931 resultados para Educação La Plata
Resumo:
En la última década han tenido lugar un conjunto de polÃticas en las cuales el Estado recuperó un rol activo. Algunas de éstas significaron desafÃos y cambios en las formas de participación y acción colectiva de organizaciones que surgieron como respuesta a las polÃticas neoliberales o sus efectos. En el campo de la educación, la relación entre Estado y organizaciones se vio mediada en gran medida por el contexto abierto por las leyes de Educación (Nacional -2006- y Provincial -Buenos Aires, 2007-) en las cuales se sanciona la obligatoriedad del nivel educativo secundario. En este marco, se da el surgimiento del Plan de Finalización de Estudios Secundarios (FinEs 2) desde el cual se busca garantizar el derecho a la educación y la terminalidad de la escuela secundaria. Es asà que este programa promueve nuevas experiencias educativas donde confluyen diferentes actores y dinámicas territoriales. Esta ponencia se propone analizar la implementación de la polÃtica pública por parte de una organización e indagar en las dinámicas producidas en torno a esta experiencia. Desde allà esperamos recuperar alcances, limitaciones y potencialidades de la experiencia para la organización y sus participantes