Comparative biology of Cycloneda sanguinea (Linnaeus, 1763) and Hippodamia convergens Guérin-Méneville, 1842 (Coleoptera, Coccinellidae) focusing on the control of Cinara spp. (Hemiptera, Aphididae)

The giant conifer aphids Cinara pinivora (Wilson, 1919) and Cinara atlantica (Wilson, 1919) (Hemiptera, Aphididae) have been observed attacking Pinus spp. in Southern and Southeastern Brazil. The coccinellids, on the other hand, were found feeding on these aphids in the field, which can be regarded as potential biological control agents. The biological cycle and mortality rate of larvae of Cycloneda sanguinea (Linnaeus, 1763) and Hippodamia convergens Guérin-Méneville, 1842 (Coleoptera, Coccinellidae) were evaluated using twenty larvae of each predator species fed with nymphs of Cinara. The vials with the insects were kept under 15 ºC, 20 ºC and 25 ºC, with 12h photophase and 70 ± 10% relative humidity. The consumption was evaluated every 24 hours and the nymphs replaced. For C. sanguinea, the egg incubation time was 10.5, 5.0 and 4.0 days; the average larval development period was 33.3, 15.8 and 8.6 days and the larval mortality rate 20%,0% and 15%, respectively at 15 ºC, 20 ºC and 25 ºC. For H. convergens, the larval development time was 41.9, 19.3 and 10.9 days at 15 ºC, 20 ºC and 25 ºC, respectively. The larval mortality rate was 35%, 15% and 0% under the three temperatures. Both species developed adequately when fed nymphs of Cinara, however, C. sanguinea performed better than H. convergens, even at 15 ºC, at which temperature the biological cycles of the coccinellids are prolonged, but the temperature is favorable for the development of Cinara populations in the field.

Consumption of Cinara spp. (Hemiptera, Aphididae) by Cycloneda sanguinea (Linnaeus, 1763) and Hippodamia convergens Guérin-Méneville, 1842 (Coleoptera, Coccinellidae)

Adults and larvae of coccinellids were observed feeding on populations of the giant conifer aphids Cinara spp. on Pinus spp., in Southern Brazil. The objective of this research is to evaluate the consumption capacity of Cycloneda sanguinea (Linnaeus, 1763) and Hippodamia convergens Guérin-Méneville, 1842 (Coleoptera, Coccinellidae) on these aphid species, in order to obtain information for biological control programs. Ten larvae of each predator species were fed with aphids of small size (nymphs of 1st and 2nd instars), and 10 with aphids of medium size (nymphs of 3rd and 4th instars), maintained under 15ºC, 20ºC and 25ºC, 12 h photophase and 70 ± 10% relative humidity. The aphids were counted every 24 hours, replacing those that were consumed. The total consumption of Cinara by the larvae of C. sanguinea was not statistically different at the three temperatures: 325.5; 322.2 and 324.8 of small aphids and 121.3; 140.4 and 109.9 of medium ones, respectively at 15ºC, 20ºC and 25ºC. The consumption by H. convergens was higher than by C. sanguinea and increased noticeably with temperature: 444 aphids at 15ºC; 491.3 at 20ºC and 513.3 at 25ºC, considering the small aphids, and 187.1; 205.1 and 216.6 of medium aphids at the three temperatures. The small aphids weigh about half as much as medium ones and were preferred by all larval instars probably because they are easier to manipulate than the large ones. Both predators, especially the 4th instar larvae, showed high consumption capacity on the Cinara nymphs at all temperatures and can be regarded as promising biological control agents.

Raízes da historiografia educacional brasileira (1881-1922)

A comunicação pretende analisar as primeiras iniciativas de elaboração de uma história da educação brasileira, apresentando várias publicações. As principais fontes utilizadas neste estudo foram divulgadas durante as Exposições Nacionais e Internacionais realizadas no final do século XIX e início do século XX. O marco inicial, no ano de 1881, refere-se à realização da Exposição de História do Brasil, ocorrida no Rio de Janeiro, e a data de 1922, à Exposição do Centenário da Independência do Brasil, ocorrida também naquela cidade. A cada exposição, anunciava-se o trilhar da nação rumo ao progresso, amparada pela ciência, pela indústria e pela técnica. Impulsionava-se a elaboração de nossa história, da história de cada um dos setores e das instituições que representariam os pilares da civilização "moderna", entre elas a história da educação brasileira. Anunciava-se uma "evolução" a ser alcançada em um futuro mais ou menos distante. A análise irá mostrar ainda que o privilégio ao uso de fontes oriundas da legislação, dos relatórios elaborados por representantes do executivo, ou dos debates parlamentares e anuários estatísticos, assim como a eleição de certos temas recorrentes em nossa historiografia educacional, têm suas raízes no material estudado.

O rendimento da escola no Distrito Federal entre 1922 e 1935

Este artigo tem por objetivo analisar os quadros estatísticos de atendimento e rendimento das escolas públicas da cidade do Rio de Janeiro entre 1922 e 1935, publicados pela Diretoria Geral de Instrução Pública do Distrito Federal sobre a capacidade de atendimento das escolas e as taxas de repetência e evasão do sistema de ensino da cidade. A discussão central diz respeito à elaboração dos índices de matrícula, frequência e promoção das escolas cariocas durante as reformas dirigidas por Antônio de Arruda Carneiro Leão (1922-1926), Fernando de Azevedo (1927-1930) e Anísio Teixeira (1931-1935). Assim, aborda-se a produção das estatísticas oficiais para compreender a expansão da capacidade de atendimento da escola pública e a contenção da evasão e da repetência.