1 resultado para Innovative Collaborative Scenarios
em Digital Commons - Michigan Tech
Filtro por publicador
- Acceda, el repositorio institucional de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. España (1)
- AMS Tesi di Dottorato - Alm@DL - Università di Bologna (5)
- Andina Digital - Repositorio UASB-Digital - Universidade Andina Simón Bolívar (2)
- ARCA - Repositório Institucional da FIOCRUZ (1)
- Archive of European Integration (2)
- Aston University Research Archive (2)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (BDPI/USP) (12)
- Biblioteca Virtual del Sistema Sanitario Público de Andalucía (BV-SSPA), Junta de Andalucía. Consejería de Salud y Bienestar Social, Spain (3)
- BORIS: Bern Open Repository and Information System - Berna - Suiça (1)
- Brock University, Canada (9)
- CentAUR: Central Archive University of Reading - UK (152)
- CiencIPCA - Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal (1)
- Cochin University of Science & Technology (CUSAT), India (2)
- Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC), Spain (72)
- Cor-Ciencia - Acuerdo de Bibliotecas Universitarias de Córdoba (ABUC), Argentina (2)
- CUNY Academic Works (2)
- Dalarna University College Electronic Archive (2)
- Department of Computer Science E-Repository - King's College London, Strand, London (4)
- Digital Commons - Michigan Tech (1)
- Digital Peer Publishing (2)
- DigitalCommons@The Texas Medical Center (1)
- Doria (National Library of Finland DSpace Services) - National Library of Finland, Finland (76)
- FUNDAJ - Fundação Joaquim Nabuco (3)
- Institute of Public Health in Ireland, Ireland (1)
- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (36)
- Iowa Publications Online (IPO) - State Library, State of Iowa (Iowa), United States (61)
- Lume - Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1)
- Martin Luther Universitat Halle Wittenberg, Germany (6)
- Ministerio de Cultura, Spain (6)
- Portal de Revistas Científicas Complutenses - Espanha (1)
- Portal do Conhecimento - Ministerio do Ensino Superior Ciencia e Inovacao, Cape Verde (1)
- QUB Research Portal - Research Directory and Institutional Repository for Queen's University Belfast (1)
- ReCiL - Repositório Científico Lusófona - Grupo Lusófona, Portugal (1)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal (16)
- Repositório da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) (1)
- Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp (1)
- Repositório da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brazil (1)
- Repositório Digital da UNIVERSIDADE DA MADEIRA - Portugal (1)
- Repositório Institucional da Universidade de Aveiro - Portugal (1)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (2)
- Repositorio Institucional Universidad EAFIT - Medelin - Colombia (1)
- RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal (39)
- School of Medicine, Washington University, United States (1)
- Scielo Saúde Pública - SP (19)
- Universidad del Rosario, Colombia (5)
- Universidad Politécnica de Madrid (7)
- Universidade do Minho (14)
- Universidade dos Açores - Portugal (1)
- Universidade Técnica de Lisboa (1)
- Universitat de Girona, Spain (8)
- Universitätsbibliothek Kassel, Universität Kassel, Germany (8)
- Université de Lausanne, Switzerland (63)
- Université de Montréal, Canada (12)
- University of Queensland eSpace - Australia (25)
- University of Southampton, United Kingdom (7)
Resumo:
In the current world geospatial information is being demanded in almost real time, which requires the speed at which this data is processed and made available to the user to be at an all-time high. In order to keep up with this ever increasing speed, analysts must find ways to increase their productivity. At the same time the demand for new analysts is high, and current methods of training are long and can be costly. Through the use of human computer interactions and basic networking systems, this paper explores new ways to increase efficiency in data processing and analyst training.