219 resultados para Macrófagos Teses
Resumo:
Este trabalho objetivou identificar a produo cientfica sobre orientao ao ostomizado, publicada entre 1970 e 2004 e classific-la segundo quantidade, cronologia de publicao, funo exercida pelos autores, procedncia, tipo, assunto, origem e palavras-chave; utilizando a metodologia bibliomtrica. As 27 publicaes foram coletadas no banco de dados DEDALUS, nas bases de dados LILACS, MEDLINE e de uma docente da EEUSP (referncia nacional em ostomia). No total, 19 so nacionais, oito internacionais e escritas principalmente por enfermeiros e estomaterapeutas. Os tipos so: dissertaes, teses, folhetos, livros e artigos. A procedncia dos materiais da academia, laboratorial e hospitalar. A dcada de noventa a que concentra o maior nmero de trabalhos nesta rea temtica. Todos tm como finalidade elevar a auto-estima dos pacientes para faz-los sentir que, mesmo com uma ostomia, eles podem levar uma vida normal. Assim, o estudo mostrou que a enfermeira como educadora de um ostomizado deve conhecer tais publicaes para melhorar a assistncia.
Resumo:
Objetivou-se verificar a clareza na organizao dos sistemas sociais da Teoria de Alcance de Metas. Estudo terico-reflexivo, tendo como referencial para anlise um Modelo de Anlise de Teorias. Desenvolvido nos meses de abril, maio e junho de 2005, sendo analisadas uma Dissertao e duas Teses. Quanto definio operacional dos conceitos, as trs pesquisas definiram adequadamente os conceitos que o Modelo Conceitual aponta. Em relao validade de contedo e construto, foram identificadas lacunas. Em um estudo, por exemplo, os grupos de trabalho nos quais os indivduos estavam inseridos no foram condizentes com o conceito de sistema social apresentado pela Teoria. Dessa forma, os estudos necessitam ainda de ateno quanto utilizao de conceitos apresentados em teorias ou em modelos tericos.
Resumo:
O cuidado s necessidades emocionais de crianas hospitalizadas vem merecendo ateno dos profissionais de enfermagem em nosso pas, embora ainda no de modo generalizado. A possibilidade de brincar sabidamente atenua o sofrimento, especialmente na infncia, justificando-se a importncia deste tema. Assim, este trabalho teve como objetivo analisar a produo acadmica dos enfermeiros brasileiros sobre o uso do brinquedo na ateno criana em cuidado hospitalar, nos programas de ps-graduao stricto sensu. O levantamento foi feito no Portal CAPES, CEPEn, IBICT e consulta s referncias dos trabalhos. Das quinze teses/dissertaes encontradas na literatura pode-se encontrar catorze, que foram analisadas e constituem o corpus do presente estudo. O brinquedo foi mais utilizado no pr e ps-operatrio, por enfermeiros docentes, com crianas pr-escolares e escolares, pais e enfermeiros. Os trabalhos analisados reforam os resultados positivos desta prtica. Recomendamos que as enfermeiras pediatras utilizem o brinquedo em todas as instituies onde a criana necessite de cuidado.
Resumo:
Estudo histrico-social sobre a emergncia das profisses de nutricionista e de assistente social, entre os anos 30 e meados do sculo 20. O trabalho trata das circunstncias do surgimento dos cursos de nutrio e de servio social no interior da Escola Anna Nery/UFRJ, e compara as funes desempenhadas por enfermeiras, nutricionistas e assistentes sociais poca. As fontes primrias de pesquisa encontram-se no Centro de Documentao da Escola de Enfermagem Anna Nery/UFRJ e incluem documentos escritos e depoimento oral. As fontes secundrias foram artigos, livros e teses. A anlise de textos e documentos evidenciou que a Escola teve papel decisivo na emergncia dessas novas profisses, que vieram contribuir para uma melhor organizao e funcionamento dos servios de sade e para a prestao de uma assistncia mais completa clientela. Ao mesmo tempo, sua caracterstica feminina veio, ainda, favorecer a insero de mulheres no mercado de trabalho qualificado na rea da sade.
Resumo:
Pesquisa bibliogrfica que buscou identificar como os conflitos e sentimentos das mulheres portadoras de HIV/Aids so abordados na literatura nacional e os caminhos propostos para uma abordagem de cuidado integral. Os dados foram coletados em novembro de 2006, na base de dados LILACS, utilizando as palavras-chave: mulheres, sentimentos, HIV, Aids, sofrimento, depresso e medo e como critrio de incluso o fato de os estudos terem sido divulgados nos ltimos cinco anos. A amostra ficou constituda de catorze pesquisas (quatro teses, duas dissertaes e oito artigos). O mtodo de anlise de contedo permitiu identificar trs categorias temticas: o olhar do pesquisador, o que seu olhar identifica e o seu olhar para alm do corpo fsico - as quais revelam a necessidade de abordar as mulheres considerando todo o seu contexto enquanto ser humano, incluindo questes de vulnerabili-dade, ideologia social de gnero, promoo da auto-estima e exerccio da cidadania.
Resumo:
O estudo uma reviso narrativa de teses e dissertaes concludas no perodo de 2000 a 2009 produzidas pelo Grupo de Pesquisa Enfermagem Obsttrica e Neonatal e pelo Ncleo de Estudos e Pesquisa em Aleitamento Materno da Escola de Enfermagem da Universidade de So Paulo que focalizaram os fatores maternos e perinatais que repercutem na sade neonatal. A produo cientfica evidencia alinhamento com as diretrizes estabelecidas pelos rgos de sade nacionais e internacionais para a promoo da sade neonatal e infantil.
Resumo:
Esta pesquisa documental teve como objetivo refletir sobre o estado da arte na Enfermagem brasileira acerca do cuidado ao recm-nascido em UTI neonatal. A fonte de pesquisa foi o Banco de Teses e Dissertaes da Associao Brasileira de Enfermagem. Foram identificados 81 estudos. A anlise dos dados foi feita em duas etapas: primeiro realizamos a caracterizao dos trabalhos; aps, organizamos o material a partir de dados evidentes nos estudos, dando lugar s categorias temticas: cuidado centrado nos aspectos fisiolgicos do recm-nascido; a famlia que acompanha os cuidados ao recm-nascido em UTI neonatal; e a equipe de sade que atua no cuidado ao recm-nascido em UTI neonatal. Constatamos que a pesquisa em enfermagem busca novas formas de cuidar, e proporciona uma aproximao entre a teoria e a prtica, garantindo sua sustentao enquanto profisso, e contribuindo na produo de conhecimento em neonatologia.
Resumo:
Trata-se de um estudo documental, descritivo, com abordagem quantitativa, com o objetivo de caracterizar a produo da ps-graduao brasileira na rea da enfermagem no trinio 2007-2009, com nfase na temtica gerenciamento em enfermagem. As informaes foram obtidas no banco de dados da CAPES, que disponibiliza resumos de dissertaes e teses. O material foi analisado e categorizado segundo as reas/campos e respectivas linhas de pesquisa, definidas pela rea de Enfermagem. A anlise da produo em geral foi descritiva e analtica/crtica no campo organizacional, especificamente, na temtica do gerenciamento. Os resultados mostraram algumas mudanas na produo no trinio, quando comparada aos estudos anteriores, destacando-se o crescimento da rea/campo assistencial, manuteno da organizacional e queda na rea/campo profissional. Na temtica de gerenciamento houve o predomnio de estudos sobre avaliao em sade, concepes/percepes sobre planejamento/organizao, do trabalho-servios e educao permanente.
Resumo:
O estudo objetivou analisar o perfil profissional das egressas do Programa de Ps-Graduao em Enfermagem da Universidade Federal da Bahia na rea de gerenciamento em enfermagem. Trata-se de estudo descritivo e exploratrio, desenvolvido atravs de pesquisa documental. Foram utilizados dados dos Currculos Lattes ede documentos do Programa coletados atravs de formulrio. A populao foi constituda por egressas na Linha de Pesquisa Organizao e Avaliao dos Sistemas de Cuidado Sade, que desenvolveram dissertaes/teses relacionadas ao Gerenciamento em Enfermagem/Sade. Os dados foram armazenados no software Microsoft Excel e, em seguida, transferidos para o programa estatstico STATA 9.0. Os resultados indicaram que a maioria das egressasso mulheres, originrias do estado da Bahia, concluintes do curso entre 2000 e 2011; docentes de instituies pblicas que continuaram na atividade acadmica aps a concluso do curso. Esses resultados apontam o Programa como um espao acadmico comprometido com a preparao de pesquisadoras.
Resumo:
O estudo das teses e dissertaes produzidas pelo Grupo de Pesquisa Gnero, Sade e Enfermagem, da Escola de Enfermagem da Universidade de So Paulo, teve por objetivo descrever e analisar a produo do saber construdo pelo grupo, seu produto e processo de construo. Os resultados mostram uma produo expressiva no conjunto de estudos de gnero no cenrio nacional, revelando que o aprofundamento da compreenso dos fenmenos sociais sob a tica de gnero tem trazido avanos no s no mbito da pesquisa, como da interveno. No campo das prticas em sade e de enfermagem, tem se mostrado capaz de revelar os limites e as potencialidades que as permeiam.
Resumo:
O estudo tem por objetivo identificar a produo cientfica sobre liderana no contexto da enfermagem produzida nos ltimos 10 anos (1999-2008). Trata-se de uma reviso bibliogrfica na base de dados LILACS, na qual foram includos trabalhos publicados no formato de artigos, teses, dissertaes, editoriais, apresentao de trabalho em eventos; em portugus, ingls ou espanhol; disponveis na ntegra no formato eletrnico. Optou-se pela construo de um formulrio para registrar os dados das produes, entre eles: referncia, procedncia dos manuscritos, ano, categoria, objetivos, metodologia e referencial terico. Encontraram-se 57 publicaes, das quais houve o predomnio de artigos originais, do tipo descritivo, no mbito hospitalar e a escassa utilizao de Teorias de Liderana fundamentando os estudos. A pesquisa aponta para a necessidade de adotar programas de desenvolvimento de lderes e projetos de educao permanente nos servios de sade, a fim de prepar-los para aplicar a liderana na enfermagem.
Resumo:
Trata-se de uma pesquisa documental que analisou a produo brasileira da ps-graduao stricto sensu em enfermagem relacionada hipertenso gestacional. Para tal, utilizou-se como fonte de pesquisa o Banco de Teses e Dissertaes da Associao Brasileira de Enfermagem. Identificaram-se 14 estudos produzidos entre 1979-2008, cuja produo concentrou-se na regio sudeste, entre 1996-2008. O processo analtico revelou a preocupao com a subjetividade das gestantes e com aspectos voltados assistncia de enfermagem. Mostrou, tambm, que a maioria dos estudos envolveu metodologia qualitativa e sob sustentao de teorias de enfermagem. A experincia vivida pelas gestantes hipertensas marcada por sentimentos negativos, por problemas socioeconmicos e influenciada pela forma de organizao familiar. A cultura das gestantes hipertensas desconsiderada e elas so assistidas em um contexto no qual a doena prioridade. Conclui-se que, apesar de alguns avanos cientficos, o tema no tem despertado o interesse merecido entre os enfermeiros que cursam ps-graduao.
Resumo:
A quantidade de gua retida no solo determinada pelo equivalente de umidade (EU) aproxima-se da umidade na capacidade de campo (CC), em solos de regies temperadas, com presena predominante de argilas de atividade alta. Nos solos caractersticos das regies tropicais e midas, esse critrio, que fixa o potencial matricial da CC em -33 kPa, deve ser alterado para potenciais maiores, da ordem de -10 a -6 kPa. O objetivo deste trabalho foi verificar a possibilidade de estimar a CC em Latossolos e Neossolos Quartzarnicos por meio da determinao do EU. Para isso, realizou-se um levantamento bibliogrfico em teses defendidas na Universidade Federal de Viosa a partir de 1968, considerando adequados os dados que incluam classificao do solo, teor de argila, EU e CC. Foram selecionados oitenta Latossolos e oito Neossolos Quartzarnicos. Os dados analisados resultaram na equao CC = 0,081 + 0,888 EU (R = 0,910), em que CC e EU so expressos em kg kg-1. O intercepto, diferente de zero e positivo, confirma que a CC ocorre, nestes solos, a potenciais maiores que -33 kPa.
Resumo:
As substncias hmicas (SH) representam o principal reservatrio de carbono orgnico total do solo (COT) e sua partio entre diferentes fraes de solubilidade em meio alcalino ou cido pode guardar relao com o tipo de solo e manejo adotado. O objetivo deste trabalho foi comparar a partio das SHs, de acordo com profundidade, tipo de solo, bioma e uso do solo no Brasil. Revisou-se a literatura, incluindo teses, dissertaes, artigos e resumos em anais de eventos, em busca de dados sobre o teor de COT, sua porcentagem como cidos hmicos (AH), cidos flvicos (AF) e humina (HU) e a razo AH/AF. Os dados foram estratificados por intervalos comparveis de profundidades (0-5, 5-10, 0-20, 20-50, 50-100 e >100 cm), biomas (Mata Atlntica, Cerrado, Amaznia, Pampa e Caatinga), ordem de solo (Argissolo, Latossolo, Cambissolo, Planossolo, Neossolo, Gleissolo e Organossolo) e principais usos do solo (florestas nativas, pastagem natural, pastagem plantada, eucalipto, culturas perenes e anuais). Os dados foram analisados por estatstica descritiva, correlaes de Spearman e anlise de componentes principais (ACP). Nos Argissolos, Latossolos e Organossolos, a frao HU contribuiu com metade do COT, tendendo a diminuir em profundidade. Para Latossolos e Organossolos, a frao AF tendeu a aumentar em profundidade. Em Neossolos, a frao AH aumentou em profundidade, embora tenha diminudo em Gleissolos e Planossolos. A razo AH/AF geralmente diminui em profundidade. Pela ACP, no foi possvel identificar um padro de agrupamento das amostras em razo do tipo de bioma e uso do solo, sugerindo que a partio das SHs tem baixo potencial como indicador de efeitos do manejo ou condies ambientais, embora seja til para discriminar processos de humificao em algumas ordens de solo.
Resumo:
Este trabalho discute o pblico, o privado e o comunitrio na educao brasileira, abordando as questes do abandono das teses da democratizao, da igualdade e da inscrio da educao no mbito do assistencialismo como parte do processo de modificao/reduo da interveno estatal nas polticas sociais, legitimado pela metamorfose dos conceitos que se verifica no mbito educacional e articulado com o esvaziamento da luta pela escola pblica e o fortalecimento do denominado "terceiro setor" da sociedade.
