Prácticas y discursos a debate : Problemáticas en torno a la Verdad

En el marco del 9no Congreso Argentino y 4to Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, realizado en la ciudad de La Plata entre los días 13 al 17 de junio del 2011, tuvimos oportunidad de coordinar y comentar conjuntamente con la profesora Evangelina Montero Labat (UNLP/FaHCE), la mesa 7 "Problemas de las prácticas y discursos". En esta reseña se referencian los debates presentes tanto en los trabajos presentados como en los espacios posteriores. Asimismo, se introducen algunas claves teóricas presentes en el pensamiento de Michel Foucault en sintonía con las preocupaciones y problemáticas contenidas en las producciones. Por otra parte, el objetivo no es agotar la complejidad de los trabajos, sino que el lector convocado por la temática de la mesa recurra a partir de este mapa a las fuentes primarias

Problemas de representaciones sociales

En el marco del 9no Congreso Argentino y 4to Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, desarrollado en junio de 2011, se constituyó una mesa de trabajo denominada "Problemas de representaciones sociales". El desafío de abordar estas conceptualizaciones propias del campo de las ciencias sociales nos permite problematizar algunos ejes específicos en diálogo con las prácticas corporales y la educación física

Prácticas y discursos a debate : Problemáticas en torno a la Verdad

En el marco del 9no Congreso Argentino y 4to Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, realizado en la ciudad de La Plata entre los días 13 al 17 de junio del 2011, tuvimos oportunidad de coordinar y comentar conjuntamente con la profesora Evangelina Montero Labat (UNLP/FaHCE), la mesa 7 "Problemas de las prácticas y discursos". En esta reseña se referencian los debates presentes tanto en los trabajos presentados como en los espacios posteriores. Asimismo, se introducen algunas claves teóricas presentes en el pensamiento de Michel Foucault en sintonía con las preocupaciones y problemáticas contenidas en las producciones. Por otra parte, el objetivo no es agotar la complejidad de los trabajos, sino que el lector convocado por la temática de la mesa recurra a partir de este mapa a las fuentes primarias

Problemas de representaciones sociales

En el marco del 9no Congreso Argentino y 4to Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, desarrollado en junio de 2011, se constituyó una mesa de trabajo denominada "Problemas de representaciones sociales". El desafío de abordar estas conceptualizaciones propias del campo de las ciencias sociales nos permite problematizar algunos ejes específicos en diálogo con las prácticas corporales y la educación física

Problemas de representaciones sociales

En el marco del 9no Congreso Argentino y 4to Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, desarrollado en junio de 2011, se constituyó una mesa de trabajo denominada "Problemas de representaciones sociales". El desafío de abordar estas conceptualizaciones propias del campo de las ciencias sociales nos permite problematizar algunos ejes específicos en diálogo con las prácticas corporales y la educación física

Prácticas y discursos a debate : Problemáticas en torno a la Verdad

En el marco del 9no Congreso Argentino y 4to Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, realizado en la ciudad de La Plata entre los días 13 al 17 de junio del 2011, tuvimos oportunidad de coordinar y comentar conjuntamente con la profesora Evangelina Montero Labat (UNLP/FaHCE), la mesa 7 "Problemas de las prácticas y discursos". En esta reseña se referencian los debates presentes tanto en los trabajos presentados como en los espacios posteriores. Asimismo, se introducen algunas claves teóricas presentes en el pensamiento de Michel Foucault en sintonía con las preocupaciones y problemáticas contenidas en las producciones. Por otra parte, el objetivo no es agotar la complejidad de los trabajos, sino que el lector convocado por la temática de la mesa recurra a partir de este mapa a las fuentes primarias

Work instability perception in a sample of psychologists

Considering work instability as a contextual stressor we designed a specific instrument to assess how it is perceived by a group of psychologists: The Perceived Uneasiness in Work Instability - Psychologists Inventory (in Spanish, IMPIL-PS). The data were collected from a 44-subject sample, both male and female, residents of the City of Buenos Aires and Greater Buenos Aires. We present data referring to sample characteristics and the areas with the greatest impact of the stressor are indicated. Recent research on work instability as a contextual stressor point out its influence on subjects' performance and behaviour.

Work instability perception in a sample of psychologists

Considering work instability as a contextual stressor we designed a specific instrument to assess how it is perceived by a group of psychologists: The Perceived Uneasiness in Work Instability - Psychologists Inventory (in Spanish, IMPIL-PS). The data were collected from a 44-subject sample, both male and female, residents of the City of Buenos Aires and Greater Buenos Aires. We present data referring to sample characteristics and the areas with the greatest impact of the stressor are indicated. Recent research on work instability as a contextual stressor point out its influence on subjects' performance and behaviour.

Work instability perception in a sample of psychologists

Considering work instability as a contextual stressor we designed a specific instrument to assess how it is perceived by a group of psychologists: The Perceived Uneasiness in Work Instability - Psychologists Inventory (in Spanish, IMPIL-PS). The data were collected from a 44-subject sample, both male and female, residents of the City of Buenos Aires and Greater Buenos Aires. We present data referring to sample characteristics and the areas with the greatest impact of the stressor are indicated. Recent research on work instability as a contextual stressor point out its influence on subjects' performance and behaviour.