6 resultados para Danish wit and humor.
em Memoria Académica - FaHCE, UNLP - Argentina
Resumo:
Este artÃculo explora cómo las revistas de humor polÃtico-cultural de los primeros '70 devinieron una fuente de autorreflexión para un público, o espacio social, que se constituyó en torno a ellas. A partir del análisis de la más importante de esas publicaciones, Satiricón, es posible aseverar que en términos socio-demográficos ese espacio social se componÃa de segmentos juveniles de los sectores medios intelectualizados que podÃan a la vez reÃrse y hacer reÃr, en especial cuando se remarcaban incongruencias en sus experiencias sexuales y polÃticas. Las revistas de humor elaboraron múltiples incongruencias: los llamados a una educación sexual imbricados con la persistencia de viejas creencias sexuales; el lenguaje "psi" domesticando, antes que ayudando a liberar, las represiones sexuales; los varones temiendo por el fin de privilegios ante la afirmación sexual de las mujeres; y, más en general, la militancia polÃtica como forma de opresión. Las incongruencias eran la base de lo risible, mientras que en su centro estaban los y las jóvenes de los sectores medios, a quienes se convocaba a un tipo de reflexión que, en ese contexto polÃtico, quizá era solo viable a partir de la exageración y del humor
Resumo:
Este artÃculo explora cómo las revistas de humor polÃtico-cultural de los primeros '70 devinieron una fuente de autorreflexión para un público, o espacio social, que se constituyó en torno a ellas. A partir del análisis de la más importante de esas publicaciones, Satiricón, es posible aseverar que en términos socio-demográficos ese espacio social se componÃa de segmentos juveniles de los sectores medios intelectualizados que podÃan a la vez reÃrse y hacer reÃr, en especial cuando se remarcaban incongruencias en sus experiencias sexuales y polÃticas. Las revistas de humor elaboraron múltiples incongruencias: los llamados a una educación sexual imbricados con la persistencia de viejas creencias sexuales; el lenguaje "psi" domesticando, antes que ayudando a liberar, las represiones sexuales; los varones temiendo por el fin de privilegios ante la afirmación sexual de las mujeres; y, más en general, la militancia polÃtica como forma de opresión. Las incongruencias eran la base de lo risible, mientras que en su centro estaban los y las jóvenes de los sectores medios, a quienes se convocaba a un tipo de reflexión que, en ese contexto polÃtico, quizá era solo viable a partir de la exageración y del humor
Resumo:
Este artÃculo explora cómo las revistas de humor polÃtico-cultural de los primeros '70 devinieron una fuente de autorreflexión para un público, o espacio social, que se constituyó en torno a ellas. A partir del análisis de la más importante de esas publicaciones, Satiricón, es posible aseverar que en términos socio-demográficos ese espacio social se componÃa de segmentos juveniles de los sectores medios intelectualizados que podÃan a la vez reÃrse y hacer reÃr, en especial cuando se remarcaban incongruencias en sus experiencias sexuales y polÃticas. Las revistas de humor elaboraron múltiples incongruencias: los llamados a una educación sexual imbricados con la persistencia de viejas creencias sexuales; el lenguaje "psi" domesticando, antes que ayudando a liberar, las represiones sexuales; los varones temiendo por el fin de privilegios ante la afirmación sexual de las mujeres; y, más en general, la militancia polÃtica como forma de opresión. Las incongruencias eran la base de lo risible, mientras que en su centro estaban los y las jóvenes de los sectores medios, a quienes se convocaba a un tipo de reflexión que, en ese contexto polÃtico, quizá era solo viable a partir de la exageración y del humor
Resumo:
La identidad en la interacción ha sido objeto de numerosos estudios dentro de la EtnometodologÃa. Esta investigación busca combinar los métodos de investigación del MCA (Membership Categorization Analysis) con la teorÃa de la ejecución y el concepto de alternancia de marcos para explicar el despliegue dinámico de la identidad de los participantes en entrevistas transcriptas. Utilizando los recursos retóricos, lingüÃsticos y discursivos que tienen a su disposición, los participantes construyen colaborativamente diferentes identidades para sà mismos y para el otro en el curso de la interacción, que están disponibles para la audiencia en la versión escrita. Los resultados muestran que el entrevistador construye su identidad posicionándose como performer o ejecutante (en el sentido de Bauman) frente a la audiencia (los futuros lectores de la entrevista) y a su entrevistado del momento, y alternando estratégicamente entre el marco humorÃstico y el marco serio. El entrevistador emplea una serie de recursos retóricos, discursivos y lingüÃsticos para producir el efecto cómico que ayudan a constituir su identidad como transgresor e ingenioso. Por otra parte, la identidad de los entrevistados se construye a través de procesos de auto y heterocategorización.
Resumo:
La identidad en la interacción ha sido objeto de numerosos estudios dentro de la EtnometodologÃa. Esta investigación busca combinar los métodos de investigación del MCA (Membership Categorization Analysis) con la teorÃa de la ejecución y el concepto de alternancia de marcos para explicar el despliegue dinámico de la identidad de los participantes en entrevistas transcriptas. Utilizando los recursos retóricos, lingüÃsticos y discursivos que tienen a su disposición, los participantes construyen colaborativamente diferentes identidades para sà mismos y para el otro en el curso de la interacción, que están disponibles para la audiencia en la versión escrita. Los resultados muestran que el entrevistador construye su identidad posicionándose como performer o ejecutante (en el sentido de Bauman) frente a la audiencia (los futuros lectores de la entrevista) y a su entrevistado del momento, y alternando estratégicamente entre el marco humorÃstico y el marco serio. El entrevistador emplea una serie de recursos retóricos, discursivos y lingüÃsticos para producir el efecto cómico que ayudan a constituir su identidad como transgresor e ingenioso. Por otra parte, la identidad de los entrevistados se construye a través de procesos de auto y heterocategorización.
Resumo:
La identidad en la interacción ha sido objeto de numerosos estudios dentro de la EtnometodologÃa. Esta investigación busca combinar los métodos de investigación del MCA (Membership Categorization Analysis) con la teorÃa de la ejecución y el concepto de alternancia de marcos para explicar el despliegue dinámico de la identidad de los participantes en entrevistas transcriptas. Utilizando los recursos retóricos, lingüÃsticos y discursivos que tienen a su disposición, los participantes construyen colaborativamente diferentes identidades para sà mismos y para el otro en el curso de la interacción, que están disponibles para la audiencia en la versión escrita. Los resultados muestran que el entrevistador construye su identidad posicionándose como performer o ejecutante (en el sentido de Bauman) frente a la audiencia (los futuros lectores de la entrevista) y a su entrevistado del momento, y alternando estratégicamente entre el marco humorÃstico y el marco serio. El entrevistador emplea una serie de recursos retóricos, discursivos y lingüÃsticos para producir el efecto cómico que ayudan a constituir su identidad como transgresor e ingenioso. Por otra parte, la identidad de los entrevistados se construye a través de procesos de auto y heterocategorización.