabalho didácticas, orientações metodológicas, propostas de leitura e traduções para trabalho do aluno em aula e autonomamente.

ANÁLISE SOCIOAMBIENTAL DO FECHAMENTO DO CANAL DO LINGUADO/SC

Este trabalho tem como objetivo apresentar uma análise socioambiental das conseqüências do fechamento do canal do Linguado, localizado no nordeste do estado de Santa Catarina/Brasil, parte integrante da Baía da Babitonga. A região tem no município de Joinville/SC o maior pólo industrial do setor metal mecânico e o porto em São Francisco do Sul como porta de importação e exportação de produtos diversos. Para dar maior segurança e facilitar a construção do sistema rodo-ferroviário de ligação entre os municípios de Joinville, Araquari e São Francisco do Sul, com menor custo financeiro, optou-se pelo fechamento do canal na década de 1930. Por conseqüência, a população, paisagem e o ecossistema da região sofreram um impacto jamais imaginável naquela época. Os resultados dessa análise foram obtidos através de saídas a campo, pesquisas in loco, entrevistas e leitura de levantamentos bibliográficos.

Are SC-FDE systems robust to CFO?

This paper investigates the impact of carrier frequency offset (CFO) on Single Carrier wireless communication systems with Frequency Domain Equalization (SC-FDE). We show that CFO in SC-FDE systems causes irrecoverable channel estimation error, which leads to inter-symbol-interference (ISI). The impact of CFO on SC-FDE and OFDM is compared in the presence of CFO and channel estimation errors. Closed form expressions of signal to interference and noise ratio (SINR) are derived for both systems, and verified by simulation results. We find that when channel estimation errors are considered, SC-FDE is similarly or even more sensitive to CFO, compared to OFDM. In particular, in SC-FDE systems, CFO mainly deteriorates the system performance via degrading the channel estimation. Both analytical and simulation results highlight the importance of accurate CFO estimation in SC-FDE systems.

'The war of Canudos: a Euclidean interpretation.' [Guerra de Canudos: uma leitura euclidiana]

The publication of the book The interior, in 1902, would change the course of thinking about the War of Canudos, who for many years, had been known simply as' the history of Euclid. President Getulio Vargas became interested in the backwoods bloodbath after reading the book avenger-Euclidean. Liked the work he visited the place of occurrence of war promising enjoy the river poured-Barris with the construction of the weir Cocorobo. Euclides da Cunha lived and produced his work in a time of great change in thought, politics and technology. Despite having worked in the press throughout his life, was best known as an engineer, for having exercised the office during the reconstruction of the bridge, in Sao Jose do Rio Pardo. This article aims to illuminate the event of war in light of the Euclidean work. We will examine the trajectory of Euclides da Cunha in journalism. Your learning process to execute the office newsreader and war correspondent, the newspaper O Estado de S. Paul, as well as their reports and work-monument the hinterlands. Resumo: A publicação da obra Os sertões, em 1902, mudaria os rumos do pensamento sobre a Guerra de Canudos, que, por muitos anos, ficara conhecida, simplesmente, como ‘história de Euclides’. O presidente Getúlio Vargas interessou-se pela hecatombe sertaneja após ter lido o livro-vingador euclidiano. Gostou tanto da obra que visitou o lugar de acontecimento da guerra prometendo aproveitar as águas do rio Vaza-Barris com a construção do açude de Cocorobó. Euclides da Cunha viveu e produziu a sua obra em um momento de grandes transformações no pensamento, na política e na tecnologia. Apesar de ter atuado na imprensa ao longo de toda a sua vida, ficou mais conhecido como engenheiro, por ter exercido o ofício, durante a reconstrução da ponte, em São José do Rio Pardo. O presente artigo visa iluminar o acontecimento da guerra à luz da obra euclidiana. Examinaremos a trajetória de Euclides da Cunha no jornalismo. O seu processo de aprendizagem para exercer o ofício de noticiarista e correspondente de guerra, pelo jornal O Estado de S. Paulo, bem como, as suas reportagens e obra-monumento Os sertões.

Metal hexaborides with Sc, Ti or Mn

Comparison of well-determined single crystal data for stoichiometric, or near-stoichiometric, metal hexaborides con-firm previously identified lattice parameter trends using powder diffraction. Trends for both divalent and trivalent forms suggest that potential new forms for synthesis include Sc and Mn hexaborides. Density Functional Theory (DFT) calculations for KB6, CaB6, YB6, LaB6, boron octahedral clusters and Sc and Mn forms, show that the shapes of bonding orbitals are defined by the boron framework. Inclusion of metal into the boron framework induces a reduction in energy ranging from 1 eV to 6 eV increasing with ionic charge. For metals with d1 character, such a shift in energy brings a doubly degenerate band section along the G-M reciprocal space direction within the conduction bands tangential to the Fermi surface. ScB6 band structure and density of states calculations show directional and gap characteristics similar to those of YB6 and LaB6. These calculations for ScB6 suggest it may be possible to realize superconductivity in this compound if synthesized.

SC-FDMA versus OFDMA: Sensitivity to Large Carrier Frequency and Timing Offsets on the Uplink

In this paper, we present a comparison between the sensitivity of SC-FDMA and OFDMA schemes to large carrier frequency offsets (CFO) and timing offsets (TO) of different users on the uplink. Our study shows the following observations: 1) In the ideal case of zero CFOs and TOs (i.e., perfect synchronization), the uncoded BER performance of SC-FDMA with frequency domain MMSE equalizer is better than that of OFDMA due to the inherent frequency diversity that is possible in SCFDMA. Also, because of inter-symbol interference in SC-FDMA, the performance of SC-FDMA with MMSE equalizer can be further improved by using low-complexity interference cancellation (IC) techniques. 2) In the presence of large CFOs and TOs, significant multiuser interference (MUI) gets introduced, and hence the performance of SC-FDMA with MMSE equalizer can get worse than that of OFDMA. However, the performance advantage of SC-FDMA with MMSE equalizer over OFDMA (due to the potential for frequency diversity benefit in SC-FDMA) can be restored by adopting multistage IC techniques, using the knowledge of CFOs and TOs of different users at the receiver

X-ray studies on crystalline complexes involving amino acids and peptides. XXI. Structure of a (1:1) complex between L-phenylalanine and D-valine

CsHllNO2.C9HilNO2, Mr = 282.3, P1, a = 5.245 (1), b = 5.424 (1), c = 14.414 (2) A, a = 97.86 (1), fl = 93-69 (2), y = 70-48 (2) °, V= 356 A 3, Z = 1, O m = 1-32 (2), Dx = 1.32 g cm-3, h(Mo Ka) = 0-7107 A, g = 5-9 cm-1, F(000) = 158, T= 298 K, R=0.035 for 1518 observed reflections with I>2tr(I). The molecules aggregate in double layers, one ayer made up of L-phenylalanine molecules and the other of D-valine molecules. Each double layer is stabilized by interactions involving main-chain atoms of both types of molecules. The interactions include hydrogen bonds which give rise to two head-to-tail sequences. The arrangement of molecules in the complex is almost the same as that in the structure of DL-valine (and DL-leucine and DL-isoleucine) except for the change in the side chain of L molecules. The molecules in crystals containing an equal number of L and O hydrophobic amino-acid molecules thus appear to aggregate in a similar fashion, irrespective of the precise details of the side chain.

First-principles electronic structure of the delafossites ABO(2) (A=Cu, Ag, Au; B=Al, Ga, Sc, In, Y): evolution of d(10)-d(10) interactions

While bonding between d(10) atoms and ions in molecular systems has been well studied, less attention has been paid to interactions between such seemingly closed shell species in extended inorganic solids. In this contribution, we present visualizations of the electronic structures of the delafossites ABO(2) (A = Cu, Ag, Au) with particular emphasis on the nature of d(10)-d(10) interactions in the close packed plane of the coinage metal ion. We find that on going from Cu to Ag to Au, the extent of bonding between A and A increases. However, the structures (in terms of distances) of these compounds are largely determined by the strongly ionic 13,11 0 interaction and for the larger B ions Sc, In and Y, the A atoms are sufficiently well-separated that A-A bonding is almost negligible. We also analyze some interesting differences between Ag and Au, including the larger A-O covalency of the Au. The trends in electronic structure suggest that the Ag and Au compounds are not good candidate transparent conducting oxides. (C) 2002 Editions scientifiques et medicales Elsevier SAS. All rights reserved.

Nucleation-Growth Mode of Cubic-Tetragonal Transition with Coexistence of Phases over a Wide Temperature Interval in the High Temperature Ferroelectric Systems PbTiO3-BiMeO3:Me = Sc , and Zn1/2Ti1/2

Temperature dependent X-ray powder diffraction and dielectric studies have been carried out on tetragonal compositions of (1-x) PbTiO 3(x) BiMeO 3; Me similar to Sc and Zn 1/2 Ti 1/2. The cubic and the tetragonal phases coexist over more than 100 degrees C for 0.70 PbTiO 30.3 Bi ( Zn 1/2 Ti 1/2) O 3 and 0.66 PbTiO 30.34 BiScO 3. The wide temperature range of phase coexistence is shown to be an intrinsic feature of the system, and is attributed to the increase in the degree of the covalent character of the ( Pb +Bi ) O bond with increasing concentration of Bi at the Pb -site. The d-values of the {111} planes of the coexisting phases are nearly identical, suggesting this plane to be the invariant plane for the martensitic type cubic-tetragonal transformation occurring in these systems.

The effect of minor addition of Ni on the microstructural evolution and mechanical properties of suction cast Al-0.14 at. pct Sc binary alloy

Aluminum scandium binary alloys represent a promising precipitation-hardening alloy system. However, the hardness of the binary alloys decreases with the rapid coarsening of Al3Sc precipitate during high-temperature aging. In the current study, we report a new approach to compensate for the loss of mechanical properties by combining rapid solidification with very small ternary addition of transition metal Ni. This addition yields dispersion, and at a critical concentration improves the mechanical properties. We explore additions of a maximum of 0.06 at. pct of Nickel to a binary Al-0.14 at. pct Sc alloy, which yield nickel-rich dispersions. We report two kinds of biphasic dispersions containing AlNi2Sc/Al9Ni2 and alpha-Al/Al9Ni2 phase combinations. The maximum improvement in mechanical properties occurs with the addition of 0.045 at. pct Ni with a yield strength of 239 +/- A 7 MPa for an aging treatment at 583 K (310 A degrees C) for 15 hours. DOI: 10.1007/s11661-013-1624-z (C) The Minerals, Metals & Materials Society and ASM International 2013

SC-FDMA for multiuser communication on the downlink

Single-carrier frequency division multiple access (SC-FDMA) has become a popular alternative to orthogonal frequency division multiple access (OFDMA) in multiuser communication on the uplink. This is mainly due to the low peak-to-average power ratio (PAPR) of SC-FDMA compared to that of OFDMA. Long-term evolution (LTE) uses SC-FDMA on the uplink to exploit this PAPR advantage to reduce transmit power amplifier backoff in user terminals. In this paper, we show that SC-FDMA can be beneficially used for multiuser communication on the downlink as well. We present SC-FDMA transmit and receive signaling architectures for multiuser communication on the downlink. The benefits of using SC-FDMA on the downlink are that SC-FDMA can achieve i) significantly better bit error rate (BER) performance at the user terminal compared to OFDMA, and ii) improved PAPR compared to OFDMA which reduces base station (BS) power amplifier backoff (making BSs more green). SC-FDMA receiver needs to do joint equalization, which can be carried out using low complexity equalization techniques. For this, we present a local neighborhood search based equalization algorithm for SC-FDMA. This algorithm is very attractive both in complexity as well as performance. We present simulation results that establish the PAPR and BER performance advantage of SC-FDMA over OFDMA in multiuser SISO/MIMO downlink as well as in large-scale multiuser MISO downlink with tens to hundreds of antennas at the BS.