1 resultado para Empowerment of personnel
em Bulgarian Digital Mathematics Library at IMI-BAS
Filtro por publicador
- Repository Napier (4)
- Academic Archive On-line (Jönköping University; Sweden) (1)
- Academic Research Repository at Institute of Developing Economies (2)
- Adam Mickiewicz University Repository (1)
- AMS Tesi di Dottorato - Alm@DL - Università di Bologna (8)
- AMS Tesi di Laurea - Alm@DL - Università di Bologna (1)
- Andina Digital - Repositorio UASB-Digital - Universidade Andina Simón Bolívar (1)
- Applied Math and Science Education Repository - Washington - USA (1)
- Archive of European Integration (16)
- Aston University Research Archive (19)
- Biblioteca de Teses e Dissertações da USP (1)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (2)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (BDPI/USP) (53)
- Biblioteca Virtual del Sistema Sanitario Público de Andalucía (BV-SSPA), Junta de Andalucía. Consejería de Salud y Bienestar Social, Spain (11)
- Bioline International (1)
- BORIS: Bern Open Repository and Information System - Berna - Suiça (15)
- Brock University, Canada (1)
- Bucknell University Digital Commons - Pensilvania - USA (1)
- Bulgarian Digital Mathematics Library at IMI-BAS (1)
- CentAUR: Central Archive University of Reading - UK (10)
- CiencIPCA - Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal (2)
- Cochin University of Science & Technology (CUSAT), India (6)
- Coffee Science - Universidade Federal de Lavras (1)
- Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) (15)
- Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC), Spain (10)
- Dalarna University College Electronic Archive (7)
- Digital Commons at Florida International University (16)
- Digital Peer Publishing (2)
- DigitalCommons@The Texas Medical Center (9)
- Doria (National Library of Finland DSpace Services) - National Library of Finland, Finland (59)
- Duke University (2)
- Galway Mayo Institute of Technology, Ireland (1)
- Institute of Public Health in Ireland, Ireland (12)
- Instituto Politécnico de Santarém (2)
- Instituto Politécnico de Viseu (3)
- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (3)
- Instituto Superior de Psicologia Aplicada - Lisboa (1)
- Iowa Publications Online (IPO) - State Library, State of Iowa (Iowa), United States (109)
- Lume - Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1)
- Martin Luther Universitat Halle Wittenberg, Germany (2)
- Memoria Académica - FaHCE, UNLP - Argentina (3)
- Nottingham eTheses (1)
- Portal de Revistas Científicas Complutenses - Espanha (1)
- Publishing Network for Geoscientific & Environmental Data (1)
- QSpace: Queen's University - Canada (2)
- QUB Research Portal - Research Directory and Institutional Repository for Queen's University Belfast (1)
- RCAAP - Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (5)
- ReCiL - Repositório Científico Lusófona - Grupo Lusófona, Portugal (2)
- REPOSITÓRIO ABERTO do Instituto Superior Miguel Torga - Portugal (1)
- Repositorio Académico de la Universidad Nacional de Costa Rica (3)
- Repositório Científico da Universidade de Évora - Portugal (2)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal (5)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém - Portugal (2)
- Repositório da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) (2)
- Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp (1)
- Repositório digital da Fundação Getúlio Vargas - FGV (19)
- Repositório Institucional da Universidade de Brasília (5)
- Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande - FURG (1)
- Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (27)
- Repositorio Institucional Universidad de Medellín (1)
- Research Open Access Repository of the University of East London. (1)
- RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal (10)
- Scielo Saúde Pública - SP (46)
- Scottish Institute for Research in Economics (SIRE) (SIRE), United Kingdom (2)
- South Carolina State Documents Depository (1)
- The Scholarly Commons | School of Hotel Administration; Cornell University Research (1)
- Universidad de Alicante (2)
- Universidad del Rosario, Colombia (22)
- Universidad Politécnica de Madrid (2)
- Universidade do Minho (4)
- Universidade dos Açores - Portugal (1)
- Universidade Federal de Uberlândia (1)
- Universidade Federal do Pará (6)
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) (11)
- Universidade Metodista de São Paulo (3)
- Universidade Técnica de Lisboa (1)
- Universitätsbibliothek Kassel, Universität Kassel, Germany (3)
- Université de Lausanne, Switzerland (39)
- Université de Montréal (1)
- Université de Montréal, Canada (19)
- Université Laval Mémoires et thèses électroniques (1)
- University of Michigan (231)
- University of Queensland eSpace - Australia (41)
- University of Washington (1)
- Worcester Research and Publications - Worcester Research and Publications - UK (2)
Resumo:
The paper develops a set of ideas and techniques supporting analogical reasoning throughout the life-cycle of terrorist acts. Implementation of these ideas and techniques can enhance the intellectual level of computer-based systems for a wide range of personnel dealing with various aspects of the problem of terrorism and its effects. The method combines techniques of structure-sensitive distributed representations in the framework of Associative-Projective Neural Networks, and knowledge obtained through the progress in analogical reasoning, in particular the Structure Mapping Theory. The impact of these analogical reasoning tools on the efforts to minimize the effects of terrorist acts on civilian population is expected by facilitating knowledge acquisition and formation of terrorism-related knowledge bases, as well as supporting the processes of analysis, decision making, and reasoning with those knowledge bases for users at various levels of expertise before, during, and after terrorist acts.