16 resultados para Biblia. a.T. Job-teología
em Memoria Académica - FaHCE, UNLP - Argentina
Resumo:
Fil: Naishtat, Francisco Samuel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Resumo:
El problema que guÃa esta investigación es cómo se organiza el discurso teológico en los últimos números de Cristianismo y Revolución (C y R, en adelante), teniendo en cuenta la evolución de los artÃculos de contenido doctrinal y el contexto socio-histórico especÃfico. En las secciones de la revista que abordaban la problemática religiosa, se puede advertir el pasaje del catolicismo renovador al cristianismo liberacionista. Siguiendo la misma serie de correspondencias, existe un deslizamiento de la nueva teologÃa conciliar a una teologÃa de la violencia, que interviene directamente en el debate polÃtico. Para demostrar esta hipótesis de trabajo observaremos la columna "TeologÃa", analizando la relación entre violencia, fines y medios en los artÃculos de Jalles Costa, Olivier Maillard, Jurgen Moltmann, Rubén Dri, Hernán BenÃtez y José MarÃa González Ruiz. La metodologÃa empleada combina los aportes de la SociologÃa y la TeorÃa polÃtica con la recolección de testimonios mediante las técnicas de la Historia Oral
Resumo:
Las siguientes páginas intentarán echar luz sobre la teologÃa desarrollada por Reginald Scot a partir de una de las temáticas más propias del siglo XVI: la cuestión eucarÃstica. Uno de los objetivos es demostrar que la idea que el inglés tiene de la divinidad no sólo es la causa de su desmantelamiento de la demonologÃa positiva, sino también de la aproximación en igual sentido al dogma católico de la transubstanciación. Lo que se plantea aquà es que Scot rechazaba las bases intelectuales de la persecución de brujas por el mismo motivo por el que negaba la transformación del pan y el vino en el cuerpo y sangre de Cristo. Producto del contexto histórico de su elaboración intelectual, el autor utiliza su teologÃa como una herramienta de proselitismo anticatólico, relacionando al papismo con todas las creencias equivocadas en materia religiosa. A su vez, se abre la posibilidad de rastrear si el inglés propone una postura eucarÃstica positiva, y -en caso de hacerlo- cómo se vincula con la posición oficial de la Iglesia de Inglaterra y la de las corrientes predominantes de la Reforma continental
Resumo:
In this paper we present a research that took place between 2010 and 2012 included in an investigation scholarship awarded by the State University of la Plata. It is about the problem with the transition between college and professional work. It is a part of the produced studies on the importance of social representations as factors that impact on the performance of specific activities. In this case it's about finding out the relations given among the representations about graduated professional role of the Psychology career and its job insertion and performance. The theoretical framework corresponds to Social Psychology and Guidance theories. Methodologically this is an exploratory and descriptive study, based on the 'triangulation' conception, of multiple type, that allows combining in the same investigation, different strategies, theoretical perspectives and sources; however qualitative techniques were prioritized to analyze data. Finally there are some considerations about the social representations concerning to the professional performance, mainly in the clinical field associated to education, and also to the problems of both situations over other fields
Resumo:
El problema que guÃa esta investigación es cómo se organiza el discurso teológico en los últimos números de Cristianismo y Revolución (C y R, en adelante), teniendo en cuenta la evolución de los artÃculos de contenido doctrinal y el contexto socio-histórico especÃfico. En las secciones de la revista que abordaban la problemática religiosa, se puede advertir el pasaje del catolicismo renovador al cristianismo liberacionista. Siguiendo la misma serie de correspondencias, existe un deslizamiento de la nueva teologÃa conciliar a una teologÃa de la violencia, que interviene directamente en el debate polÃtico. Para demostrar esta hipótesis de trabajo observaremos la columna "TeologÃa", analizando la relación entre violencia, fines y medios en los artÃculos de Jalles Costa, Olivier Maillard, Jurgen Moltmann, Rubén Dri, Hernán BenÃtez y José MarÃa González Ruiz. La metodologÃa empleada combina los aportes de la SociologÃa y la TeorÃa polÃtica con la recolección de testimonios mediante las técnicas de la Historia Oral
Resumo:
Las siguientes páginas intentarán echar luz sobre la teologÃa desarrollada por Reginald Scot a partir de una de las temáticas más propias del siglo XVI: la cuestión eucarÃstica. Uno de los objetivos es demostrar que la idea que el inglés tiene de la divinidad no sólo es la causa de su desmantelamiento de la demonologÃa positiva, sino también de la aproximación en igual sentido al dogma católico de la transubstanciación. Lo que se plantea aquà es que Scot rechazaba las bases intelectuales de la persecución de brujas por el mismo motivo por el que negaba la transformación del pan y el vino en el cuerpo y sangre de Cristo. Producto del contexto histórico de su elaboración intelectual, el autor utiliza su teologÃa como una herramienta de proselitismo anticatólico, relacionando al papismo con todas las creencias equivocadas en materia religiosa. A su vez, se abre la posibilidad de rastrear si el inglés propone una postura eucarÃstica positiva, y -en caso de hacerlo- cómo se vincula con la posición oficial de la Iglesia de Inglaterra y la de las corrientes predominantes de la Reforma continental
Resumo:
In this paper we present a research that took place between 2010 and 2012 included in an investigation scholarship awarded by the State University of la Plata. It is about the problem with the transition between college and professional work. It is a part of the produced studies on the importance of social representations as factors that impact on the performance of specific activities. In this case it's about finding out the relations given among the representations about graduated professional role of the Psychology career and its job insertion and performance. The theoretical framework corresponds to Social Psychology and Guidance theories. Methodologically this is an exploratory and descriptive study, based on the 'triangulation' conception, of multiple type, that allows combining in the same investigation, different strategies, theoretical perspectives and sources; however qualitative techniques were prioritized to analyze data. Finally there are some considerations about the social representations concerning to the professional performance, mainly in the clinical field associated to education, and also to the problems of both situations over other fields
Resumo:
Fil: Naishtat, Francisco Samuel. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Resumo:
El problema que guÃa esta investigación es cómo se organiza el discurso teológico en los últimos números de Cristianismo y Revolución (C y R, en adelante), teniendo en cuenta la evolución de los artÃculos de contenido doctrinal y el contexto socio-histórico especÃfico. En las secciones de la revista que abordaban la problemática religiosa, se puede advertir el pasaje del catolicismo renovador al cristianismo liberacionista. Siguiendo la misma serie de correspondencias, existe un deslizamiento de la nueva teologÃa conciliar a una teologÃa de la violencia, que interviene directamente en el debate polÃtico. Para demostrar esta hipótesis de trabajo observaremos la columna "TeologÃa", analizando la relación entre violencia, fines y medios en los artÃculos de Jalles Costa, Olivier Maillard, Jurgen Moltmann, Rubén Dri, Hernán BenÃtez y José MarÃa González Ruiz. La metodologÃa empleada combina los aportes de la SociologÃa y la TeorÃa polÃtica con la recolección de testimonios mediante las técnicas de la Historia Oral
Resumo:
In this paper we present a research that took place between 2010 and 2012 included in an investigation scholarship awarded by the State University of la Plata. It is about the problem with the transition between college and professional work. It is a part of the produced studies on the importance of social representations as factors that impact on the performance of specific activities. In this case it's about finding out the relations given among the representations about graduated professional role of the Psychology career and its job insertion and performance. The theoretical framework corresponds to Social Psychology and Guidance theories. Methodologically this is an exploratory and descriptive study, based on the 'triangulation' conception, of multiple type, that allows combining in the same investigation, different strategies, theoretical perspectives and sources; however qualitative techniques were prioritized to analyze data. Finally there are some considerations about the social representations concerning to the professional performance, mainly in the clinical field associated to education, and also to the problems of both situations over other fields