Vista del Monasterio de Benifazá [Material gráfico]

Inscripción en la parte inferior: "A. El Monasterio B. Bellesteár C. Bel"

Presa de La Pobla de Segur

El objeto del presente proyecto es la definición completa y exacta de la presa de La Pobla de Segur, con el nivel de detalle suficiente para que se pueda construir la presa conforme a los requerimientos de la propiedad, siendo capaz de regular la ampliación de la dotación anual que la Comunidad de Regantes del Canal de Urgel ha obtenido en concesión. La infraestructura proyectada debe estar acorde con la normativa vigente y que le sea de aplicación. El proyecto presente define claramente las partes y elementos de los que se compone la infraestructura, de manera que la aceptación de los documentos por parte de la empresa contratista supone una garantía total de la funcionalidad de la presa, sin dejar parte alguna indefinida. De esta manera se evitan conflictos entre la propiedad y la empresa contratista.

Tecnologías de la información y la comunicación : dimensión local y empleo.

Resumen tomado de la publicación

La experiencia de la comunicación literaria. Las reseñas de lectura.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a las competencias lectoras

[Venta de un censal de 60 libras valencianas realizada por Jeroni Torrella a Alonso de la Serna] [Manuscrito]

Escritura por la que Jeroni Torrella, doncel de Gandía, vende a Alonso de la Serna, doncel de Gandía, un censal de 60 libras valencianas y pensión anual de 90 sueldos valencianos, originalmente vendido a Jaume Roca, caballero de Gandia, por Francesc Joan Corts, señor del lugar de la Pobla, su mujer Beatriu Esplugues, Jaume Martorell y su mujer Caterina, y Joan Nadal y su mujer Joana, vecinos del lugar de la Pobla, ante el notario de la ciudad de Xàtiva Miquel Puig el 5 de agosto de 1499. A la escritura de venta acompaña el ápoca del pago de las 60 libras realizado por Alonso de la Sena a Jeroni Torrella. Notario, Francesc Pérez de Culla. Testigos: Damià Ones, panadero, y Jaume Diego, vecinos de Gandía.

Ejemplos de planificaciones de ciclo.

Ejemplificaciones sobre la planificación de cuatro programaciones de ciclo de cuatro colegios públicos. En la misma se parte de aspectos que corresponderían al proyecto educativo, como el entorno social, cultural y lingüístico del centro y el entorno escolar referido a las condiciones humanas y materiales del propio centro. Seguidamente, se recoge la organización y selección de los contenidos, las decisiones sobre la estructura organizativa y los recursos pedagógicos. Se continúa con la distribución de los contenidos en unidades didácticas o en proyectos de trabajo, la organización concreta del aula, la distribución del alumnado y la organización del horario de ciclo. Y, por último, se presentan los materiales de aula.

Exemples de planificacions de cicle. 'Ejemplos de planificaciones de ciclo'.

Ejemplificaciones sobre la planificación de cuatro programaciones de ciclo de cuatro colegios públicos. En la misma se parte de aspectos que corresponderían al proyecto educativo, como el entorno social, cultural y lingüístico del centro y el entorno escolar referido a las condiciones humanas y materiales del propio centro. Seguidamente, se recoge la organización y selección de los contenidos, las decisiones sobre la estructura organizativa y los recursos pedagógicos. Se continúa con la distribución de los contenidos en unidades didácticas o en proyectos de trabajo, la organización concreta del aula, la distribución del alumnado y la organización del horario de ciclo. Y, por último, se presentan los materiales de aula.

Vista del Valle de Uxó [Material gráfico]

Inscripción en la parte inferior: "A. Parroquia de la Asumpcion B. Parroquia del Angel C. Moncófa"

BuPalon [Material gráfico]: Victor Ballester, S.L. : Teleg. DARANVAL : Puebla Larga (Valencia).

En el ángulo superior derecho impreso:"REN 20.619"

Serena [ [Material gráfico]: naranjas superiores : Puebla Larga : Importe d'Espagne.

Tit. en la etiqueta: "Serena/Naranjas superiores/Puebla Larga / Importe d'Espagne"

La dimensió europea a sa Graduada de sa Pobla. 'La dimensión europea en Sa Graduada de Sa Pobla'.

Los Proyectos Educativos Europeos (P.E.E.) forman parte del capítulo Comenius del Programa Sócrates, aprobado por el Consejo de Ministros en marzo de 1995 y pretende ofrecer a los estudiantes una visión sobre la dimensión europea de las materias que están estudiando, aumentar la experiencia personal sobre otros países europeos, desarrollar la identidad europea y reforzar la capacidad de adaptarse a los cambios en el entorno económico y social. El centro Sa Graduada de Sa Pobla, Mallorca ha desarrollado dos programas, sobre las fiestas y tradiciones europeas, y en segundo lugar sobre el respeto y la defensa del medio ambiente. El artículo resume la experiencia y las actividades que en el marco del proyecto se llevaron a cabo.

L'estudi del barroc a ESO a partir de l'esgl??sia de Sant Antoni de Sa Pobla. 'El estudio del barroco en ESO a partir de la iglesia de Sant Antoni en Sa Pobla'

Resumen tomado parcialmente de la revista

Sa Pobla : la gent, el medi, la història. 'Sa Pobla : la gente, el medio, la historia'.

Alexandre Ballester, escritor y cronista oficial de la localidad, prologa el libro. Los autores son docentes en el IES Sa Pobla

Joaquim Mir y la tienda de juguetes: microhistoria de un retrato

¿Puede un retrato pictórico suscitar un ejercicio de microhistoria? Nuestra investigación tratará de aportar una respuesta positiva a esta cuestión, analizando para ello uno de los pocos retratos del pintor postimpresionista Joaquim Mir Trinxet, fechado en 1926. El protagonista representado no es otro que el suegro del pintor, Antoni Estalella i Trinxet, un insigne personaje de Vilanova y la Geltrú (Barcelona) que vivió entre dos siglos. La obra está ambientada en la tienda de juguetes de la familia, convirtiéndose así en una de las escasas pinturas que han captado el interior de una juguetería en la España anterior a la Guerra Civil. Gracias a los trabajos de archivo realizados, este artículo reúne diversos documentos inéditos que permiten reconstruir no sólo la vida del retratado, que llegó a ser corresponsal de Francisco Pi y Margall, sino también el ambiente social, artístico y comercial de Vilanova, en un período que abarca desde la década de 1870 a la primera mitad del siglo XX, en plena “Edad de Oro” de la industria juguetera. Es esta una propuesta de metodología historiográfica cuyo recorrido comienza en el oficio arcaico de la tonelería para desembocar al fin en los albores del comercio moderno de juguetes.