5 resultados para the teacher’s identity

em Bulgarian Digital Mathematics Library at IMI-BAS


Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Report published in the Proceedings of the National Conference on "Education and Research in the Information Society", Plovdiv, May, 2016

Relevância:

90.00% 90.00%

Publicador:

Resumo:

In this paper we present the beginning of a partnership between the students in the upper classes and those in the beginner classes in 21st Secondary School “Hristo Botev”, Sofia. We examine deeply two of the used types of cooperative activity. The work shows the main steps in the organization of the project. We have included the motives for work both of the teachers and the students. The present work shows the concrete advantages for the different age groups and the reflection on the parents, as well.

Relevância:

90.00% 90.00%

Publicador:

Resumo:

Румен В. Николов - Статията анализира необходимостта от институционални промени в училищата и университетите с цел да се адаптират към съвременните изисквания на обществото на знанието. Паралелно се анализират феноменът на електронното обучение, глобалната образователна реформа и необходимостта от разработването и прилагането на нови педагогически модели. В статията е поставен акцент върху Уеб 2.0 технологиите и електронните инфраструктури, както и върху тяхното влияние върху образованието и научните изледвания в училищата и университетите. Професионална квалификация на учителите, която да е проектирана така, че да отговаря на новите предизвикателства, се разглежда като ключов фактор за успешното навлизане на новите технологии в училище. Важно е да се отбележи необходимостта от разработка на стратегия за обучение на учителите през целия живот, която да отчита съвременните научни постижения в технологично- обогатеното обучение и новите теории за ученето. Препоръчва се изграждането на социални умения и компетенции, които са подходящи за работа в една Уеб 2.0 базирана учебна среда и с глобалния социален софтуер, да се включи в учебните планове и програми както на учениците, така и в курсовете за подготовка на учители.

Relevância:

90.00% 90.00%

Publicador:

Resumo:

Report published in the Proceedings of the National Conference on "Education and Research in the Information Society", Plovdiv, May, 2016

Relevância:

90.00% 90.00%

Publicador:

Resumo:

Report published in the Proceedings of the National Conference on "Education and Research in the Information Society", Plovdiv, May, 2016