Breve compendio de la carpinteria de lo blanco y tratado de alarifes : con la conclusion de la regla de Nicolas Tartaglia y otras cosas tocantes a la geometria y puntas del compas ... /

Contiene con portada y paginación propias: Suplemento o Adiciones a el compendio de la carpinteria de lo blanco y tratado de alarifes de el maestro Diego Lopez de Arenas / lo escribo Santiago Rodriguez de Villafañe.

Carpintería de lo blanco y Tratado de alarifes /

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Breve compendio de la carpinteria de lo blanco y tratado de alarifes, y conclusion de la regla de Nicolas Tartaglia, y otras cosas tocantes à la geometria, y puntas del compàs ... /

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Los comentarios / de Gayo Iulio Cesar ; [trasladaçio[n] ... de latin en roma[n]çe fecha por frey Diego lopez de Toledo ...].

Traductor tomado de b4r de la primera secuencia

Testamento del reverendo Don Diego de Torres y Villarroel ...

Pie de imp. consta en colofón

Verdadera relacion, y curioso romance, de la brava, y sangrienta pendencia, que tuvieron don Fernando Caro y don Diego de la Fuente, y sus compañeros, sobre unas cargas de azeite ...

Pie de imp. consta en col

La situación de los alumnos en los aprendizajes instrumentales a la salida de la Escuela Primaria (sexto EGB) y sus implicaciones curriculares : estudio experimental.

Conocer la situación de los escolares en los aprendizajes instrumentales básicos al terminar lo que la LOGSE llama Escuela Primaria; revisar las programaciones actuales y las que propone el Ministerio para los años próximos desde los supuestos de nuestros equipos de especialistas y los resultados de la investigación; delimitar estadísticamente las relaciones que pueden existir entre las variables que se establecen y la estimulación de los diferentes tipos de contorno, las calificaciones escolares y las aptitudes psicológicas medidas por tests clásicos. Las hipótesis que se plantearon fueron: 1. Que los niveles generales de aprendizaje al salir de la Escuela Primaria están muy por debajo de lo que habían previsto los diseños curriculares mínimos en casi todas las áreas instrumentales; 2. Que el porcentaje de los chicos que terminan la escuela primaria con graves deficiencias en zonas de aprendizaje instrumental básico, supuéstamente dominadas por toda la promoción, es muy alto, apenas se redujo ni se evaluó en los últimos cursos, y puede bloquear el aprovechamiento en las disciplinas que los necesitan y el interés por la escuela o los estudios. 516-617 alumnos de 11 colegios de la capital y 11 colegios de la provincia (Buitrago, Campo Real, Torrelaguna, Aranjuez, Escorial, Alcobendas, Torrejón, Leganés, Parla y San Sebastián de los Reyes). Exámenes individuales a 220 alumnos. Se tomó como punto de partida modelos cualitativos o de evaluación criterial del aprendizaje escolar. Se establecieron cinco niveles de dominio en 180 indicadores, agrupados en 53 familias, y siete áreas de aprendizaje instrumental básico: lectura oral, lectura silenciosa, escritura, ortografía, composición, vocabulario y Matemáticas. El proyecto se llevó a cabo en seis fases. Los resultados fueron los siguientes: los niveles de aprendizaje al finalizar la Educación Primaria están muy por debajo de lo que habían previsto los diseños curriculares mínimos en casi todas las áreas instrumentales. El porcentaje de alumnos que terminan la Educación Primaria con graves deficiencias en aprendizajes instrumentales básicos apenas se redujo, y no se evaluó en los últimos cursos. En línea con las hipótesis de partida los resultados indican que en la normativa legal se encuentran escasas referencias a la evaluación continua y a la recuperación inmediata de los sujetos deficitarios.

El voluntariado ambiental : una alternativa socio-ambiental de acción en la Región de Murcia.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a educación ambiental. - Resumen tomado parcialmente de la revista

Una maestra llamada Naturaleza

El artículo forma parte de un dossier titulado: Educar con la naturaleza.

El registro de defunciones en Venezuela: evolución de su cabalidad

Incluye Bibliografía

Evaluación de la información sobre fecundidad en Venezuela, 1950-1970

Incluye Bibliografía

Uso de tasas de crecimiento por edad para mediciones demograficas: cobertura del registro de defunciones; tesis de grado

Incluye Bibliografía

Diferencias especiales y socio-económicas de la fecundidad en Venezuela, 1967-1981

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Diferencias espaciales y socioeconomicas de la fecundidad en Venezuela, 1967-1981

Incluye Bibliografía

Bioindicadores funcionales en macroalgas del litoral canario : evaluación de la vulnerabilidad y aclimatación al estrés ambiental

Programa de doctorado de Acuicultura: producción controlada de animales acuáticos.

Acto celebrado en la sala de grado de la Facultad de Ciencias del Mar de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, el 28 de junio de 2013, actuando como Presidenta María Candelaria Gil Rodríguez (Universidad de La Laguna), Secretaria Ascensión Viera Rodríguez (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria), vocales, José María Gorostiaga Garay (Universidad del País Vasco), Juan Luis Gómez Pinchetti (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria) y Nathalie Korbee Peinado (Universidad de Málaga)