987 resultados para Witte, Karl, 1800-1883.


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Reprint. Originally published: Milano : G. Daelli e C., 1864.

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Este trabalho discute o conceito de exclusão social e suas implicações na educação, tomando como fundamento teórico o pensamento de Karl Marx. Seu objetivo é possibilitar embasamento conceitual sólido para as pesquisas no campo da educação, bem como a articulação de uma rede categorial adequada para a compreensão e intervenção nos fenômenos educativos. Inicialmente, é feita uma exposição do conjunto da obra de Marx, sob a perspectiva temática da exclusão. Em seguida, é investigado o fenômeno da exclusão social na literatura contemporânea, tanto nas ciências sociais, em geral, quanto na educação, em particular. Como resultado da pesquisa, concluiu-se que: 1) o círculo exclusão/inclusão é constitutivo necessário da lógica do capital, como condicionante de seu processo; 2) o conceito exclusão pode ter valor analítico, dentro de uma rede categorial complexa, como instrumento de reflexão do aparecer imediato do sistema do capital.

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Pós-graduação em Economia - FCLAR

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Photocopy.

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Compiled under the supervision of Henry White, Herbert McLeod, H. Forster Morley, and others. List of society publications, journals and other periodicals catalogued, with abbreviations used: v. 1, p. [xiii]-lxxviii; v. 7, p. [v]-xxxi; v. 9, p. [vii]-xxxii; v. 12, p. [vii]-xxxii; v. 13, p. [ix]-xcviii.

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"First ed., Nov., 1891 ... Fourth ed., Sept., 1902."

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