361 resultados para Brooklyn Lyceum.
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Original tan paper covers.
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Caption:The Committee,appointed to prepare an annual report on the affairs of the society, report:- Supplements the annual report of 1835.
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v. 1, no. 1 (1907)
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v 4 (1848)
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v 9 (1870)
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Audit report on the City of Brooklyn, Iowa for the year ended June 30, 2011
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Audit report on the Community Development Block Grants program for the City of Brooklyn, Iowa for the year ended June 30, 2012
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Audit report on the City of Brooklyn, Iowa for the year ended June 30, 2013
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Audit report on the City of Brooklyn, Iowa for the year ended June 30, 2014
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Audit report on the City of Brooklyn, Iowa for the year ended June 30, 2015
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Référence bibliographique : Rol, 60119
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The Fonthill Grammar School was established in 1856. The school closed in 1876 when it failed to receive community support for a new building. The editors of the journal were two individuals with the last names Ray, and Wiggins, unfortunately their first names are not included in any of the submissions to the journal.
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Brooklyn est depuis quelques années un épicentre de la musique indépendante aux États-Unis. En utilisant la démarche ethnographique, l’auteur s’intéresse au rôle des médiateurs dans la définition du réseau socio-musical de la scène « indie » de Brooklyn à New York. Il met en relief la façon dont historiquement, le quartier brooklynois de Williamsburg est devenu un lieu important d’établissement des Brooklyn est depuis quelques années un épicentre de la musique indépendante aux États-Unis. En utilisant la démarche ethnographique, l’auteur s’intéresse au rôle des médiateurs dans la définition du réseau socio-musical de la scène « indie » de Brooklyn à New York. Il met en relief la façon dont historiquement, le quartier brooklynois de Williamsburg est devenu un lieu important d’établissement des musiciens alternatifs. Il aborde la façon dont les hipsters, comme communauté, font appel à différentes pratiques pour contourner le rapport d’infériorité avec les étiquettes majors. Il s’intéresse aussi au « do it yourself » ainsi qu’au rôle de New York dans le milieu musical mondial. Finalement, il s’intéresse aux médias qui définissent et structurent le milieu de la musique indépendante de Brooklyn.
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Se comenta la visita realizada, e1 1 de diciembre de 2008, al IES Selgas de Cudillero por el profesor Hans Smit del centro Hofstad Lyceum de La Haya. Se exponen las características de este centro holandés, que participa en un proyecto Comenius con el centro asturiano, y se muestran las primeras impresiones y los temas que en el futuro se desarrollarán tras el inicio en este curso del trabajo colaborativo entre ambos centros.