859 resultados para Universidad Autónoma de Nuevo León. Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica-Estudiantes
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Tesis (Maestría en Ciencias de la Administración con Especialidaden Producción y Calidad) UANL
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Tesis (Maestría en Ciencias de la Administración con Especialidad en Relaciones Industriales) UANL
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Tesis (Maestría en Ciencias de la Administración con Especialidad en Relaciones Industriales) UANL
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Tesis (Maestría en Ciencias de la Administración con Especialidad en Relaciones Industriales) UANL
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UANL
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Tesis (Maestría en Ciencias de la Administración con Especialidaden Producción y Calidad) UANL
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Tesis (Doctor en Especialidades en Administración de Tecnología) U.A.N.L.
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Tesis (Maestría en Formación y Capacitación de Recursos Humanos) UANL
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Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) UANL
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UANL
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Tesis (Maestría en Ciencias del Ejercicio con Especialidad en Deporte de Alto Rendimiento) UANL.
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Esta investigación tiene como propósito determinar cuáles son los componentes de las actitudes que impactan en un mayor rendimiento académico en las matemáticas, se trabajó con los alumnos de cuarto semestre de las carreras de Ingeniero en Aeronáutica (IAE) e Ingeniero en Materiales (IMT) de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la UANL. El instrumento elegido para medir las actitudes de los alumnos fue un cuestionario de veinticinco ítems en formato tipo escala Likert, diseñado por Elena Auzmendi (1991) el cual está integrado por cinco dimensiones (utilidad, ansiedad, confianza, agrado y motivación). Para estimar el rendimiento académico de los alumnos en matemáticas se elaboró una prueba con preguntas o problemas con formato de opción múltiple en áreas de Cálculo Diferencial e Integral, Ecuaciones Diferenciales y Álgebra. Además de realizar un análisis de frecuencias, los componentes fueron analizados bajo un modelo de regresión lineal múltiple para el cual se verificaron cada uno de los supuestos básicos con que debe contar toda regresión utilizando el paquete estadístico STATA. Las variables que resultaron ser significativas en el presente estudio fueron las relacionadas al componente emocional o afectivo de las actitudes de los estudiantes, dichas variables son la ansiedad y el agrado, lo que nos hace reflexionar y buscar propuestas para atender estas dos dimensiones qué tanto impacto tienen en el rendimiento académico del estudiantado.
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Tesis (Maestría en Ciencias de la Administración con Especialidad en Relaciones Industriales) UANL
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Tesis (Maestría en Ciencias de la Administración con Especialidad en Relaciones Industriales) UANL
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Tesis (Maestro en Ciencias de la Ingeniería Mecánica, con especialidad en Diseño ) - Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica