1 resultado para technology for learning
em Bucknell University Digital Commons - Pensilvania - USA
Filtro por publicador
- JISC Information Environment Repository (4)
- Repository Napier (1)
- Aberdeen University (1)
- Adam Mickiewicz University Repository (1)
- AMS Tesi di Dottorato - Alm@DL - Università di Bologna (2)
- AMS Tesi di Laurea - Alm@DL - Università di Bologna (1)
- Applied Math and Science Education Repository - Washington - USA (6)
- Archive of European Integration (2)
- Aston University Research Archive (47)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (4)
- BORIS: Bern Open Repository and Information System - Berna - Suiça (9)
- Brock University, Canada (9)
- Bucknell University Digital Commons - Pensilvania - USA (1)
- Bulgarian Digital Mathematics Library at IMI-BAS (24)
- CentAUR: Central Archive University of Reading - UK (45)
- Cochin University of Science & Technology (CUSAT), India (17)
- Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) (3)
- Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC), Spain (79)
- CORA - Cork Open Research Archive - University College Cork - Ireland (2)
- Corvinus Research Archive - The institutional repository for the Corvinus University of Budapest (1)
- CUNY Academic Works (1)
- Dalarna University College Electronic Archive (9)
- Department of Computer Science E-Repository - King's College London, Strand, London (2)
- Digital Commons @ DU | University of Denver Research (2)
- Digital Commons @ Winthrop University (1)
- Digital Commons at Florida International University (18)
- Digital Peer Publishing (27)
- DigitalCommons@The Texas Medical Center (8)
- Doria (National Library of Finland DSpace Services) - National Library of Finland, Finland (26)
- DRUM (Digital Repository at the University of Maryland) (2)
- Duke University (1)
- Fachlicher Dokumentenserver Paedagogik/Erziehungswissenschaften (6)
- Galway Mayo Institute of Technology, Ireland (3)
- Institute of Public Health in Ireland, Ireland (1)
- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (37)
- Ministerio de Cultura, Spain (9)
- National Center for Biotechnology Information - NCBI (1)
- Open Access Repository of Association for Learning Technology (ALT) (13)
- Open University Netherlands (15)
- Portal de Revistas Científicas Complutenses - Espanha (1)
- Portal do Conhecimento - Ministerio do Ensino Superior Ciencia e Inovacao, Cape Verde (1)
- QUB Research Portal - Research Directory and Institutional Repository for Queen's University Belfast (8)
- RDBU - Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos (1)
- ReCiL - Repositório Científico Lusófona - Grupo Lusófona, Portugal (3)
- Repositório Aberto da Universidade Aberta de Portugal (1)
- Repositório Científico da Universidade de Évora - Portugal (1)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal (4)
- Repositório digital da Fundação Getúlio Vargas - FGV (1)
- Repositório Institucional da Universidade de Aveiro - Portugal (3)
- Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga (1)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (11)
- RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal (7)
- Scielo Saúde Pública - SP (2)
- Scientific Open-access Literature Archive and Repository (1)
- Scottish Institute for Research in Economics (SIRE) (SIRE), United Kingdom (1)
- Universidad de Alicante (9)
- Universidad del Rosario, Colombia (2)
- Universidad Politécnica de Madrid (38)
- Universidade de Lisboa - Repositório Aberto (1)
- Universidade do Minho (5)
- Universidade dos Açores - Portugal (1)
- Universidade Federal do Pará (1)
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) (2)
- Universitat de Girona, Spain (11)
- Université de Lausanne, Switzerland (2)
- Université de Montréal, Canada (3)
- University of Michigan (3)
- University of Queensland eSpace - Australia (73)
- University of Southampton, United Kingdom (12)
- University of Washington (5)
- WestminsterResearch - UK (6)
- Worcester Research and Publications - Worcester Research and Publications - UK (20)
Relevância:
Resumo:
Param Bedi discusses technology adoption by students and its impact on teaching and learning.
