178 resultados para Éveil


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Os cursos de graduação em odontologia vêm privilegiando uma formação fundamentada na técnica, com práticas curativistas e individualizadas, tornando-se incapazes de formar a força de trabalho necessária à resolução dos problemas de saúde bucal da população. Com a implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para os cursos de graduação em odontologia, uma série de mudanças curriculares vêm sendo executadas no sentido de favorecer a formação adequada. Acredita-se que a educação pela experiência configure-se como um conjunto de ferramentas viável e eficaz para garantir a formação adequada e coerente com os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS). Cita-se, como uma dessas possibilidades, os Estágios Curriculares Supervisionados (ECS), previstos nas DCN para serem desenvolvidos de forma articulada e com complexidade crescente ao longo do processo de formação. O estudo destina-se a compreender a articulação ensino-trabalho-cidadania por diferentes olhares e, aliado a experiências vivenciais dessa articulação, construir um modelo de Estágio Curricular Supervisionado (ECS) em serviço público de saúde, no âmbito da Atenção Primária em Saúde (APS), para cursos de graduação em odontologia. Trata-se de um estudo qualitativo dividido em duas fases. Na primeira, foi experienciado um modelo de estágio vinculado à um projeto de pesquisa que se propõe à inovar as práticas de saúde bucal no SUS, utilizando-se de uma proposta de clínica ampliada. Nessa etapa, participaram a pesquisadora, estagiários e preceptores que foram entrevistados e/ou escreveram diários de campo. Na segunda fase, alunos de odontologia, profissionais e gestores de serviços de saúde do município de São Paulo manifestaram suas percepções por meio de grupos focais e entrevistas individuais, respectivamente. O material coletado foi analisado por intermédio da hermenêutica dialética e da triangulação de dados. Os dados descortinam a intimidade das clínicas de uma Faculdade de odontologia, revelando o que se denominou de ensino da odontologia \'in vitro\', distante da realidade e limitado no sentido de solucionar os problemas de saúde bucal do público atendido. Em contrapartida, foi evidente os benefícios que as vivências no mundo real, nos mais variados espaços, podem trazer para esses estudantes. Para os estagiários do modelo experienciado, a prática em clínica ampliada permite extrapolar a odontologia \'in vitro\' e se aproximar da realidade. Preceptores e gestores manifestam opiniões convergentes e explicitam, ainda, o poder transformador que a presença de estudantes denota para os serviços além de induzir à educação permanente dos profissionais que atuam como preceptores. Com bases nessas colocações, foi elaborado um modelo de ECS para cursos de odontologia, de modo a permitir que os estudantes experienciem a realidade de saúde e trabalhem na dimensão da clínica do corpo vivo, subjetivado e complexo. Deseja-se oferecer ao estudante a possibilidade de refletir e experienciar os espaços onde as ações em saúde são produzidas, em um processo de ensino-aprendizagem centrado metodologias ativas, com a mediação pedagógica desenvolvida por preceptores e docentes. Acredita-se que suas características, pensadas em função da triangulação dos diferentes olhares que compuseram o estudo, revertem-se de força suficiente para inquietar o instituído e metamorfosear a formação disfarçada da odontologia.

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While scholars have questioned the meaning of Lucas Cranach the Elder’s sheer veils when associated with sensual nude figures, research about sheer veils adorning women in a religious context in his paintings has not yet been developed. Through a primarily iconographical approach, I explore who dons each type of veil, and when, to better understand why the same sheer veil is worn differently by various individuals and what that could mean relative to Cranach’s body of work. These veils exhibit artistic prowess, but analysis of their placement on individual figures also reveals how Cranach’s repeated use of sheer veils in his paintings trains the eye on underlying messages, unlocking meanings of these works for Cranach and his patrons and broader themes present in sixteenth century visual culture. My paper initiates this important discussion about how sheer veils – often overlooked in Cranach’s works – are used in both religious and secular contexts.

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Le sommeil est un besoin vital et le bon fonctionnement de l’organisme dépend de la quantité et de la qualité du sommeil. Le sommeil est régulé par deux processus : un processus circadien qui dépend de l’activité des noyaux suprachiasmatiques de l’hypothalamus et qui régule le moment durant lequel nous allons dormir, et un processus homéostatique qui dépend de l’activité neuronale et se reflète dans l’intensité du sommeil. En effet, le sommeil dépend de l’éveil qui le précède et plus l’éveil dure longtemps, plus le sommeil est profond tel que mesuré par des marqueurs électroencéphalographiques (EEG). Des études ont montré que le bon fonctionnement de ces deux processus régulateurs du sommeil dépend de la plasticité synaptique. Ainsi, les éléments synaptiques régulant la communication et la force synaptique sont d’importants candidats pour agir sur la physiologie de la régulation du sommeil. Les molécules d’adhésion cellulaire sont des acteurs clés dans les mécanismes de plasticité synaptique. Elles régulent l’activité et la maturation des synapses. Des études ont montré que leur absence engendre des conséquences similaires au manque de sommeil. Le but de ce projet de thèse est d’explorer l’effet de l’absence de deux familles de molécule d’adhésion cellulaire, les neuroligines et la famille des récepteur Eph et leur ligand les éphrines dans les processus régulateurs du sommeil. Notre hypothèse est que l’absence d’un des membres de ces deux familles de molécule affecte les mécanismes impliqués dans le processus homéostatique de régulation du sommeil. Afin de répondre à notre hypothèse, nous avons étudié d’une part l’activité EEG chez des souris mutantes n’exprimant pas Neuroligine‐1 (Nlgn1) ou le récepteur EphA4 en condition normale et après une privation de sommeil. D’autre part, nous avons mesuré les changements moléculaires ayant lieu dans ces deux modèles après privation de sommeil. Au niveau de l’activité EEG, nos résultats montrent que l’absence de Nlgn1 augmente la densité des ondes lentes en condition normale et augment l’amplitude et la pente des ondes lentes après privation de sommeil. Nlgn1 est nécessaire au fonctionnement normal de la synchronie corticale, notamment après une privation de sommeil, lui attribuant ainsi un rôle clé dans l’homéostasie du sommeil. Concernant le récepteur EphA4, son absence affecte la durée du sommeil paradoxal ainsi que l’activité sigma qui dépendent du processus circadien. Nos résultats suggèrent donc que ce récepteur est un élément important dans la régulation circadienne du sommeil. Les changements transcriptionnels en réponse à la privation de sommeil des souris n’exprimant pas Nlgn1 et EphA4 ne sont pas différents des souris sauvages. Toutefois, nous avons montré que la privation de sommeil affectait la distribution des marques épigénétiques sur le génome, tels que la méthylation et l’hydroxyméthylation, et que l’expression des molécules régulant ces changements est modifiée chez les souris mutantes pour le récepteur EphA4. Nos observations mettent en évidence que les molécules d’adhésion cellulaire, Nlgn1 et le récepteur EphA4, possèdent un rôle important dans les processus homéostatique et circadien du sommeil et contribuent de manière différente à la régulation du sommeil.

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New geochronometers are needed for sediments of the Arctic Ocean spanning at least the last half million years, largely because oxygen-isotope stratigraphy is relatively ineffective in this ocean, and because other dating techniques require significant assumptions about sedimentation rates. Multi-aliquot luminescence sediment-dating procedures were applied to polymineral, fine-silt samples from 9 core-top and 37 deeper samples from 20 cores representing 19 sites across the Arctic Ocean. Most samples have independent age assignments and other known properties (e.g., % coarse fraction, % carbonate, U-Th isotopes). Thick-source alpha-particle counting indicates that for most regions the contribution of measured unsupported 230Th and 231Pa to calculated dose rates is

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[1-2]. Romala -- [3]. Adam Bede -- [4]. Mill on the floss -- [5]. Felix Holt -- [6]. Scenes of clerical life. The sad fortunes of the Rev. Amos Barton. Mr. Gilfil's love-story. Janet's repentance. Silas Marner. The lifted veil. Brother Jacob -- [7-8]. Middlemarch -- [9-10]. Daniel Deronda -- [11]. Impressions of Theophrastus Such. Essays & Leaves from a note-book -- [12]. Poems.

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[v. 2] Daniel Deronda.--[v. 4] Felix Holt. Impressions of Theophrastus Such.--[v. 5-6] Life and letters.--[v. 7-8] Middlemarch.--[v. 9] The mill on the Floss.--[v. 10] Poems, Essays, and Leaves from a note.--[v. 12] Silas Marner. The lifted veil. Brother Jacob. Clerical life.

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[v. 1-2] Adam Bede.--[v. 3-5] Daniel Deronda.--[v. 6] Essays and Leaves from a note book.--[v. 7-8] Felix Holt.--[v. 9] Impressions of Theophrastis Such.--[v. 10] The legend of Jubal, and other poems.--[v. 11-13] George Eliot's life as related in her letters and journals, arranged and ed. by her husband, J. W. Cross.--[v. 14-16] Middlemarch.--[v. 17-18] Mill on the Floss.--[v. 19-20] Romola.--[v. 21-22] Scenes of clerical life.--[v. 23] Silas Marner. The lifted veil. Brother Jacob.--[v. 24] The Spanish gypsy.

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The original edition was published Paris, E. Renduel, 1835. cf. Vicaire's Manuel.

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Selections from the poems, illustrated.

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Appendices: 325 fascicles of plates bound into 13 volumes.

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v. 1 Adam Bede. The lifted veil.--v. 2 The Mill on the floss. Brother Jacob. Leaves from a note book.--v. 3 Scenes of clerical life. Essays. --v. 44 Romola.--v. 5 Middlemarch. pt.1 & pt.2.--v. 6 Middlemarch. pt.3. Silas Marner.. Daniel Deronda pt.1.--v.7 Daniel Deronda.--pt.2 & pt.3.--v. 8. Felix Holt. Theophrastus such.--v. 9 Poems. Life of George Eliot. pt.1.--v.10 Life of George Eliot. pt.2 & pt.3.

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