201 resultados para Isokorpi, Tia: Tunnevoimaa!


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Artikkeli perustuu Tia Isokorven lectioon väitöskirjatutkimuksesta "Tunneälytaitojen ja yhteisöllisyyden oppiminen kokemusten reflektoinnin ja ryhmäprosessin avulla"

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Kirjallisuusarvostelu

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The 19-amino acid conopeptide (rho-TIA) was shown previously to antagonize noncompetitively alpha(1B)-adrenergic receptors (ARs). Because this is the first peptide ligand for these receptors, we compared its interactions with the three recombinant human alpha(1)-AR subtypes (alpha(1A), alpha(1B), and alpha(1D)). Radioligand binding assays showed that rho-TIA was 10-fold selective for human alpha(1B)- over alpha(1A)- and alpha(1D)-ARs. As observed with hamster alpha(1B)-ARs, rho-TIA decreased the number of binding sites (B-max) for human alpha(1B)-ARs without changing affinity (K-D), and this inhibition was unaffected by the length of incubation but was reversed by washing. However, rho-TIA had opposite effects at human alpha(1A)-ARs and alpha(1D)-ARs, decreasing KD without changing Bmax, suggesting it acts competitively at these subtypes. rho-TIA reduced maximal NE-stimulated [H-3] inositol phosphate formation in HEK293 cells expressing human alpha(1B)-ARs but competitively inhibited responses in cells expressing alpha(1A)- or alpha(1D)-ARs. Truncation mutants showed that the amino-terminal domains of alpha(1B)- or alpha(1D)-ARs are not involved in interaction with rho-TIA. Alanine-scanning mutagenesis of rho-TIA showed F18A had an increased selectivity for alpha(1B)-ARs, and F18N also increased subtype selectivity. I8A had a slightly reduced potency at alpha(1B)-ARs and was found to be a competitive, rather than noncompetitive, inhibitor in both radioligand and functional assays. Thus rho-TIA noncompetitively inhibits alpha(1B)-ARs but competitively inhibits the other two subtypes, and this selectivity can be increased by mutation. These differential interactions do not involve the receptor amino termini and are not because of the charged nature of the peptide, and isoleucine 8 is critical for its noncompetitive inhibition at alpha(1B)-ARs.

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O objetivo desta pesquisa foi discutir as interferências do acolhimento institucional e da educação escolar na constituição da subjetividade da criança que, por algum motivo, foi afastada da família e/ou responsável e se encontra sob tutela do Estado, aos cuidados de uma casa-lar, no município de Vila Velha. Para a leitura subjetiva das crianças que compuseram o cenário deste trabalho, a pesquisa ancorou-se na Perspectiva Histórico-Cultural do Desenvolvimento Humano, tendo como autores de base Lev Vigotski, Henri Wallon e Mikhail Bakhtin. A investigação ocorreu em dois espaços distintos: na “Casa-Lar Santa Cecília”, instituição que desenvolvia um programa de acolhimento institucional às crianças sob tutela pública; e numa escola de Ensino Fundamental, com crianças que estavam matriculadas no 3º ano. A metodologia utilizada nessa investigação foi o estudo de caso; trata-se, portanto, do estudo de caso de duas crianças sob tutela pública. Os procedimentos utilizados para o recolhimento do material empírico foram a observação participante e as entrevistas semiestruturadas com os profissionais do abrigo e da escola. O estudo teve enfoque em duas crianças – uma menina e um menino, ambos com dez anos de idade. O processo de destituição familiar e o acolhimento institucional sempre deixam marcas. Encontramos as marcas nas cicatrizes deixadas no corpo de Sofia em consequência dos maus-tratos; no seu silêncio, a dor por uma realidade vivida que não se desvanece. Nesse contexto, suas expectativas giravam em torno da adoção, de outro caminho, mas diferente do abrigamento. Deparamo-nos com a dor e a saudade, expressas por meio do choro, que Noah sentia de uma família que, ao longo do tempo, se foi desmembrando e se distanciando em decorrência da destituição familiar e da adoção dos irmãos; as dificuldades para elaborar esses acontecimentos e o sofrimento vivenciado diante do imenso vazio que se delineia com tantas perdas foram identificados nas manifestações de raiva, na intensificação da rispidez e da intolerância em relação, sobretudo, aos colegas de sala de aula. Por outro lado, a escola apresentou-se como um espaço significativo para essas duas crianças, que tinham, nessa instituição, a possibilidade de se constituir como alunos, da mesma forma que as outras crianças, e de vivenciar experiências no encontro com os outros que lhes traziam satisfação e, de certa forma, potencializavam o seu desenvolvimento. Encontramos indícios de ecos dos sentimentos dos outros na vida dessas crianças, bem como do impacto desses sentimentos na constituição subjetiva de cada uma delas; em outras palavras, o sentimento de pertencer a um grupo e de ter um lugar na vida de alguns membros da comunidade escolar, sobretudo, das outras crianças.

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Objectives: The aim of this study was to compare specificity and sensitivity of different biological markers that can be used in a forensic field to identify potentially dangerous drivers because of their alcohol habits. Methods: We studied 280 Swiss drivers after driving while under the alcohol influence. 33 were excluded for not having CDT N results, 247 were included (218 men (88%) and 29 women (12%). Mean age was 42,4 (SD:12, min: 20 max: 76). The evaluation of the alcohol consumption concerned the month before the CDT test and was considered as such after the interview: Heavy drinkers (>3 drinks per day): 60 (32.7%), < 3 drinks per day and moderate: 127 (51.4%) 114 (46.5%), abstinent: 60 (24.3%) 51 (21%). Alcohol intake was monitored by structured interviews, self-reported drinking habits and the C-Audit questionnaire as well as information provided by their family and general practitioner. Consumption was quantified in terms of standard drinks, which contain approximately 10 grams of pure alcohol (Ref. WHO). Results: comparison between moderate (less or equal to 3 drinks per day) and excessive drinkers (more than 3 drinks) Marker ROC area 95% CI cut-off sensitivity specificity CDT TIA 0.852 0.786-0917 2.6* 0.93 LR+1.43 0.35 LR-0.192 CDT N latex 0.875 0.821-0.930 2.5* 0.66 LR+ 6.93 0.90 LR- 0.369 Asialo+disialo-tf 0.881 0.826-0.936 1.2* 0.78 LR+4.07 0.80 LR-0.268 1.7° 0.66 LR+8.9 0.93 LR-0.360 GGT 0.659 0.580-0.737 85* 0.37 LR+2.14 0.83 LR-0.764 * cut-off point suggested by the manufacturer ° cut-off point suggested by our laboratory Conclusion: With the cut-off point established by the manufacturer, CDT TIA performed poorly in term of specificity. N latex CDT and CZE CDT were better, especially if a 1.7 cut-off is used with CZE

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TDP-43 est une protéine multifonctionnelle possédant des rôles dans la transcription, l'épissage des pré-ARNm, la stabilité et le transport des ARNm. TDP-43 interagit avec d'autres hnRNP, incluant hnRNP A2, via son extrémité C-terminale. Plusieurs membres de la famille des hnRNP étant impliqués dans la réponse au stress cellulaire, alors nous avons émis l’hypothèse que TDP-43 pouvait y participer aussi. Nos résultats démontrent que TDP-43 et hnRNP A2 sont localisés au niveau des granules de stress, à la suite d’un stress oxydatif, d’un choc thermique, et lors de l’exposition à la thapsigargine. TDP-43 contribue à la fois à l'assemblage et au maintien des granules de stress en réponse au stress oxydatif. TDP-43 régule aussi de façon différentielle les composants clés des granules de stress, notamment TIA-1 et G3BP. L'agrégation contrôlée de TIA-1 est perturbée en l'absence de TDP-43. En outre, TDP-43 régule le niveau d`ARNm de G3BP, un facteur de granule de stress de nucléation. La mutation associée à la sclérose latérale amyotrophique, TDP-43R361S, compromet la formation de granules de stress. Ainsi, la fonction cellulaire de TDP-43 s'étend au-delà de l’épissage; TDP-43 est aussi un composant de la réponse cellulaire au stress central et un acteur actif dans le stockage des ARNs.