Ecoturismo: influ��ncia na educa����o f��sica

P��s-gradua����o em Ci��ncias da Motricidade - IBRC

A constru����o do sujeito hist��rico na educa����o infantil

P��s-gradua����o em Servi��o Social - FCHS

Vozes da Cabanagem: os discursos da literatura e da hist��ria na constru����o de ���O Rebelde"

O conto - ���O Rebelde���, da obra Contos Amaz��nicos (1893), do escritor Ingl��s de Sousa, apresenta em seu enredo um fato da hist��ria paraense, a Cabanagem. Na narrativa os personagens vivenciam as primeiras manifesta����es dos revoltosos em 1832. Foi a partir da constata����o desse fato hist��rico, no conto, que se desenvolveu a pesquisa em quest��o, atentando para o jogo estabelecido entre o real e o ficcional, ou seja, como um fato hist��rico foi recriado no universo ficcional inglesiano. Nesse sentido, foram observados os discursos da hist��ria, nos s��culos XIX e XX, nas obras Motins Pol��ticos (1865-1890) de Domingos Ant��nio Raiol, Cabanagem: o povo no poder (1984) de Julio Jos�� Chiavenato, e Cabanagem: a revolu����o popular da Amaz��nia (1985) de Pasquale Di Paolo, e o discurso da literatura, em - O ���Rebelde��� do s��culo XIX, na constru����o das vers��es sobre a Cabanagem, com o objetivo de verificar como cada historiador e literato se posicionou sobre a Cabanagem elegendo v��timas, vil��es e her��is; al��m de verificar como as vozes dos personagens e do narrador do conto se posicionam condenando ou justificando a a����o cabana. A discuss��o apresenta os pressupostos te��ricos baseados em Paul Ricoeur (1999), Jacques Le Goff (2005), Beatriz Sarlo (2007) e Umberto Eco (2004).

Consagra����o e inf��mia: a recep����o cr��tica da dramaturgia de Gon��alves Dias

O presente trabalho visou estudar aspectos fundamentais da recep����o cr��tica da obra dram��tica de Gon��alves Dias. Para isso buscou-se, em primeiro lugar, compreender o lugar da obra dram��tica do autor em sua produ����o liter��ria considerando-se algumas cr��ticas ao poeta publicadas em peri��dicos, revistas e em obras pertencentes �� historiografia liter��ria do s��culo XIX e XX. Em segundo lugar, buscou-se compreender o lugar da produ����o dram��tica do autor por meio da an��lise de sua correspond��ncia ativa.

Ocultar e preservar: a saga da civilidade em S��o Lu��s do Maranh��o

A Tese trata da cidade de S��o Luis do Maranh��o no final do s��culo XIX e XX. Analisa aspectos do imagin��rio sobre a cidade localizada em uma ilha que se percebe integrada ao Continente ao pa��s e �� Europa. Discorre sobre a perspectiva de civiliza����o da Am��rica a partir do pensamento de Rod��, Fecundo, Manoel Bonfim, Leopoldo Zea e �� maneira como os moradores da S��o Lu��s buscaram reconhecimento da cidade como detentora de civilidade. Observa como os ludovicenses lidaram com as marcas da escravid��o que evidenciavam a barb��rie, e segundo o pensamento do s��culo XIX, deveria ser erradicada. Trata do processo que transformou em s��mbolo de cultura da cidade a manifesta����o popular, bumba meu boi, antes coisa de b��rbaro, condenada ao sub��rbio da ilha. Mostra que a preserva����o presente nas representa����es dos ��lbuns de fotografia da cidade �� de ���fachadas���, mas que permitiu preservar casar��es do s��culo XIX, e possibilitou uma nova classifica����o de S��o Lu��s como a quinta cidade brasileira a receber o t��tulo de Patrim��nio da Humanidade, um retorno, uma nova inser����o, um destaque entre as cidades brasileiras. A an��lise foi realizada a partir de fontes iconogr��ficas, mapas, literatura, e jornais.

Hispanismo e latinismo no debate intelectual ibero-americano

Funda����o de Amparo �� Pesquisa do Estado de S��o Paulo (FAPESP)

Diacronia do processo de parentetiza����o em contexto de assim: uma comunica����o por cartas

This paper is the result of a research developed in one of the subgroups of the Project Toward a History of ���Paulista��� Portuguese which focuses on the investigation of the ���Diachrony of the constitutive processes of the text���. The aim of this research is to study the Portuguese item assim in the parenthesis contexts using specifically the letter Discursive Tradition in the 18th, 19th and 20th centuries. Focusing on the Textual Interactive theory/perspective, the main purpose is to proceed with a qualitative analysis of the functionality of assim in the process of textual construction.

La querella de la escol��stica hispanoamericana : crisis, pol��mica y normalizaci��n

El art��culo expone la visi��n (positiva o negativa) que se ha tenido de la escol��stica hispanoamericana desde el siglo XVI hasta el XX. Adem��s de la ��poca en que la escol��stica tiene plena e incuestionada vigencia, el proceso tuvo tres momentos: 1. La crisis de la escol��stica en el siglo XVIII; 2. Las pol��micas que suscit�� su apreciaci��n en los siglos XIX y XX; 3. Una final etapa de "normalizaci��n" de los estudios de la filosof��a colonial en el ��ltimo tercio del siglo XX.

Permanencia y superaci��n del '80 en dos escritores de 'entre siglos' : Enrique Lonc��n y Eduardo L. Holmberg

Si bien el '80 ha sido trabajado y le��do desde distintos contextos socio hist��ricos y literarios, la continuidad y resignificaci��n de su 'corpus' y sus legados, deja abierto un espacio para la cr��tica, con una cantidad considerable de autores que han sido lateralizados, en muchos casos, por lecturas convencionales. Enrique Lonc��n es un autor perif��rico de comienzos del siglo XX al igual que Eduardo Holmberg, a punto tal que su obra Olimpio Pitango de Monalia reci��n se public�� en el a��o 1994. Seg��n Arturo Cancela, 'Con Enrique Lonc��n, se cierra para siempre el ciclo de la literatura mundana comenzado por la generaci��n del 80, en cuyos c��nones se inscriben su personalidad, sus gustos y su literatura.? Heredero o ep��gono de escritores como Mansilla en el Sud Am��rica, de Lucio V. L��pez, de Eduardo Wilde y de Miguel Can��, pone en pr��ctica su versatilidad discursiva frecuentando el periodismo, la oratoria, la pol��tica y la literatura, a la vez que se desempe��a en la c��tedra universitaria, el Congreso Nacional y la diplomacia. Eduardo Holmberg, por otra parte, pertenece a la saga de los escritores conocidos a medias y muchas veces, por esta misma causa, ha sido motivo de una simplificaci��n oportunista de su significaci��n, sujeto a una lectura r��pida, proclive a juicios no del todo probados. La Tesis est�� estructurada en dos partes y cada una tiene como eje el estudio de uno de los dos autores citados. La primera est�� dedicada a la obra de Enrique Lonc��n, particularmente Palabras de la derrota [1919], He dicho [Brindis y discursos] [1925] y Aldea Millonaria [1933], y la segunda aborda dos conferencias 'Carlos Alberto Darwin', 'Pinceladas descriptivas' y los dos ��ltimos textos escritos por Eduardo Holmberg, Lin Calel (1910) y Olimpio Pitango de Monalia [1912-1915]. El t��tulo de la Tesis, Permanencia y superaci��n del '80 en dos escritores de 'entre-siglos', adelanta sus dos hip��tesis centrales: la 'permanencia' o continuidad po��tica e ideol��gica del '80 en los trabajos de Lonc��n, y la 'superaci��n' del mismo per��odo por la pr��ctica de escritura de Eduardo Holmberg. El cruce de ambos autores y sus respectivas obras pone de relieve un doble movimiento, el regreso al pasado por parte de quien desarroll�� su carrera literaria durante los primeros cuarenta a��os del siglo XX [Lonc��n], y la evoluci��n hacia el futuro de Holmberg que se desarroll�� literariamente a lo largo del '80. Este doble movimiento 'el retroceso hacia las fuentes por parte de Lonc��n y el 'progreso' rupturista de Holmberg- mantiene una relaci��n dial��ctica con la historia social y pol��tica del pa��s en el primer caso, y una relaci��n con la historia y con la filosof��a de la historia en el segundo, sobre todo en Olimpio Pitango de Monalia, en la medida en que deconstruye la historiograf��a liberal oficial

Permanencia y superaci��n del '80 en dos escritores de 'entre siglos' : Enrique Lonc��n y Eduardo L. Holmberg

Si bien el '80 ha sido trabajado y le��do desde distintos contextos socio hist��ricos y literarios, la continuidad y resignificaci��n de su 'corpus' y sus legados, deja abierto un espacio para la cr��tica, con una cantidad considerable de autores que han sido lateralizados, en muchos casos, por lecturas convencionales. Enrique Lonc��n es un autor perif��rico de comienzos del siglo XX al igual que Eduardo Holmberg, a punto tal que su obra Olimpio Pitango de Monalia reci��n se public�� en el a��o 1994. Seg��n Arturo Cancela, 'Con Enrique Lonc��n, se cierra para siempre el ciclo de la literatura mundana comenzado por la generaci��n del 80, en cuyos c��nones se inscriben su personalidad, sus gustos y su literatura.? Heredero o ep��gono de escritores como Mansilla en el Sud Am��rica, de Lucio V. L��pez, de Eduardo Wilde y de Miguel Can��, pone en pr��ctica su versatilidad discursiva frecuentando el periodismo, la oratoria, la pol��tica y la literatura, a la vez que se desempe��a en la c��tedra universitaria, el Congreso Nacional y la diplomacia. Eduardo Holmberg, por otra parte, pertenece a la saga de los escritores conocidos a medias y muchas veces, por esta misma causa, ha sido motivo de una simplificaci��n oportunista de su significaci��n, sujeto a una lectura r��pida, proclive a juicios no del todo probados. La Tesis est�� estructurada en dos partes y cada una tiene como eje el estudio de uno de los dos autores citados. La primera est�� dedicada a la obra de Enrique Lonc��n, particularmente Palabras de la derrota [1919], He dicho [Brindis y discursos] [1925] y Aldea Millonaria [1933], y la segunda aborda dos conferencias 'Carlos Alberto Darwin', 'Pinceladas descriptivas' y los dos ��ltimos textos escritos por Eduardo Holmberg, Lin Calel (1910) y Olimpio Pitango de Monalia [1912-1915]. El t��tulo de la Tesis, Permanencia y superaci��n del '80 en dos escritores de 'entre-siglos', adelanta sus dos hip��tesis centrales: la 'permanencia' o continuidad po��tica e ideol��gica del '80 en los trabajos de Lonc��n, y la 'superaci��n' del mismo per��odo por la pr��ctica de escritura de Eduardo Holmberg. El cruce de ambos autores y sus respectivas obras pone de relieve un doble movimiento, el regreso al pasado por parte de quien desarroll�� su carrera literaria durante los primeros cuarenta a��os del siglo XX [Lonc��n], y la evoluci��n hacia el futuro de Holmberg que se desarroll�� literariamente a lo largo del '80. Este doble movimiento 'el retroceso hacia las fuentes por parte de Lonc��n y el 'progreso' rupturista de Holmberg- mantiene una relaci��n dial��ctica con la historia social y pol��tica del pa��s en el primer caso, y una relaci��n con la historia y con la filosof��a de la historia en el segundo, sobre todo en Olimpio Pitango de Monalia, en la medida en que deconstruye la historiograf��a liberal oficial

Permanencia y superaci��n del '80 en dos escritores de 'entre siglos' : Enrique Lonc��n y Eduardo L. Holmberg

Si bien el '80 ha sido trabajado y le��do desde distintos contextos socio hist��ricos y literarios, la continuidad y resignificaci��n de su 'corpus' y sus legados, deja abierto un espacio para la cr��tica, con una cantidad considerable de autores que han sido lateralizados, en muchos casos, por lecturas convencionales. Enrique Lonc��n es un autor perif��rico de comienzos del siglo XX al igual que Eduardo Holmberg, a punto tal que su obra Olimpio Pitango de Monalia reci��n se public�� en el a��o 1994. Seg��n Arturo Cancela, 'Con Enrique Lonc��n, se cierra para siempre el ciclo de la literatura mundana comenzado por la generaci��n del 80, en cuyos c��nones se inscriben su personalidad, sus gustos y su literatura.? Heredero o ep��gono de escritores como Mansilla en el Sud Am��rica, de Lucio V. L��pez, de Eduardo Wilde y de Miguel Can��, pone en pr��ctica su versatilidad discursiva frecuentando el periodismo, la oratoria, la pol��tica y la literatura, a la vez que se desempe��a en la c��tedra universitaria, el Congreso Nacional y la diplomacia. Eduardo Holmberg, por otra parte, pertenece a la saga de los escritores conocidos a medias y muchas veces, por esta misma causa, ha sido motivo de una simplificaci��n oportunista de su significaci��n, sujeto a una lectura r��pida, proclive a juicios no del todo probados. La Tesis est�� estructurada en dos partes y cada una tiene como eje el estudio de uno de los dos autores citados. La primera est�� dedicada a la obra de Enrique Lonc��n, particularmente Palabras de la derrota [1919], He dicho [Brindis y discursos] [1925] y Aldea Millonaria [1933], y la segunda aborda dos conferencias 'Carlos Alberto Darwin', 'Pinceladas descriptivas' y los dos ��ltimos textos escritos por Eduardo Holmberg, Lin Calel (1910) y Olimpio Pitango de Monalia [1912-1915]. El t��tulo de la Tesis, Permanencia y superaci��n del '80 en dos escritores de 'entre-siglos', adelanta sus dos hip��tesis centrales: la 'permanencia' o continuidad po��tica e ideol��gica del '80 en los trabajos de Lonc��n, y la 'superaci��n' del mismo per��odo por la pr��ctica de escritura de Eduardo Holmberg. El cruce de ambos autores y sus respectivas obras pone de relieve un doble movimiento, el regreso al pasado por parte de quien desarroll�� su carrera literaria durante los primeros cuarenta a��os del siglo XX [Lonc��n], y la evoluci��n hacia el futuro de Holmberg que se desarroll�� literariamente a lo largo del '80. Este doble movimiento 'el retroceso hacia las fuentes por parte de Lonc��n y el 'progreso' rupturista de Holmberg- mantiene una relaci��n dial��ctica con la historia social y pol��tica del pa��s en el primer caso, y una relaci��n con la historia y con la filosof��a de la historia en el segundo, sobre todo en Olimpio Pitango de Monalia, en la medida en que deconstruye la historiograf��a liberal oficial

Permanencia y superaci��n del '80 en dos escritores de 'entre siglos' : Enrique Lonc��n y Eduardo L. Holmberg

Si bien el '80 ha sido trabajado y le��do desde distintos contextos socio hist��ricos y literarios, la continuidad y resignificaci��n de su 'corpus' y sus legados, deja abierto un espacio para la cr��tica, con una cantidad considerable de autores que han sido lateralizados, en muchos casos, por lecturas convencionales. Enrique Lonc��n es un autor perif��rico de comienzos del siglo XX al igual que Eduardo Holmberg, a punto tal que su obra Olimpio Pitango de Monalia reci��n se public�� en el a��o 1994. Seg��n Arturo Cancela, 'Con Enrique Lonc��n, se cierra para siempre el ciclo de la literatura mundana comenzado por la generaci��n del 80, en cuyos c��nones se inscriben su personalidad, sus gustos y su literatura.? Heredero o ep��gono de escritores como Mansilla en el Sud Am��rica, de Lucio V. L��pez, de Eduardo Wilde y de Miguel Can��, pone en pr��ctica su versatilidad discursiva frecuentando el periodismo, la oratoria, la pol��tica y la literatura, a la vez que se desempe��a en la c��tedra universitaria, el Congreso Nacional y la diplomacia. Eduardo Holmberg, por otra parte, pertenece a la saga de los escritores conocidos a medias y muchas veces, por esta misma causa, ha sido motivo de una simplificaci��n oportunista de su significaci��n, sujeto a una lectura r��pida, proclive a juicios no del todo probados. La Tesis est�� estructurada en dos partes y cada una tiene como eje el estudio de uno de los dos autores citados. La primera est�� dedicada a la obra de Enrique Lonc��n, particularmente Palabras de la derrota [1919], He dicho [Brindis y discursos] [1925] y Aldea Millonaria [1933], y la segunda aborda dos conferencias 'Carlos Alberto Darwin', 'Pinceladas descriptivas' y los dos ��ltimos textos escritos por Eduardo Holmberg, Lin Calel (1910) y Olimpio Pitango de Monalia [1912-1915]. El t��tulo de la Tesis, Permanencia y superaci��n del '80 en dos escritores de 'entre-siglos', adelanta sus dos hip��tesis centrales: la 'permanencia' o continuidad po��tica e ideol��gica del '80 en los trabajos de Lonc��n, y la 'superaci��n' del mismo per��odo por la pr��ctica de escritura de Eduardo Holmberg. El cruce de ambos autores y sus respectivas obras pone de relieve un doble movimiento, el regreso al pasado por parte de quien desarroll�� su carrera literaria durante los primeros cuarenta a��os del siglo XX [Lonc��n], y la evoluci��n hacia el futuro de Holmberg que se desarroll�� literariamente a lo largo del '80. Este doble movimiento 'el retroceso hacia las fuentes por parte de Lonc��n y el 'progreso' rupturista de Holmberg- mantiene una relaci��n dial��ctica con la historia social y pol��tica del pa��s en el primer caso, y una relaci��n con la historia y con la filosof��a de la historia en el segundo, sobre todo en Olimpio Pitango de Monalia, en la medida en que deconstruye la historiograf��a liberal oficial

A(S) CI��NCIA(S) DA(S) RELIGI��O(��ES) NO ALVORECER DE UM NOVO PARADIGMA

A reflex��o proposta neste estudo est�� centrada na possibilidade de o Novo Paradigma Sist��mico , tal qual o concebe o f��sico norte-americano Fritjof Capra, fundamentar um modelo epistemol��gico, poss��vel de integrar em seu ��mbito os pontos de vista divergentes no debate sobre o tratamento cient��fico do fen��meno religioso. A hist��ria das ci��ncias da religi��o est�� marcada pelo dilema epistemol��gico: explicar ou compreender a religi��o? As ci��ncias da natureza contrapuseram-se ��s ci��ncias do esp��rito, que diferiam das primeiras pelo objeto, pelo m��todo e pela rela����o entre o sujeito e o objeto. O debate que esteve presente no cen��rio dos s��culos XIX e XX mostrou-nos a impossibilidade de se definir um modelo de ci��ncia que incorporasse, em seu seio, uma integra����o dos pontos de vista divergentes, em raz��o dos princ��pios que norteavam o paradigma cientificista. No entanto, a emerg��ncia do paradigma dos sistemas vivos ou da complexidade , liderado pela f��sica, veio conceber o car��ter sist��mico da realidade; que o concreto material �� energia sob o aspecto subat��mico; que sob o aspecto subat��mico, a mat��ria n��o existe em lugares definidos com certeza, mas apenas mostram tend��ncias a existir. Estas e outras descobertas possibilitaram aos cientistas afirmar a exist��ncia de um Novo Paradigma , em que as categorias an��lise, regularidade e objetividade, que caracterizavam o antigo, s��o substitu��das por: s��ntese, irregularidade e conduta epist��mica. O paradigma emergente possibilitou a constru����o de um modelo epistemol��gico do conhecimento cient��fico, que apontamos como legitimador das condutas fenomenol��gicas, tal qual as concebem G. van der Leeuw e F. Heiler, ao mesmo tempo em que possibilita a integra����o de pontos de vista divergentes, no debate entre as vertentes, explica����o/compreens��o.(AU)