319 resultados para |Atitudes
Resumo:
Trata-se de um estudo qualitativo com o objetivo de descrever a metodologia do processo de construo coletiva de um perfil de competncias para a ao educativa da enfermeira. A categoria conceitual utilizada foi a competncia, ancorada nas concepes de trabalho em sade e saber operante. Foram coletados discursos de docentes e estudantes do curso de bacharelado em enfermagem da EEUSP; enfermeiras, gestores e usurios dos servios de sade vinculados Universidade de So Paulo, analisados com a tcnica de anlise de discurso. Houve similaridades em relao a conhecimentos, habilidades e atitudes necessrias ao desenvolvimento de prticas educativas mais dialgicas e participativas. Foi possvel a construo de um perfil de competncias para a ao educativa da enfermeira, numa perspectiva coletiva e das necessidades de sade.
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Este trabalho faz uma reflexo entre a percepo do cuidar pelo profissional de enfermagem e a relao do significado dado ao termo Cuidar, que um instrumento norteador da qualidade da assistncia. Questiona o nvel de profundidade do significado que essa palavra pode assumir, identificando sua presena em todos os processos do Universo e na histria mitolgica do ser humano. Prope que o cuidar a Lei que permite a manifestao dos potenciais de organizao numa certa direo de estabilidade dinmica, manifestos na matria, at a promoo e estabelecimento da sade e do bem-estar. Concluiu-se, afirmando que a Lei do Cuidar pode ser entendida como um conjunto de foras que permitem o prolongamento ou abreviamento de certo grau de organizao, que pode ser expresso em diversos nveis.
Resumo:
Este trabalho foi realizado com o objetivo de investigar o nvel de conhecimento das mulheres sobre o HPV, para, a partir da, identificar crenas, mitos e tabus sobre a doena e analisar a influncia destes elementos culturais no comportamento da mulher. Realizamos um estudo baseado nos pressupostos da teoria do cuidado transcultural. A pesquisa foi desenvolvida a partir do depoimento de quinze mulheres que realizavam tratamento para HPV. Atravs da investigao, foi possvel perceber que, apesar das inmeras fontes de informao sobre DST, o HPV ainda uma doena desconhecida e cercada de mistrio. Este desconhecimento, interagindo com fatores culturais, favorece o desenvolvimento de conceitos equivocados, tais como crenas e mitos.
Resumo:
Os enfermeiros atuam na interface do processo de adoecimento da populao e das doenas relacionadas ao trabalho. Ali se evidenciam doenas crnicas, que interferem no processo de trabalho. O estudo teve como objetivos identificar nos enfermeiros as medidas de preveno de agravos sade na presena de doena crnica, analisar a relao entre o conhecimento e suas atitudes frente a elas e verificar a relao dos fatores de risco com o seu processo de trabalho. Trata-se de uma pesquisa quantitativa e descritiva, realizada com 23 enfermeiros portadores de doenas crnicas, representando 76,7% dos 30 enfermeiros com diagnstico de enfermidade crnica em uma Instituio Hospitalar Federal, sendo 22 do sexo feminino. Verificou-se que os enfermeiros aderem ao tratamento proposto para sua doena, possuem estratgias efetivas para enfrentar o adoecimento com mudana no estilo de vida, e relatam fatores de seu ambiente de trabalho que contribuem para o seu agravamento.
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Trata-se de um estudo qualitativo, com objetivo de compreender como o idoso vivencia a aposentadoria e suas repercusses na qualidade de vida. A metodologia adotada foi a anlise de contedo, a partir de categorias temticas obtidas por meio de entrevistas semiestruturadas com idosos, aposentados, que freqentam o Ambulatrio do Servio de Geriatria do Hospital do Servidor Pblico Estadual - SP. Foram entrevistados seis indivduos, sendo predominante o relato de atitudes positivas frente aposentadoria. Observou-se que o significado atribudo a aposentar-se e a capacidade de planejamento foram determinantes para o modo como a aposentadoria foi vivenciada. Mudana de ambiente, esvaziamento da rotina e disponibilidade de alimentos apareceram como fatores atrelados a alteraes no hbito alimentar e tambm no peso corporal. Logo, a aposentadoria um momento de mudanas nos aspectos sociais, emocionais e nutricionais dos idosos e que repercutem de forma positiva ou negativa conforme os significados que lhe so atribudos.
Resumo:
Este estudo objetivou levantar, na perspectiva das mes, os benefcios relacionados sua permanncia e participao no cuidado ao filho internado na UTIP. Utilizamos como referencial terico a Teoria Transcultural do Cuidado e como referencial metodolgico a Pesquisa Convergente-Assistencial. Os dados foram coletados junto a seis mes de crianas internadas na UTIP de um hospital universitrio, no perodo de janeiro a maio de 2007, por meio de entrevistas e observao participante. Na anlise dos dados seguimos quatro processos genricos: apreenso, sntese, teorizao e transferncia. Os resultados evidenciaram que a presena e o cuidado da me estreitaram seu vnculo afetivo com o filho, trouxe segurana para a me e tranquilidade para a criana, suscitando o aparecimento de sentimentos positivos como alegria e satisfao por poder cuidar do filho. preciso que os enfermeiros repensem seu comportamento quanto me acompanhante e adotem atitudes que favoream sua participao no cuidado ao filho hospitalizado.
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Pesquisa exploratria e descritiva, de abordagem qualitativa que teve como objetivo investigar o ensino dos contedos atitudinais ministrado por docentes de uma instituio pblica na formao inicial do enfermeiro. Foi realizada na Escola de Enfermagem da USP, com nove docentes do bacharelado em enfermagem e membros do Grupo de Apoio Pedaggico. Aps aprovao do projeto, os dados foram coletados por meio de entrevista semi-estruturada e analisados por meio da anlise de Contedo. Os contedos atitudinais por no se inserirem nos contedos programticos das disciplinas so trabalhados por iniciativa individual dos docentes que utilizam diferentes estratgias, em sala de aula ou em campo de prtica. No processo de ensino os docentes encontram possibilidades e limites relacionados instituio, aos docentes e aos estudantes. A grande dificuldade consiste na avaliao dos contedos atitudinais. Trabalhar atitudes como objetivos de aprendizagem e construir instrumentos adequados de avaliao a meta a ser considerada no currculo novo.
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Esta uma investigao com abordagem qualitativa, que foi desenvolvida junto a idosos participantes de um centro de lazer em Porto Alegre (Brasil). O objetivo foi compreender a influncia do senso de auto-eficcia na manuteno dos comportamentos promotores de sade dessas pessoas. Foram entrevistados 11 idosos, que alcanaram escores com um desvio-padro igual ou acima da mdia do grupo (>85,18), no questionrio WHOQOL-bref. Na anlise de contedo das entrevistas, surgiram quatro categorias: atitudes e atributos pessoais positivos; expectativa de viver melhor; expectativa de viver mais tempo; e priorizar comportamentos promotores de sade. A investigao evidenciou que esses indivduos mantm comportamentos promotores de sade similares aos recomendados pelos profissionais e pelas organizaes de sade. Alm disso, supomos que a manuteno de tais comportamentos foi determinada pelo senso positivo de auto-eficcia desses indivduos.
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Este estudo teve como objetivo verificar a efetividade do Toque Teraputico na diminuio da intensidade da dor, escores de auto-avaliao de depresso e melhora da qualidade do sono. Consiste em um ensaio clnico do tipo antes e depois, realizado com 30 idosos com dor crnica no-oncolgica que receberam 8 sesses de Toque Teraputico Mtodo Krieger-Kunz na Unidade Bsica de Sade de Fernandpolis (SP), Brasil. A Escala Analgica Visual para dor foi aplicada antes e aps cada sesso, o Inventrio de Depresso de Beck e o ndice de Qualidade do Sono de Pittsburgh, antes da primeira e aps a ltima. A anlise dos dados demonstrou diminuio significativa (p<0,05) na intensidade da dor, dos escores de auto-avaliao de depresso e do ndice de qualidade do sono. Conclui-se que o Toque Teraputico foi efetivo na diminuio da intensidade da dor, nas atitudes e nos sintomas depressivos e na melhora da qualidade do sono.
Resumo:
As polticas de Sade Mental vigentes no pas confirmam necessidade de estimular prticas de ensino, pesquisa e extenso que favoream novas atitudes profissionais. Estudo anterior revelou que a representao de alunos sobre competncias necessrias na sade mental, conforma categorias sobre conceitos de competncia, recursos cognitivos, sentimentos expressos e conceito de sade e doena, no se depreendendo temas relacionados Cidadania ou Reabilitao Psicossocial dos usurios, conceitos centrais no ensino da disciplina. Neste estudo, analisou-se a representao sobre estes conceitos, sobre os saberes e habilidades identificados como necessrios para a prtica da Reabilitao. Os entrevistados cursaram a disciplina de Enfermagem em Sade Mental de uma universidade pblica e os resultados mostram valorizao das demandas dos usurios, no entanto, as representaes sobre cidadania e reabilitao psicossocial sustentam-se no senso comum relacionado periculosidade e direitos bsicos como sade e lazer.
Resumo:
O objetivo foi avaliar o prazer no trabalho de uma equipe de um Centro de Ateno Psicosocial. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, tipo estudo de caso, utilizando Avaliao de Quarta Gerao. Estudo realizado em Foz do Iguau, Paran, em novembro e dezembro de 2006. Participaram 10 profissionais da equipe. Para a coleta de dados, foram utilizadas observao e entrevistas individuais. A anlise teve incio simultneo coleta de dados, e, para anlise final, utilizaram-se os passos: ordenamento dos dados, classificao e anlise final. Constituram-se os seguintes temas de anlise: caractersticas do trabalho no CAPS, sofrimento e enfrentamento do sofrimento no trabalho. No processo avaliativo, os trabalhadores demonstraram prazer e realizao com seu trabalho manifestado no orgulho, realizao e valorizao daquilo que produzem. O prazer ocorre na construo da ateno psicossocial, pois no cotidiano h liberdade para rearranjar o seu modo operatrio de trabalhar, possibilitando o desenvolvimento de atividades e atitudes capazes de lhe fornecer prazer.
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O presente estudo teve por objetivos avaliar a liderana exercida pelas enfermeiras com uso do coaching como ferramenta gerencial, identificar, mensurar e analisar a aquisio de competncias percebidas pelas enfermeiras que atuam como coaches, Trata-se de um estudo descritivo, transversal, exploratrio e de campo, com abordagem quantitativa. A Liderana Situacional foi selecionada como referencial terico e o instrumento de pesquisa foi submetido a anlises estatsticas e de contedo, aplicado em 111 enfermeiras lderes em um hospital geral, privado, de grande porte da cidade de So Paulo. Os resultados evidenciaram que houve incorporao de novos conhecimentos, confirmaram o modelo de Liderana Situacional ao reconhecer ser lder coach, tendo o estilo predominantemente orientado s tarefas e s pessoas, segundo a situao envolvida, e ainda, indicaram como habilidades preponderantes do coach: a comunicao, dar e receber feedback, dar e ganhar poder e exercer influncia, que as atitudes refletiram o exerccio o liderana coaching.
Resumo:
Este estudo teve como objetivos caracterizar os usurios com diabetes mellitus tipo 2, segundo variveis scio-demogrficas e clnicas, e analisar os escores de conhecimento e atitude em relao doena. Participaram 79 usurios atendidos em um servio de ateno bsica sade em 2008. Para a obteno dos dados, foram utilizados os Questionrios de Conhecimento (DKN - A), e de Atitudes Psicolgicas do Diabetes (ATT - 19). A populao caracterizou-se por adultos e idosos, com idade entre 30 e 80 anos; predominantemente do sexo feminino (63,3%), casada (63,3%) e alfabetizada (96,3%) com obesidade classe II. Quanto ao conhecimento da doena, obtiveram-se escores inferiores a oito, indicando resultado insatisfatrio quanto ao autocuidado. Os escores obtidos em relao s atitudes mostram dificuldades para o enfrentamento da doena, apontando os resultados para a necessidade de implantao de Programa de Educao em Diabetes a Unidade de Estudo.
Resumo:
Objetivou-se avaliar o conhecimento, a atitude e a prtica de presidirias quanto ao uso do preservativo masculino e feminino como medida preventiva s DST/HIV. Pesquisa quantitativa e avaliativa do tipo Conhecimento, Atitude e Prtica (CAP), envolvendo 155 presidirias. A coleta de dados realizou-se de janeiro a maro de 2010 na penitenciria feminina do estado do Cear. Embora tivessem ouvido falar e/ou soubessem as finalidades do uso, apenas 35 mulheres (22,6%) tinham conhecimento adequado sobre o preservativo masculino e 11 (7,1%) a respeito do feminino. As atitudes foram menos favorveis quanto ao uso no sexo oral. A prtica adequada apresentou pouca representatividade, em especial, do feminino. A homo/bissexualidade, as questes de gnero, a falta de conhecimento e o difcil acesso aos preservativos representaram obstculos a serem considerados na promoo da sade sexual do grupo estudado.
Resumo:
Estudo de natureza descritivo-reflexiva, objetivando apresentar as caractersticas do pesquisador que utiliza o mtodo Teoria Fundamentada nos Dados e delinear reflexes sobre o desenvolvimento das aptides do pesquisador para tornar-se um Terico Fundamentado. A discusso terica foi embasada nos referenciais dessa metodologia e apoiada na literatura. O artigo apresenta as principais demandas de estudos qualitativos com a Grounded Theory e importantes comportamentos, atitudes e caractersticas desenvolvidas pelos pesquisadores. Constata-se que a aprendizagem acerca da Teoria Fundamentada nos Dados vai alm da habilidade para operacionalizar um conjunto de procedimentos e tcnicas. Implica, tambm, em desafios de transformao na postura como pesquisador e em novas formas de pensar e pesquisar, reunindo conhecimentos a partir dos dados para formar uma teoria.
