36 resultados para ESPATULA DE AYRE


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Estudio realizado con el objetivo de determinar la efectividad, expresada en criterios de calidad de la muestra y presencia de discariosis, del instrumento Papmolina frente al Cytobrush + Espátula de Ayre, utilizados para la toma de muestra de Papanicolaou. Se consideró universo a los pacientes que acudieron, en un período de nueve meses, a la consulta externa de Ginecología del HVCM de Cuenca para realizarse una prueba de Papanicolaou. El estudio se cumplió con 130 pacientes a quiénes se realizó 260 citologías. Se tomó dos muestras a cada paciente con un intervalo de un mes. Resultados: los resultados sobre la calidad de la muestra fueron una efectividad superior al 90con ambos instrumentos y la diferencia que le concede un porcentaje mayor al Papmolina (95,4vs 92,3) con el Cytobrush + Espátula de Ayre no fue estadísticamente significativa. Tampoco lo fue la diferencia entre las muestras satisfactorias con limitaciones obtenidas con el Cytobrush + Espïçatula de Ayre (7,7) y con el Papmolina (4,6). (p=0,301). No se obtuvo muestras satisfactorias. Conclusiones: el nuevo instrumento en comparación resulta tan efectivo como los ya existentes por sus elevados porcentajes de obtención de muestras adecuadas para realizar el diagnóstico citológico. Los hallazgos lo confirman

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Disengaged and disruptive students have been an ongoing concern for teachers for many years. Teaching is complex—complex students with complex lives and complex behaviours. How best to help these students is an ever-present question without a simple answer. Solutions need to be found. Under a positive behaviour support framework when serious, disruptive behaviour requires intervention, an individualised positive behaviour support plan (PBS plan) is developed and implemented. This multicase study (Stake, 2006) investigated how task engagement was changed for boys from year four to year seven who demonstrated serious, disruptive behaviour. The individualised PBS plan was the primary tool of behaviour intervention in each of the five cases. Using the Behaviour Support Plan Quality Evaluation Scoring Guide II (BSP-QE) (Browning- Wright, Saren & Mayer, 2003) the five PBS plans were evaluated prior to implementation and rated highly in terms of technical quality. Positive changes in student task engagement were forthcoming in all five cases. Eleven advisory visiting teachers in behaviour and eleven classroom teachers, five of whom were case-study participants, took part in this study. The classroom teachers were employed in south-east Queensland primary schools located in suburbs of economic disadvantage. All 22 participants expressed very similar perceptions of serious, disruptive behaviour emphasising the collateral impact upon the teaching and learning. Data obtained through direct observations, surveys and semi-structured interviews confirmed previous research to reveal a strong link between integrity of PBS plan implementation and student behaviour change. While classroom teachers, in the main, effectively managed the implementation of the PBS plan, social validity of goals, procedures and effects; in-class technical assistance and performance feedback were identified as three enablers to effective teacher implementation of the PBS plan. While the purpose of each PBS plan was to influence change in student behaviour, this study found that changing teacher behaviour was also instrumental in achieving positive student outcomes. Changing teacher behaviour and building capacity was facilitated by trusting, collaborative partnerships established between the Advisory Visiting Teacher-Behaviour and the classroom teacher responsible for the plan implementation. The Advisory Visiting Teacher-Behaviour provides assistance to teachers dealing with students who demonstrate ongoing, problematic behaviour. The inclusion of a teaching component as part of the implementation stage of the consultation process appeared to have considerable influence upon successful intervention. Results substantiated earlier understandings of the importance of teacher instruction highlighting the value of explicit teaching and performance feedback to the delivery of effective behaviour intervention. Conclusions drawn from this study have had a major impact upon the work of a regional team of Advisory Visiting Teachers-Behaviour. The focus of behaviour intervention has moved from being primarily upon the individual student to include a greater emphasis upon the critical role of the teacher. Procedures and processes are being re-evaluated to align with evidence-based practice and to include a collaborative consultation approach to improve teacher assistance. The framework and content of staff development and training is being created directly from the findings of this study. This practical application of the results has informed better ways of providing behaviour intervention for students demonstrating serious, disruptive behaviour. What this study has clearly shown is that when it comes to behaviour intervention, the important role of the teacher cannot be underestimated.

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Contient : 1 Lettre du roi « LOYS [XI]... à nostre conseiller et chambellan le sire Du Bouchaige,... Paris, le XXme jour d'avril » ; 2 Lettre du roi « LOYS » [XI] à « nostre conseiller et chambellan le sire Du Bouchage,... A Paris, le XXme jour d'avril » ; 3 Lettre du roi « LOYS [XI]... à messrs de Beaudricort, Le Riche, conte de Soulliers, mon neveu de Maigne, s'il y est, et Fransoys Hallé,... Au Plesseys du Parc [lez Tours], le XXIXe jour d'octobre » ; 4 Lettre du roi « LOYS [XI]... à nos conseillers et chambellans les sirez de Baudrucourt, Du Boschaige et de Soliers,... A Bonne Adventure, le premier jour de decembre » ; 5 Lettre du roi « LOYS [XI]... à nostre conseiller et chambellan le sire Du Bochaige,... Au Plèsseiz du Parc [lez Tours], le XXe jour de juillet » ; 6 Lettre du roi « LOYS [XI]... à messrs de Baudrucourt, de Riche, conte de Soulliers, mon neveu de Maygne, s'il y est, et Me Françoys Hallé,... Au Plesseiz du Parc [lez Tours], le XXIXe jour d'octobre » ; 7 Lettre du roi « LOYS [XI]... à nostre conseiller et chambellan le sire Du Bouchage,... Au Plesseiz du Parc lez Tours, le IIIIe jour de mars » ; 8 Lettre du roi « LOYS [XI]... à nostre conseiller et chambellan le sire Du Boschaige,... A Montbazon, le premier jour de mars » ; 9 Lettre du roi « LOYS [XI]... à nostre conseiller et chambellan... le sire Du Bouchaige,... Aux Montilz [lez Tours], ce XXIe jour d'aoust » ; 10 Lettre du roi « LOYS [XI]... à nostre conseiller et chambellan et premier varlet de chambre le sire Du Bouchaige;... Au Pont de Sauldré, le XVIe jour d'octobre » ; 11 Lettre du roi « LOYS [XI]... A Selommes, le XXVe jour d'aoust » ; 12 Lettre du roi « LOYS [XI]... à noz conseillers et chambellans les sires Du Bouchaige et Du Solier,... A Clisse, le XIIIIe jour d'octobre » ; 13 Lettre du roi « LOYS [XI]... à nostre conseiller et chambellain le sire Du Bouchaige,... Au Moustier Saint Jehan, le XXVe jour de juillet » ; 14 Lettre du roi « LOYS [XI]... A Senlis, le deuxme jour de may M.CCCC.LXXIIII » ; 15 Lettre du roi « LOYS [XI]... à monseigneur de Vienne... Ce XXe jour de juillet » ; 16 « L'Abregié des comptes de Alixandre Sextre » ; 17 Lettre du roi « LOYS [XI]... à messrs le bailly de Vermandois et Du Boschage » ; 18 Lettre du roi « LOYS [XI]... à mon filz l'admiral et à messrs le bailly de Vermendoys, Srs de Saint Pierre et Du Bouchaige,... A Lussieu, le IIIIe jour de mars » ; 19 Lettre de « l'amyral [LOUIS, bâtard DE BOURBON]... au roy [Louis XI]... A la Basse Boulongne, le XIIIIe jour d'avril » ; 20 Lettre de « R. GLOUCESTRE,... au roy [Louis XI]... A Londres, le XVIe jour de juing » ; 21 Lettre du Sr « HASTYNGS » au roi Louis XI. « A Calais, le XIXme jour de juing, l'an [mil] IIII.C. IIII.XX. » ; 22 Lettre du cardinal de St-Pierre-aux-Liens « à monseigneur Du Boschaige, conseiller et chambellan duroy... Romme, ce Ve jour d'aoust » ; 23 Lettre de « JEHAN [DE BOURBON]... à monseigneur Du Bouschaige,... A Molins, le derrain jour de fevrier » ; 24 Lettre de « PHILIPPES DE SAVOYE,... à monseigneur Du Bocheage,... A Bourg, ce sambedi bien tard, XXVIe jour de mars » ; 25 Lettre de « JEHAN [DE BOURBON]... à monseigneur Du Bouchaige,... A Molins, le VIIIe jour de decembre » ; 26 Lettre de « JAQUES DE LUXEMBORC,... à monseigneur Du Bouchaige » ; 27 Lettre du Sr « DE HOCHBERG,... à monseigneur Du Bouchaige,... A Mombart, le troi[si]esme jour de decembre » ; 28 Lettre close « de par le roy LOYS [XI]... A Arras, le XIIIIe jour d'avril » ; 29 Lettre de « FRANÇOIS DE SAVOYE,... à monseigneur de Vienne,... A Orleans, ce dimenche matin » ; 30 Lettre d'«A[NTOINE ALLEMAN], evesques de Cahours... à monseigneur Du Bouchage, mon seigneur et cousin... A Merqueux, le XXVIIe jour d'apvril » ; 31 Lettre du Sr « G. DE ROICHEFORT,... à monseigneur Du Bouchage, conseiller et chambellan ordinaire du roy... A Tours, le XIXe jour de aoust » ; 32 Lettre de « BERTRAN », comte de « Boulongne », à « monseigneur Du Bouschage,... A Sainct Saturnin, le XXVme jour de juing » ; 33 Lettre de « PIERRE DE ROHAN,... au roy » Louis XI ; 34 Lettre du Sr « D'ESTOUTEVILLE » au roi Louis XI. « A Paris, le IXe jour de janvier » ; 35 « Memoire de ce que le conte de Castres a peu sentir du docteur Langton d'Englecterre, envoyé au roy » ; 36 Déposition de « Jehan Adam, orfevre, demourant à Sainct Porçain », contre « Geuffroy Hebert, evesque de Coustances... Du vendredi IIIIme jour d'aoust, l'an mil CCCC.IIII.XX., en la Tournelle criminelle » ; 37 Rapport d'«HERMAN VLIETSTEDE » sur les affaires du duc d'Autriche en Flandres, « translacion du flamenc en françoys » ; 38 Mémoire « pour advertir le roy de ce que Denis de Geresme a trouvé avecques Jacques de Coupignys, envoyé devers luy de par monseigneur de Beuvres, pour savoir la responce qu'il plairoyt au roy luy faire sur les demandes que ledict de Beuvres a fait faire audict seigneur pour luy bailler Ayre » ; 39 « Information secrete faicte par noble home Guerin de Monclar, lieutenant de monseigneur messire Jaques de Luxembourc,... conseillier et chambellain du roy nostre sire, chastellain et viguier pour ledict seigneur de la ville de Beaucaire, à l'encontre de Hugues de Coppons, jadis granatier du granier à sel... de ladicte ville... l'an... mil IIII.C. quatre vings et ung et le sinquiesme jour du moys de septembre » ; 40 « Le Rolle des gentilz honmes de la maison du conte d'Auvergne et de Lauragues, qu'il a pleu au roy excuser [du ban et de l'arrière-ban] pour ceste foys tant seulement... Au Plessis du Parc lez Tours, le XXme jour de novembre, l'an mil IIII.C.LXXIX » ; 41 Copie d'une quittance délivrée par « Loys [XI]... roy de France », à « Pierre Chaillou, bourgois d'Angiers... Aux Forges... l'an de grace mil CCCC. soixante dix huit » ; 42 État des sommes payées sur les « cinq mil escus de l'argent de ceulx d'Angiers » ; 43 État des lances que « Denis Lebreton, tresorier des guerres du roy nostre sire, a eu charge de payer... pour l'année ; 44 « Roole des gentilzhommes de l'ostel du roy, natifz de Picardie » ; 45 Mémoire de « Michel Gaillart », général des galères de France, au roi, pour la construction de nouvelles « galiaches » et la fortification « d'Aigues Mortes » ; 46 État « de toutes les fortifficacions necessaires et convenables en la ville de Caudebec, pour mectre la dicte ville en totale seurté et deffense » ; 47 Avis envoyé au roi sur les dispositions des Flamands, décidés à faire alliance avec le roi d'Angleterre, si le roi ne conclut au plus tôt le mariage du Dauphin avec mademoiselle de Bourgogne ; 48 Lettre du Sr « JOHAN ROSS,... cappitaine des jannetaires du derenier feu roy de Cecille... au roy [Louis XI]... A Thouars, le XXVe jour de fevrier » ; 49 Copie d'une lettre du Sr « PIERRE MOREAU,... au roy » Louis XI