1 resultado para teaching-learning, symbolic resources, classroom interactions, everyday learning
em Bucknell University Digital Commons - Pensilvania - USA
Filtro por publicador
- ABACUS. Repositorio de Producción Científica - Universidad Europea (2)
- Academic Archive On-line (Jönköping University; Sweden) (1)
- AMS Tesi di Dottorato - Alm@DL - Università di Bologna (4)
- AMS Tesi di Laurea - Alm@DL - Università di Bologna (1)
- Archive of European Integration (1)
- Aston University Research Archive (13)
- B-Digital - Universidade Fernando Pessoa - Portugal (2)
- Biblioteca de Teses e Dissertações da USP (6)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (9)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (BDPI/USP) (6)
- Brock University, Canada (4)
- Bucknell University Digital Commons - Pensilvania - USA (1)
- Bulgarian Digital Mathematics Library at IMI-BAS (5)
- CentAUR: Central Archive University of Reading - UK (7)
- Cochin University of Science & Technology (CUSAT), India (1)
- Coffee Science - Universidade Federal de Lavras (1)
- Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) (1)
- Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC), Spain (44)
- Dalarna University College Electronic Archive (9)
- Digital Commons at Florida International University (7)
- Digital Peer Publishing (3)
- DigitalCommons - The University of Maine Research (1)
- DigitalCommons@The Texas Medical Center (6)
- DigitalCommons@University of Nebraska - Lincoln (2)
- Doria (National Library of Finland DSpace Services) - National Library of Finland, Finland (5)
- DRUM (Digital Repository at the University of Maryland) (1)
- Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (8)
- Fachlicher Dokumentenserver Paedagogik/Erziehungswissenschaften (4)
- Illinois Digital Environment for Access to Learning and Scholarship Repository (1)
- Institute of Public Health in Ireland, Ireland (1)
- Instituto Politécnico de Bragança (7)
- Instituto Politécnico de Castelo Branco - Portugal (4)
- Instituto Politécnico de Santarém (10)
- Instituto Politécnico de Viseu (3)
- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (39)
- Lume - Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1)
- Memoria Académica - FaHCE, UNLP - Argentina (6)
- Memorial University Research Repository (2)
- Ministerio de Cultura, Spain (6)
- Open University Netherlands (1)
- Portal de Revistas Científicas Complutenses - Espanha (2)
- Portal do Conhecimento - Ministerio do Ensino Superior Ciencia e Inovacao, Cape Verde (3)
- QSpace: Queen's University - Canada (1)
- QUB Research Portal - Research Directory and Institutional Repository for Queen's University Belfast (1)
- RDBU - Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos (2)
- ReCiL - Repositório Científico Lusófona - Grupo Lusófona, Portugal (21)
- Repositório Aberto da Universidade Aberta de Portugal (1)
- REPOSITÓRIO ABERTO do Instituto Superior Miguel Torga - Portugal (1)
- Repositorio Académico de la Universidad Nacional de Costa Rica (8)
- Repositório Científico da Universidade de Évora - Portugal (5)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal (37)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém - Portugal (5)
- Repositório da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) (1)
- Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp (13)
- Repositório da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brazil (6)
- Repositorio de la Universidad de Cuenca (4)
- Repositório digital da Fundação Getúlio Vargas - FGV (10)
- Repositório do Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE - Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE, Portugal (1)
- Repositório Institucional da Universidade de Aveiro - Portugal (4)
- Repositório Institucional da Universidade Estadual de São Paulo - UNESP (2)
- Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT) (6)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (249)
- Repositorio Institucional Universidad de Medellín (4)
- RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal (9)
- School of Medicine, Washington University, United States (1)
- Scielo España (1)
- Scielo Saúde Pública - SP (12)
- Universidad de Alicante (26)
- Universidad del Rosario, Colombia (3)
- Universidad Politécnica de Madrid (17)
- Universidade de Lisboa - Repositório Aberto (2)
- Universidade do Minho (27)
- Universidade dos Açores - Portugal (8)
- Universidade Federal de Uberlândia (4)
- Universidade Federal do Pará (26)
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) (81)
- Universidade Metodista de São Paulo (24)
- Universidade Técnica de Lisboa (6)
- Universitat de Girona, Spain (9)
- Universitätsbibliothek Kassel, Universität Kassel, Germany (1)
- Université de Lausanne, Switzerland (7)
- Université de Montréal, Canada (10)
- University of Connecticut - USA (1)
- University of Michigan (5)
- University of Queensland eSpace - Australia (12)
- University of Southampton, United Kingdom (5)
- Worcester Research and Publications - Worcester Research and Publications - UK (4)
Relevância:
Resumo:
Param Bedi discusses technology adoption by students and its impact on teaching and learning.
