1 resultado para problem-solving-methods
em Corvinus Research Archive - The institutional repository for the Corvinus University of Budapest
Filtro por publicador
- Abertay Research Collections - Abertay University’s repository (1)
- Academic Archive On-line (Karlstad University; Sweden) (2)
- Acceda, el repositorio institucional de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. España (1)
- Adam Mickiewicz University Repository (1)
- AMS Campus - Alm@DL - Università di Bologna (1)
- AMS Tesi di Dottorato - Alm@DL - Università di Bologna (5)
- AMS Tesi di Laurea - Alm@DL - Università di Bologna (9)
- Andina Digital - Repositorio UASB-Digital - Universidade Andina Simón Bolívar (2)
- Applied Math and Science Education Repository - Washington - USA (1)
- Aston University Research Archive (26)
- Biblioteca de Teses e Dissertações da USP (2)
- Biblioteca Digital | Sistema Integrado de Documentación | UNCuyo - UNCUYO. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. (1)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (10)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (BDPI/USP) (12)
- BORIS: Bern Open Repository and Information System - Berna - Suiça (19)
- Brock University, Canada (28)
- Bucknell University Digital Commons - Pensilvania - USA (1)
- Bulgarian Digital Mathematics Library at IMI-BAS (4)
- CentAUR: Central Archive University of Reading - UK (25)
- Central European University - Research Support Scheme (1)
- Cochin University of Science & Technology (CUSAT), India (1)
- Coffee Science - Universidade Federal de Lavras (1)
- Collection Of Biostatistics Research Archive (1)
- Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) (3)
- Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC), Spain (31)
- Cor-Ciencia - Acuerdo de Bibliotecas Universitarias de Córdoba (ABUC), Argentina (1)
- CORA - Cork Open Research Archive - University College Cork - Ireland (2)
- Corvinus Research Archive - The institutional repository for the Corvinus University of Budapest (1)
- Dalarna University College Electronic Archive (11)
- Department of Computer Science E-Repository - King's College London, Strand, London (1)
- Digital Commons - Michigan Tech (2)
- Digital Commons - Montana Tech (1)
- Digital Commons @ DU | University of Denver Research (2)
- Digital Commons at Florida International University (15)
- Digital Peer Publishing (4)
- DigitalCommons - The University of Maine Research (1)
- DigitalCommons@The Texas Medical Center (10)
- DigitalCommons@University of Nebraska - Lincoln (20)
- Doria (National Library of Finland DSpace Services) - National Library of Finland, Finland (64)
- DRUM (Digital Repository at the University of Maryland) (1)
- Instituto Politécnico de Bragança (1)
- Instituto Politécnico de Santarém (2)
- Instituto Politécnico de Viseu (1)
- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (24)
- Iowa Publications Online (IPO) - State Library, State of Iowa (Iowa), United States (11)
- Lume - Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1)
- Massachusetts Institute of Technology (1)
- Memoria Académica - FaHCE, UNLP - Argentina (4)
- Ministerio de Cultura, Spain (12)
- National Center for Biotechnology Information - NCBI (4)
- Open University Netherlands (2)
- Portal de Revistas Científicas Complutenses - Espanha (1)
- Publishing Network for Geoscientific & Environmental Data (1)
- QSpace: Queen's University - Canada (2)
- QUB Research Portal - Research Directory and Institutional Repository for Queen's University Belfast (1)
- RCAAP - Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (2)
- RDBU - Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos (1)
- ReCiL - Repositório Científico Lusófona - Grupo Lusófona, Portugal (1)
- Repositório Científico da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (1)
- Repositório Científico da Universidade de Évora - Portugal (3)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal (14)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém - Portugal (1)
- Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp (2)
- Repositório digital da Fundação Getúlio Vargas - FGV (3)
- Repositório Digital da UNIVERSIDADE DA MADEIRA - Portugal (1)
- Repositório Institucional da Universidade de Aveiro - Portugal (1)
- Repositório Institucional da Universidade Estadual de São Paulo - UNESP (3)
- Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT) (1)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (137)
- Royal College of Art Research Repository - Uninet Kingdom (1)
- RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal (10)
- Savoirs UdeS : plateforme de diffusion de la production intellectuelle de l’Université de Sherbrooke - Canada (1)
- School of Medicine, Washington University, United States (1)
- Scielo Saúde Pública - SP (8)
- Scottish Institute for Research in Economics (SIRE) (SIRE), United Kingdom (1)
- Universidad de Alicante (10)
- Universidad del Rosario, Colombia (4)
- Universidad Politécnica de Madrid (34)
- Universidade do Minho (17)
- Universidade dos Açores - Portugal (4)
- Universidade Federal do Pará (7)
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) (16)
- Universidade Metodista de São Paulo (8)
- Universitat de Girona, Spain (5)
- Universitätsbibliothek Kassel, Universität Kassel, Germany (6)
- Université de Lausanne, Switzerland (24)
- Université de Montréal, Canada (25)
- University of Connecticut - USA (3)
- University of Michigan (11)
- University of Queensland eSpace - Australia (50)
- University of Southampton, United Kingdom (1)
- University of Washington (2)
Resumo:
Kutatásomban arra a kérdésre kerestem a választ, hogy a Budapesti Corvinus Egyetemen a hallgatók miként vélekednek a képességek, készségek fejlesztésének fontosságáról az egyetemi képzésen belül. Ennek érdekében 2015 februárjában kérdőíves felmérést végeztem 106 hallgató megkérdezésével. A hallgatók 90%-a egyetértett azzal az állítással, hogy a szakmai ismeretek átadása mellett a képességek, készségek fejlesztésére is hangsúlyt kell helyezni az egyetemi oktatásban. A jövőbeli sikerességük szempontjából a három legfontosabbnak tartott képességek: a problémamegoldó képesség, a gondolkodási képesség és a jó kommunikációs készség. A hallgatók tisztába vannak a jó kommunikációs készség fontosságával az élet számos területén, viszont szembe kell nézni az egyetemi oktatás korlátozott lehetőségeivel. Az oktatók gyakran kényszerülnek választás elé, mire helyezzék az oktatásba elsődlegesen a hangsúlyt, milyen módszertant alkalmazzanak. Ezt a döntést segíti, ha ismerjük hallgatóink preferenciáit, céljait, viszonyukat az egyes módszertani eszközökhöz. Jelen tanulmány ebben kíván segítséget nyújtani. _______ The purpose of this study was to investigate students’ opinion about the importance of skills and abilities development within university. In February 2015 a survey was conducted by interviewing 106 students. More than 90% of students agreed with the statement that beside professional skill transfer, skills and abilities development should be emphasized as well. According to students’ opinion the three most important skills for their future success are: problem-solving, creative thinking and communication skills. Students are aware of the importance of good communication skills in many areas of life but the opportunity of its development is restricted. Lecturers are often forced to make a choice about teaching goals, priorities and teaching methods. Knowledge about students’ goals, preferences and feelings about teaching methods supports this decision. This study intends to provide assistance in this.