968 resultados para Artistas Viagens


Relevância:

60.00% 60.00%

Publicador:

Resumo:

Neste trabalho investigam-se as viagens artsticas como prticas do duplo movimento de atravessar o desconhecido e ser atravessado pelas potncias do imprevisvel. Identifica-se a experincia viajante como uma forma de ensaio da existncia e, na busca por essa compreenso, so estudados quatro movimentos distintos: narrar, atravessar, ser atravessado e bordejar. Trata-se, aqui, de apresentar relaes entre a narrativa potica e a experincia viajante atravs daquilo que esses procedimentos provocam de desestabilizador no sujeito da razo. Busca-se investigar o que poderia haver de prprio no conhecimento do viajante, compreendendo-o como um saber adquirido na passagem pelo incgnito. Faz-se uma digresso pela margem, em uma caminhada ao redor da noo de eixo desconhecido, buscando compreender as potncias das obras de arte que se do como travessia pelo desconhecido e alguns efeitos provocados por essa forma de incurso. Chega-se, por fim, noo de que a travessia artstica implica em uma espcie de desvio, pois ser atravessado pelo incgnito no pode ser sucumbir s potncias perigosas do mundo, sendo antes um exerccio de bordeja-las, de deslizar por suas margens em um jogo de investidas e recuos no qual a obra de arte criada

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Esta obra saiu nas Memrias da comisso portuguesa para comemorar o centenrio do descobrimento da Amrica. Traz em apncide a Relao anloga de Lunardo Cha Masser e dois documentos de Cantino e Pasqualigo. Contm, ainda, a primeira notcia impressa sobre o descobrimento do Brasil em carta ao Rei da Espanha.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

461 p. : il., col.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

El presente informe es uno de los resultados obtenidos en el proyecto de investigacin INNOCRE2, Mapa de la Innovacin en el Sector Cultural y Creativo de Euskadi, que fue financiado por el Departamento de Industria, Innovacin, Comercio y Turismo del Gobierno Vasco (Programa Saiotek, Proyecto S-OA12UN002, 2012-junio 2014). El investigador principal de dicho proyecto fue Javier Echeverra Ezponda (investigador Ikerbasque adscrito al Departamento de Sociologa 2 de la Universidad del Pas Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea). Auxkin Galarraga es profesor del Departamento de Sociologa y Trabajo Social de dicha universidad y Liliana Rocca es investigadora y consultora en el rea de Psicologa Social. El proyecto desarroll una de las lneas de investigacin del grupo de Alto Rendimiento (Nivel A) del sistema universitario vasco INNOLAB: Innovacin, Cambio, Complejidad, dirigido por Ander Gurrutxaga. A pesar de que la elaboracin de este informe ha sido realizado por los firmantes de este artculo, tanto en el diseo metodolgico de la encuesta, como en la posterior explotacin de los datos tambin ha participado un amplio grupo de investigadores coordinado por Javier Echeverra y compuesto por orden alfabtico por Antn Arana, Marcos Engelken, Andrea Estankona, Ander Gurrutxaga, Zuhar Iruretagoiena, Arantza Lauzirika, lvaro Luna, Iaki Martnez de Albeniz, Luca Merino y Natxo Rodrguez.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Este trabalho pretende refletir sobre a formao continuada de docentes em artes em dilogo com as tecnologias digitais na perspectiva inclusiva desses profissionais, frente urgncia de se desenvolver competncias para o uso da mquina. Desta forma destaco a experincia local em arte, educao e tecnologia dos professores de artes do Ncleo de Arte Copacabana (Unidade de Extenso Educacional/ SME/ Rio de Janeiro), que em 2008 constituiu-se em um grupo de formao continuada para o domnio da nova linguagem e hoje se revela em aes inovadoras na sua prtica. Nesse contexto de aprendizagem colaborativa tenciono partir para reflexes mais amplas sobre a condio do professor como aprendiz em sua prpria funo de educar, ratificando a necessidade desse ensino/aprendizagem tambm na formao inicial em artes. A motivao para a pesquisa est no largo campo a ser explorado da incluso digital, das inovaes pedaggicas, dos novos paradigmas educacionais deflagrados pela equipagem tecnodigital e dos percursos informacionais implicados nos novos processos de ensino aprendizagem. O papel do pesquisador se destaca pela inseo ativa no grupo pesquisado, definindo-se como experincia reflexiva pela via da pesquisa ao

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

O presente trabalho refere-se a uma pesquisa-interveno realizada no Centro de Cidadania LGBT da cidade do Rio de Janeiro, que uma das principais aes do Programa Estadual Rio sem Homofobia executado pela Secretaria Estadual de Assistncia Social e Direitos Humanos do Rio Janeiro. As prticas produzidas neste servio se ancoram nos encontros da Psicologia com o Direito e o Servio Social e nos encontros entre saber-tcnico e saber-militante cujos dilogos produzidos tm causado alguns deslocamentos no campo de discusso acerca da diversidade sexual e de gnero, ao nos convocar construo de prticas produtoras de novos territrios de existncias. A partir de alguns instrumentos da Anlise Institucional, em especial a cartografia, inicia-se esta viagem-pirataria que, conduzida pela possibilidade de Ser Afetado, aporta e aposta em prticas produtoras de subjetivaes e potencializadoras da Vida a partir da Teoria da Afetividade Humana de Espinosa e do conceito de Ecosofia de Guattari

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

A presente dissertao se prope a analisar a poltica brasileira de propaganda e difuso cultural entre os anos de 1937 e 1945, isto , durante o regime autoritrio do Estado Novo. Como objetos de estudo, elegemos as atividades do Departamento de Imprensa e Propaganda e da Diviso de Cooperao Intelectual do Itamaraty, com nfase no uso dos principais veculos de comunicao da poca. De modo complementar, abordamos a influncia da Poltica de Boa Vizinhana nas Amricas e as viagens ao estrangeiro de artistas e intelectuais nacionais. Nosso objetivo provar que, nesse perodo, o Brasil desenvolveu uma poltica sistemtica de promoo da cultura nacional, visando exportar a imagem de um pas em ascenso imagem, essa, correspondente s aspiraes brasileiras de desenvolvimento e afirmao junto s grandes naes do mundo.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

A presente dissertao procura examinar o fenmeno do subgnero steampunk na literatura de fico cientfica contempornea, rastreando suas origens e analisando suas definies. O steampunk, em sua forma mais comum, trabalha com projees contrafactuais do passado vitoriano, criando ambientaes retrofuturistas para narrar suas histrias. A partir de indcios levantados por pesquisadores sobre a marcante influncia cinematogrfica sobre esta vertente, em especial das releituras feitas por Hollywood dos scientific romances britnicos e das voyages extraordinaires de Jlio Verne, procurou-se fazer uma espcie de arqueologia do subgnero a partir do projeto editorial original de Jlio Verne e seu editor Pierre-Jules Hetzel, projeto que, desde o seu incio, possua um carter interdisciplinar e intertextual e que vai permanecer influenciando a fico cientfica desde o seu estabelecimento como gnero literrio autnomo. Em seguida, tentou-se demonstrar a afinidade da arte cinematogrfica, desde seus primrdios, com esse projeto e abordar suas experincias de traduo visual deste universo como um desdobramento natural do corpo textual. Por ltimo, analisou-se os componentes do steampunk (viagens no tempo, histria contrafactual, mundos paralelos, ucronias ficcionais) e contextualizamos a vertente brasileira do subgnero no advento do novo romance histrico e no aumento da demanda por livros de divulgao histrica em virtude da efemride dos 500 anos do Descobrimento do Brasil.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

This article focuses mainly on identifying innovative andragogical experiences and educational links established between contemporary artists and university students outside the formal teaching. Its structure consists of an introduction that defines the theoretical and contextual framework, the objectives pursued, the methodology and analytical development results. The analysis of educational concepts, resulting in the kind of knowledge and artistic andragogic, conceptually form a generative teaching in the context of non-formal teaching. Delimiting the complex responsibilities of university professors, linked to Art, through analysis of experiences in higher education andragogic which, initially part of the model of artist educator (Barrett, 1995; Laferrire, 2000), plunging into the innovative and alternative educational settings that are currently the compliance with the declaration of 2009 as the International Year of Creativity and Innovation.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

O contexto Darwiniano em que vivem as Agncias de Viagens Independentes (AVI) em Portugal, impe uma estratgia de colaborao em rede entre os diversos players do setor, numa inovadora e interativa filosofia de coopetio interorganizacional. Atualmente as contendas negociais no so mais entre empresas individuais, mas entre alianas de mltiplas empresas e os fornecedores com quem interagem. Os constrangimentos, os conflitos e os obstculos contextuais e transacionais que as AVI enfrentam, so considerados como um dos principais motivos que as impelem a integrar redes de coopetio Interorganizacionais. Foi dado maior enfoque ao setor das AVI, em Portugal, por possurem um peso significativo no mercado (69% em 2011), e ao tipo de aliana Grupo de Gesto de agncias de viagens (por representar 44% dessas AVI). Pretende-se nesta tese efetuar um estudo de caso da Aliana RAVT, e construir um mosaico de ideias que possam explicar a realidade de criao de valor entre os parceiros dentro da rede. Ser apresentado um modelo de negcio designado por e-Marketplace P2P com Cocriao de valor para Grupos de Gesto, elencando as premissas que obrigam reconfigurao das regras de negcio e das relaes dentro da constelao de atores, visando mobiliz-los no incremento de novas maneiras de cocriar valor.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Nascido em 1860, em Vila Nova de Portimo, Manuel Teixeira Gomes foi Presidente da Repblica Portuguesa e autor de uma vasta obra literria. A relevncia poltica e cultural desta personalidade algarvia justifica, a nosso ver, a elaborao do roteiro turstico com base na sua vida e obra que aqui apresentamos e que constitui um complemento oferta turstica da regio.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Situamos a dissertao no campo cientfico da Gesto Cultural, selecionando como rea de estudo a relao entre a Sociomuseologia e o Gnero e, como tema especfico, o espao das mulheres artistas em duas exposies museolgicas recentes, ocorridas no Brasil(MARGS) e em Portugal(MFTPJ). Para realizar a comparao percorremos a histria das mulheres artistas na sociedade at a sua condio atual, dentro das polticas para a igualdade de gnero e para os museus, destacando a importncia da Sociomuseologia para o reconhecimento e a valorizao das artistas no espao museal. Ao analisar o lugar da mulher artista, dentro das exposies O Museu Sensvel uma viso da produo de artistas mulheres na coleo do MARGS e Museu no Feminino mulheres artistas na coleo do MFTPJ, refletimos tambm sobre como a memria das mulheres artistas preservada e promovida em cada pas atravs de seus museus.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

A criatividade e a motivao dos colaboradores so caractersticas fundamentais para a inovao e para o empreendedorismo. No entanto, no tm sido realizados estudos empricos que esclaream as relaes que se estabelecem entre a criatividade e a sade mental no domnio organizacional. De uma forma geral, a literatura parece sugerir que os profissionais que trabalham no meio artstico apresentam uma maior criatividade, mas tambm que revelam uma maior vulnerabilidade em termos de sade mental. O presente trabalho tem como objetivo principal compreender se a criatividade e a motivao de profissionais do mundo artstico podem ajudar a prever a sua sade mental, sendo esta avaliada atravs de trs indicadores de mal-estar (stress, ansiedade e depresso). Foram utilizados instrumentos j existentes para avaliar a criatividade (EPC), a motivao intrnseca (IMQ) e os trs indicadores de mal-estar stresse, ansiedade e depresso (DASS-21). A amostra era constituda por 50 profissionais do meio artstico em Portugal. Foi possvel verificar a existncia de uma relao significativa entre a criatividade e a motivao profissional. Verificou-se ainda que a relao entre os trs indicadores de mal-estar e a criatividade, por um lado, e a motivao intrnseca, por outro, sempre negativa, embora na anlise dos efeitos conjuntos da criatividade, da motivao e das variveis scio-demogrficas, apenas a criatividade contribua de forma significativa para menores nveis de ansiedade. A criatividade parece poder ser protetora em relao sade mental dos colaboradores, contribuindo para a preveno de situaes de mal-estar no trabalho.