Ingl��s como L��ngua Franca N��o �� Zona Neutra, �� Zona Transcultural de Poder: Por Uma Descoloniza����o de Concep����es, Pr��ticas e Atitudes

O objetivo do artigo �� discutir a condi����o do ingl��s como l��ngua franca (ILF) na contemporaneidade, demonstrando que o seu avan��o pelo mundo �� um fen��meno��sui generis, de car��ter transcultural e que transcende a concep����o tradicional de l��ngua franca (OSTLER, 2010; MAURANEN, 2018). Em di��logo com os estudos de descolonialidade (QUIJANO, 2007; MIGNOLO, 2010), translinguismo (CANAGARAJAH, 2013; GARC��A; WEI, 2014) e a partir das implica����es pol��tico-pedag��gicas das pesquisas em ILF (SEIDLHOFER, 2011; COGO, 2015), defende-se aqui um processo de descoloniza����o de cren��as, atitudes, premissas e m��todos nos mais diversos n��veis, visando, entre outros aspectos, �� des(re)constru����o de discursos e pr��ticas daqueles envolvidos diretamente com o ensino do idioma.