82 resultados para Branco, Alfredo de Freitas
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Resumo:
A Hipertensão Arterial e Diabetes Mellitus são doenças crônicas que tem relação direta com as principais causas de morte cardiovasculares, neoplásicas e neurológicas, estas doenças quando não são tratadas corretamente ou detectadas em tempo levam o usuário a ficar imunodeprimido, com mais risco de ter ataques cardiovasculares e neurológicos, que diminuem a qualidade e tempo de vida dos mesmos. A equipe de saúde da ESF 2 de Campo Branco - Progresso/RS, após ter estudado os dados de saúde colhidos a partir das atividades realizadas, pôde observar que a população portadora das doenças crônicas Diabetes e Hipertensão Arterial não está tendo o acolhimento nem seguimento adequado. Manter os serviços que já estão sendo resolutivos e implementar ações que estão deficientes foi o foco de tal ação de intervenção para a melhoria da saúde de diabéticos e hipertensos, baseada em protocolo do Ministério da Saúde e organizada nos quatro eixos propostos pelo projeto pedagógico do curso de especialização da UNA-SUS/UFPel. Nosso objetivo foi melhorar a atenção aos adultos portadores de Hipertensão Arterial Sistêmica e/ou Diabetes Mellitus na ESF 2 Campo Branco. Este projeto foi estruturado para ser desenvolvido no período de 16 semanas na Estratégia de Saúde da Família 2 Campo Branco, mas por motivos maiores se deu em apenas 12 semanas. Tínhamos como situação inicial da cobertura 251 hipertensos e 50 diabéticos cadastrados na área de abrangência, dos hipertensos só 130 usuários representando 51,7% são cobertos, os diabéticos a cobertura é de 88% com 44 usuários cobertos. De 301 usuários que deveriam participar na intervenção finalizamos com um total de 228 participantes que represento 75,7% com elevadas porcentagens na cobertura e qualidade da atenção aos hipertensos e diabéticos, melhoramos também a realização de exames clínicos e laboratoriais neste grupo alvo, avaliamos a necessidade de atendimento odontológico, aumentamos a quantidade de medicamentos na farmácia popular e o número de usuário a fazer uso da mesma, realizamos busca ativa aos usuários faltosos a consultas, assim como melhoramos a forma de registro dos dados, realizamos avaliação de risco cardiovascular e orientamos sobre a realização da atividade física regular, sobre os riscos do tabagismo, sobre uma alimentação saudável e sobre a higiene bucal. Para a população em geral e mais para a população alvo, a intervenção foi de grande importância, eles se sentiram parte de algo, de que a saúde do país ficou interessada neles, de que tinham a sua disposição uma equipe integrada e com muita vontade de trabalhar. A comunidade em geral reconheceu e entendeu a priorização dos usuários hipertensos e diabéticos nesta intervenção, recebemos o apoio de toda comunidade como as escolas, a prefeitura, a câmara de vereadores, entre outras entidades da comunidade. A intervenção também foi importante para o serviço e a equipe em geral, pois ficou como parte da rotina e o trabalho da unidade, foi de grande aceitação, melhorou a organização e integridade da atenção mantendo a cobertura e qualidade para todos, além das novas estratégias integradas no trabalho do dia a dia da equipe.
Resumo:
PEREZ, Beisabeth Sanchez. Melhoria da Atenção aos Usuários com Hipertensão e/ou Diabetes na USF Adalberto Aragão, Rio Branco/AC. 2015. 84 f.Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Saúde da Família - Departamento de Medicina Social, Faculdade de Medicina, Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, 2015. A hipertensão arterial sistêmica é a mais frequente das doenças cardiovasculares e o principal fator de risco para as complicações, junto com a diabetes mellitus. Por isso, torna-se imprescindível desenvolver uma atenção à saúde de qualidade e integral a este grupo de usuários. O presente trabalho teve como objetivo qualificara atenção à saúdeofertada aos usuários com hipertensão e/ou diabetes, pertencentes à área de abrangência da USF Adalberto Aragão, Rio Branco/AC. Para talelaboramos metas com as respectivas ações a serem desenvolvidas eimplementadasnos quatro eixos pedagógicos: monitoramento e avaliação, organização e gestão do serviço, engajamento público e qualificação da prática clínica, com seus respectivos indicadores que permitiram o monitoramento das metas. Os resultados mais importantes foram relacionados à ampliação da cobertura da atenção à saúde dos hipertensos e/ou diabéticos, correspondendo a uma cobertura de 69% dos usuários hipertensos e 96,6% dos diabéticos. Constata-se que esta intervenção trouxe benefícios para a população em geral, devido a que ganharam conhecimento sobre saúde e consciência quanto importância do acompanhamento dos hipertensos e diabéticos. Também possibilitou um melhor acompanhamento, ganhando-se em organização no trabalho que se visualizou numa melhoria na qualidade e integralidade da atenção à saúde destes usuários e numa maior satisfação por parte da comunidade. O trabalho fez a equipe de saúde trabalhar unida, melhor articulada e com mais engajamento com nossos usuários. Palavras-chave: Atenção primária à saúde; saúde da família; hipertensão; diabetes; saúde bucal.
Resumo:
Hernandez Concepcion Pedro David. Atenção à saúde de criança na UBS Salgado Filho – Rio Branco/Acre. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso de Especialização em Saúde da Família) - Departamento de Medicina Social, Faculdade de Medicina, Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, 2015. E muito importante a realização da intervenção direcionada a atenção da criança já que em nossa comunidade só se conhece 180 crianças de 0 a 72 meses. Temos uma ideia de quantas crianças vão as consultas; somente foram a consulta de puericultura neste ano 50 crianças que representa 46% das crianças. Para melhorar esse indicador iniciamos a priorizar as crianças até 72 meses para receber consultas de puericultura. Por isso foi realizado uma intervenção com o objetivo de Ampliar a cobertura da atenção à saúde das crianças entre 0 e 72 meses pertencentes à área de abrangência da UBS Salgado Filho do município Rio Branco, estado Acre, período marco-junho 2015. Para sua realização foi utilizado o protocolo de atenção a criança do ministério de saúde. Para a coleta de dados foi utilizada a ficha espelho e a planilha de coleta de dados. Alcançando como resultado um aumento da cobertura para as crianças de 0 a 72 meses.
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Texto complementar ao Módulo 01 do Curso de Especialização em Saúde da Pessoa Idosa da UNA-SUS/UFMA, aborda a temática do envelhecimento, em especial à fisiologia deste processo, enfatizando a trajetória que todo indivíduo faz até chegar à terceira idade, bem como as peculiaridades anatômicas e fisiológicas do envelhecimento.
Resumo:
O material é componente do Curso de Especialização em Saúde da Pessoa Idosa da UNA-SUS/UFMA (Unidade 03, do módulo 01). Trata-se de um recurso educacional interativo que apresenta algumas concepções acerca do envelhecimento do ponto de vista sociocultural.
Resumo:
O texto é componente do Curso de Especialização em Saúde da Pessoa Idosa da UNA-SUS/UFMA (Unidade 03, do módulo 07) e aborda alguns dos principais agravos na saúde de pessoas idosas, tais como: dor crônica, distúrbios do sono e hipo e hipertireoidismo, bem como o manejo destes agravos e sua terapêutica.
Resumo:
Backup moodle do módulo "Morte e luto" do curso de Especialização em Saúde da Pessoa Idosa produzido pela UNA-SUS/UFMA. Neste módulo são apresentados os princípios do cuidado paliativo em geriatria, o processo de morte e morrer no envelhecimento, além da humanização e controle de sintomas com abordagem interdisciplinar.
Resumo:
Texto que compõe a unidade 1 do módulo “Morte e Luto” do curso de Especialização em Saúde da Pessoa Idoso produzido pela UNA-SUS/UFMA. Aborda, dentro do processo de envelhecimento, os princípios do Cuidado Paliativo, o processo de morte e o morrer, o luto e suas implicações frente ao indivíduo e aos seus familiares e por fim, apresenta como comunicar más notícias considerando as possibilidades do contexto de vida do indivíduo.
Resumo:
Texto que compõe a unidade 2 do módulo “Morte e Luto” do curso de Especialização em Saúde da Pessoa Idoso produzido pela UNA-SUS/UFMA. Apresenta a abordagem multidisciplinar humanizada frente ao alívio de sintomas e a morte no domicílio.
Resumo:
O material é componente do Curso de Especialização em Saúde da Pessoa Idosa (unidade 1, módulo 13) da UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um recurso educacional interativo que apresenta a definição, segundo a OMS, sobre o cuidado paliativo, bem como algumas considerações importantes e aspectos para prática profissional voltada a pacientes e seus familiares, que enfrentam doenças progressivas e irreversíveis.
Resumo:
O material é componente do Curso de Especialização em Saúde da Pessoa Idosa (unidade 1, módulo 13) da UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um recurso educacional interativo que apresenta a descrição das fases, propostas por Kubler-Ross, que contribuem para a compreensão do processo de morte e morrer, sendo elas: negação, raiva, barganha, depressão e aceitação.
Resumo:
O material é componente do Curso de Especialização em Saúde da Pessoa Idosa (unidade 2, módulo 13) da UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um infográfico que apresenta algumas informações que permitem a melhor compreensão da morte e do luto.
Resumo:
O material é componente do Curso de Especialização em Saúde da Pessoa Idosa (unidade 1, módulo 13) da UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um recurso educacional interativo que apresenta alguns cuidados na assistência que devem ser destinados às pessoas em fase final da vida que demonstram a possibilidade de viver esta etapa perto de seus entes queridos, em seu domicílio.
Resumo:
O presente trabalho trata-se de uma intervenção realizada com alunos de 11 a 16 anos matriculados no Fundamental II da Escola Boa União Jovem, adstrita a uma Unidade Básica de Saúde do município de Rio Branco, AC. Este trabalho teve como objetivo principal melhorar a atenção à saúde dos escolares matriculados na referida escola. As ações da intervenção para alcançar os objetivos propostos foram divididas em 04 eixos: Monitoramento e Avaliação (M&A) que consiste em avaliar e monitorar o número de crianças, adolescentes e jovens da escola alvo submetidas às ações em saúde, periodicamente. Organização e Gestão do Serviço (OGS) ou seja, gerenciar as atividades desenvolvidas, foi organizado uma lista com o nome das crianças, adolescentes e jovens da escola alvo e feito reunião com a direção da escola para apresentar as ações em promoção da saúde. Engajamento Público (EP), onde a comunidade foi esclarecida sobre a importância do trabalho da UBS dentro das escolas da área de abrangência e Qualificação da Prática Clínica (QPC), todos os profissionais da equipe foram capacitados, treinados e acordados quanto às práticas e ações que foram desenvolvidas. A escola quase não recebia intervenção do Programa Saúde na Escola e com a nossa intervenção conseguimos, de um púbico alvo de 312 alunos, cobertura de 100%, todos os alunos participaram das atividades desenvolvidas, porém alguns indicadores ficaram baixos, no que se refere à vacinação (25,3%), por exemplo, devido a falta da caderneta de vacinação dos alunos e falta da equipe da unidade para realizar a vacinação dos que estavam com calendário vacinal incompleto. A qualidade da atenção à saúde foi melhorada para 99,7%. Foi realizado o registro na unidade para 100% dos alunos e a promoção da saúde alcançou 100% em todas as metas. Foram alcançados resultados positivos dos índices avaliados, de modo que a intervenção realizada melhorou a qualidade do atendimento aos escolares. Dessa forma, percebe-se que incluir o trabalho com prevenção à saúde no ambiente escolar, na rotina do atendimento da unidade, irá diminuir agravos à saúde.
Resumo:
Uma atenção pré-natal e puerperal de qualidade e humanizada é fundamental para a saúde materna e neonatal. A atenção à mulher na gravidez e no pós-parto deve incluir ações de prevenção e promoção da saúde, além de diagnóstico e tratamento adequado dos problemas que ocorrem neste período (BRASIL, 2005). Portanto, este estudo teve como objetivo geral melhorar a atenção e assistência ao pré-natal e puerpério, assim como a saúde bucal das respectivas gestantes e puérperas da UBS Demerval Castelo Branco, Buriti dos Lopes – Piauí. Utilizou-se como pesquisa bibliográfica, para montar a justificativa do projeto, as páginas do ministério da saúde na internet. A intervenção foi desenvolvida no período de agosto a outubro no ano de 2014, primeiramente foi voltada para a sensibilização e qualificação da equipe e da comunidade através de reuniões para esclarecer as ações propostas, buscando um comprometimento e engajamento da equipe. Foram distribuídas as fichas espelhos para os profissionais responsáveis, e realizadas as atividades sugeridas. Os dados foram coletados semanalmente e registrados em planilha do Excel disponibilizada pela UFPEL, gerando, no final dos três meses de intervenção, gráficos representativos de cada indicador. Este estudo teve como meta alcançar 100% de cobertura, à qual corresponde respectivamente a 34 gestantes e 11 puérperas residentes na área, e obtivemos como resultados finais, uma cobertura de 97,1%(correspondendo numericamente a 33) de gestantes cadastradas e acompanhadas no Pré-natal, 100% de puérperas com consulta até 42 dias após o parto, e uma proporção de 76,5% de gestantes com primeira consulta odontológica programática, correspondendo numericamente a 26. Assim, observou-se uma melhora na qualidade da atenção dos serviços, um aumento na cobertura e adesão do pré-natal e puerpério, melhora nos registros, engajamento público e promoção de saúde.