Futebol como projeto profissional de mulheres : interpretações da busca pela legitimidade = Football as a career project for women : legitimacy search interpretation

Universidade Estadual de Campinas . Faculdade de Educação Física

Avaliação da qualidade de vida e dos sintomas de stress em mulheres menopausadas com disfunção da articulação temporomandibular

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Comparação das respostas autonomicas e cardiorrespiratorias de homens e mulheres de meia-idade antes e apos treinamento fisico aerobio

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Atividade diaria e (in)atividade fisica na sociedade indigena Terena : Aldeias Buriti e Corrego do Meio

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Analise da variabilidade da frequencia cardiaca em mulheres na pos-menopausa sedentarias e treinadas

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Influencia do treinamento fisico aerobio sobre as respostas cardiovasculares e respiratorias em mulheres na menopausa com e sem terapia de reposição hormonal

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Genese e consolidação da educação fisica na escola brasileira de 1. e 2. graus : a questão das leis

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Estudo dos padrões do movimento respiratorio e do comportamento cardiovascular em mulheres idosas praticantes de yoga

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Respostas cardio-respiratorias ao exercicio fisico dinamico em mulheres sedentarias no segundo trimestre de gravidez

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Adaptações cardio-respiratorias ao treinamento fisico aerobio em mulheres na menopausa : estudo longitudinal e transversal

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A educação fisica na roda de capoeira : entre a tradição e a globalização

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Educação fisica, saude coletiva e a luta do MST : reconstruindo relações a partir das violencias

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Elevated Hypercoagulability Markers In Hemoglobin Sc Disease.

Hemoglobin SC disease is a very prevalent hemoglobinopathy, however very little is known specifically about this condition. There appears to be an increased risk of thromboembolic events in hemoglobin SC disease, but studies evaluating the hemostatic alterations are lacking. We describe a cross-sectional observational study evaluating coagulation activation markers in adult hemoglobin SC patients, in comparison with sickle cell anemia patients and healthy controls. A total of 56 hemoglobin SC and 39 sickle cell anemia patients were included in the study, all in steady state, and 27 healthy controls. None of the patients were in use of hydroxyurea. Hemoglobin SC patients presented a significantly up-regulated relative expression of tissue factor, as well as elevations in thrombin-antithrombin complex and D-dimer, in comparison to controls (p<0.01). Hemoglobin SC patients presented lower tissue factor expression, and thrombin-antithrombin complex and D-dimer levels when compared to sickle cell anemia patients (p<0.05). Endothelial activation (soluble thrombomodulin and soluble vascular cell adhesion molecule-1), and inflammation (tumor necrosis factor-alpha) markers were both significantly elevated in hemoglobin SC patients when compared to controls, being as high as the levels seen in sickle cell anemia. Overall, in hemoglobin SC patients, higher hemolytic activity and inflammation were associated with a more intense activation of coagulation, and hemostatic activation was associated with two very prevalent chronic complications seen in hemoglobin SC disease: retinopathy and osteonecrosis. In summary, our results demonstrate that hemoglobin SC patients present a hypercoagulable state, although this manifestation was not as intense as that seen in sickle cell anemia.

Educação continuada em neurologia pela INTERNET

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Diagnóstico da Educação Ambiental no ensino de Geografia: Piracicaba, Capivari and Jundiaí hidrographic basins

The goals of this study are to identify the potencialities avaiable in elementary public schools for the development of an educational process wich includes environmental issues helpping to find its integration with university in order to contribuite raises teaching levels for a better comprehension of regional environmental problems. Research data were collected through questionnaires and interviews with geography teachers analyising theirs activities and perspectives on the environmental crisis and environmental education. The study also offers sugestions for the devellopment of interdisciplinaires programs trying to contibute for the construction of citizenship showing the importance of better comprehension from environmental problems which includes physical, economics, social, political and cultural aspects.