276 resultados para GAITÁN MAHECHA, JORGE ELIECER, 1898-1948 – PROCLAMAS Y DISCURSOS

Las tramas vinculares en la configuración de una nueva escuela secundaria : Proclamas y discursos de estado

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La regulación del Instituto de Adopción legal de menores en Córdoba. Realidad Social y Regulación Jurídica : Actores, Prácticas y Discursos en la atención de la infancia abandonada. 1948-1971

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Jorge Lafforgue, Cartografía personal. Escritos y escritores de América Latina

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Fil: Añón, Valeria. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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Gelman, Jorge. 2005. Rosas, estanciero. Gobierno y expansión ganadera. Buenos Aires: Claves para todos. 96 p.

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Fil: Reitano, Emir. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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Jorge Lafforgue, Cartografía personal. Escritos y escritores de América Latina

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Fil: Añón, Valeria. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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Fil: Reitano, Emir. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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La regulación del Instituto de Adopción legal de menores en Córdoba. Realidad Social y Regulación Jurídica : Actores, Prácticas y Discursos en la atención de la infancia abandonada. 1948-1971

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La palabra de Jorge Riechmann : Entre el desconsuelo y la resistencia

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Gelman, Jorge. 2005. Rosas, estanciero. Gobierno y expansión ganadera. Buenos Aires: Claves para todos. 96 p.

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Fil: Reitano, Emir. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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Fil: Añón, Valeria. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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La regulación del Instituto de Adopción legal de menores en Córdoba. Realidad Social y Regulación Jurídica : Actores, Prácticas y Discursos en la atención de la infancia abandonada. 1948-1971

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ADHD y discursos de la salud. La construcción del ADHD como enfermedad

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Saberes y discursos en torno a la conflictividad y la violencia en la escuela media

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