1 resultado para Client and Employee Perceptions
em Bucknell University Digital Commons - Pensilvania - USA
Filtro por publicador
- Academic Archive On-line (Jönköping University; Sweden) (1)
- Academic Archive On-line (Karlstad University; Sweden) (1)
- Academic Archive On-line (Stockholm University; Sweden) (1)
- AMS Tesi di Dottorato - Alm@DL - Università di Bologna (7)
- Andina Digital - Repositorio UASB-Digital - Universidade Andina Simón Bolívar (1)
- Archive of European Integration (3)
- Aston University Research Archive (85)
- B-Digital - Universidade Fernando Pessoa - Portugal (2)
- Biblioteca de Teses e Dissertações da USP (3)
- Biblioteca Digital | Sistema Integrado de Documentación | UNCuyo - UNCUYO. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. (1)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (2)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (BDPI/USP) (4)
- BORIS: Bern Open Repository and Information System - Berna - Suiça (17)
- Brock University, Canada (24)
- Bucknell University Digital Commons - Pensilvania - USA (1)
- Bulgarian Digital Mathematics Library at IMI-BAS (1)
- CentAUR: Central Archive University of Reading - UK (44)
- CiencIPCA - Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal (1)
- Cochin University of Science & Technology (CUSAT), India (6)
- Coffee Science - Universidade Federal de Lavras (1)
- Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) (2)
- Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC), Spain (15)
- CORA - Cork Open Research Archive - University College Cork - Ireland (2)
- Corvinus Research Archive - The institutional repository for the Corvinus University of Budapest (2)
- Dalarna University College Electronic Archive (4)
- Digital Commons - Michigan Tech (2)
- Digital Commons - Montana Tech (1)
- Digital Commons @ DU | University of Denver Research (7)
- Digital Commons at Florida International University (50)
- Digital Peer Publishing (2)
- DigitalCommons@The Texas Medical Center (15)
- DigitalCommons@University of Nebraska - Lincoln (2)
- Doria (National Library of Finland DSpace Services) - National Library of Finland, Finland (45)
- DRUM (Digital Repository at the University of Maryland) (3)
- Duke University (3)
- Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (1)
- Glasgow Theses Service (1)
- Harvard University (1)
- Institute of Public Health in Ireland, Ireland (1)
- Instituto Politécnico de Castelo Branco - Portugal (1)
- Instituto Politécnico de Viseu (1)
- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (19)
- Instituto Superior de Psicologia Aplicada - Lisboa (5)
- Iowa Publications Online (IPO) - State Library, State of Iowa (Iowa), United States (11)
- Lume - Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2)
- Massachusetts Institute of Technology (1)
- Memoria Académica - FaHCE, UNLP - Argentina (15)
- Memorial University Research Repository (2)
- National Center for Biotechnology Information - NCBI (1)
- Nottingham eTheses (2)
- Open Access Repository of Association for Learning Technology (ALT) (1)
- Portal de Revistas Científicas Complutenses - Espanha (5)
- Portal do Conhecimento - Ministerio do Ensino Superior Ciencia e Inovacao, Cape Verde (1)
- QSpace: Queen's University - Canada (1)
- QUB Research Portal - Research Directory and Institutional Repository for Queen's University Belfast (1)
- ReCiL - Repositório Científico Lusófona - Grupo Lusófona, Portugal (1)
- Repositório Aberto da Universidade Aberta de Portugal (2)
- REPOSITÓRIO ABERTO do Instituto Superior Miguel Torga - Portugal (1)
- Repositorio Académico de la Universidad Nacional de Costa Rica (1)
- Repositório Científico da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (2)
- Repositório Científico da Universidade de Évora - Portugal (2)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal (8)
- Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp (1)
- Repositorio de la Universidad de Cuenca (2)
- Repositório digital da Fundação Getúlio Vargas - FGV (19)
- Repositório Digital da UNIVERSIDADE DA MADEIRA - Portugal (2)
- Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande - FURG (1)
- Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2)
- Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT) (1)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (30)
- Repositorio Institucional UNISALLE - Colombia (1)
- Research Open Access Repository of the University of East London. (2)
- RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal (17)
- SAPIENTIA - Universidade do Algarve - Portugal (3)
- Scielo España (1)
- Scielo Saúde Pública - SP (7)
- South Carolina State Documents Depository (13)
- The Scholarly Commons | School of Hotel Administration; Cornell University Research (2)
- Universidad de Alicante (5)
- Universidad del Rosario, Colombia (25)
- Universidad Politécnica de Madrid (17)
- Universidade de Lisboa - Repositório Aberto (1)
- Universidade do Minho (8)
- Universidade dos Açores - Portugal (2)
- Universidade Federal do Pará (3)
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) (13)
- Universidade Metodista de São Paulo (6)
- Universidade Técnica de Lisboa (5)
- Universitat de Girona, Spain (3)
- Universitätsbibliothek Kassel, Universität Kassel, Germany (1)
- Université de Lausanne, Switzerland (19)
- Université de Montréal, Canada (33)
- University of Canberra Research Repository - Australia (1)
- University of Connecticut - USA (4)
- University of Michigan (23)
- University of Queensland eSpace - Australia (49)
- University of Washington (6)
- WestminsterResearch - UK (2)
- Worcester Research and Publications - Worcester Research and Publications - UK (3)
Resumo:
A simple and effective demonstration to help students comprehend phase diagrams and understand phase equilibria and transformations is created using common chemical solvents available in the laboratory. Common misconceptions surrounding phase diagram operations, such as components versus phases, reversibility of phase transformations, and the lever rule are addressed. Three different binary liquid mixtures of varying compatibility create contrastive phase equilibrium cases, where colorful dyes selectively dissolved in each of corresponding phases allow for quick and unambiguous perceptions of solubility limit and phase transformations. Direct feedback and test scores from a group of students show evidence of the effectiveness of the visual and active teaching tool.