Charakterisierung der jüdischen Minderheit

Georg H. J. Erler

Grossbritanien [sic!] und Irland, Nordamerikanische Freistaaten, Frankreich

Welsch (Projektbearbeiter): Charakterisierung der britischen, US-amerikanischen und französischen Verfassung im Hinblick auf die für Deutschland zu schaffende Konstitution

Aufklärungen über die Zeit vom 20. März bis zum 4. Mai 1848

Boberach: Er [Ficquelmont] rechtfertigt seine Tätigkeit als Leiter der österreichischen Außenpolitik und (ab 19. April) zugleich als Vorsitzender des Ministerrates und die Reaktionen auf italienische Frage, revolutionäre Ereignisse in Wien, deutsche Einheit. - Wentzke: Dat.[iert] Teplitz, November 1849. - Fühlt die moralische Verpflichtung zur Erörterung seiner führenden politischen Tätigkeit: Charakterisierung der Wiener Bewegung als einer deutschen, wogegen die Paulskirche durch die §§ 2 und 3 entweder Krieg zur Einverleibung Deutsch-Österreichs oder schmachvolle Erniedrigung in Aussicht stellte. Die Reaktion war in Österreich das Gefühl für das gemeinsame österreichische Vaterland, dessen erhaltende und fördernde Kräfte man anfangs nicht kannte

An unsere Mitbürger! Wenn Ihr, Mitbürger, in's Auge faßt, wie sich bis jetzt die Ansichten über die große Wahlangelegenheit herausgestellt haben ...

Welsch (Projektbearbeiter): Aufruf der 'ehrlichen Konstitutionellen' (des Zentrums) zur vorbehaltlosen Anerkennung der oktroyierten Verfassung vom 5. Dezember 1848. Kurze Charakterisierung der rivalisierenden Parteien (Reaktionäre, Scheinkonstitutionelle, Republikaner bzw. Anarchisten)

Die Erziehung der Schulpflichtigen und Jugendlichen in jüdischen Heimen : ein Beitrag zur Geschichte der jüdischen geschlossenen Jugendwohlfahrtspflege in Deutschland unter besonderer Berücksichtigung ihrer sozialpädagogischen Bedeutung

Historischer Überblick über die Entwicklung der Heimerziehung im jüdischen Erziehungswesen, Unterscheidungen der Entwicklungen von Heimen für normale und schwer erziehbare Jugendliche, Bildungswesen und Fürsorgetätigkeiten für Jugendliche in jüdischen Heimen, Charakterisierung des spezifisch jüdischen Anstaltsgeistes, der pädagogische Einfluß von nicht-jüdischen Heimen und das Erziehungspersonal; Gesamtwertung der jüdischen Anstaltserziehung gegenüber der Familienerziehung