99 resultados para Colegio de las Escuelas Pías (València)-Espiritualidad

Los marcos normativos de las escuelas medias, ¿un intento por promover espacios más democráticos y menos desiguales?

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Nuevos escenarios, nuevas figuras y actores en el gobierno educativo : De la monopolización estatal a la pluralización de centros de regulación de las escuelas

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¿La gramática escolar en cuestión? La materia Construcción de Ciudadanía en las escuelas secundarias de la provincia de Buenos Aires

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Fil: Longobucco, Hernán José. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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Los marcos normativos de las escuelas medias, ¿un intento por promover espacios más democráticos y menos desiguales?

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La redefinición de la identidad institucional de las escuelas agrotécnicas de la Provincia de Buenos Aires. Un estudio de caso

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Las políticas públicas de modernización de los '90. Análisis de una experiencia de privatización : Las escuelas autogestionadas de San Luis

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Las políticas públicas de modernización de los '90. Análisis de una experiencia de privatización : Las escuelas autogestionadas de San Luis

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La implementación de políticas de inclusión en las escuelas secundarias : Los procesos de transformación escolar y del trabajo docente

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