33 resultados para Hochschullehre
em BORIS: Bern Open Repository and Information System - Berna - Suiça
Resumo:
Durch die Bologna-Reform an den Hochschulen soll die Beschäftigungsfähigkeit der Studierenden verbessert werden. Damit geht ein verändertes Selbstverständnis von Hochschulunterricht einher. Im Fokus steht der Aufbau von überprüfbaren Kompetenzen. Lehrpersonen aus verschiedenen fachlichen Disziplinen zeigen an konkreten Beispielen ein derart gestaltetes Lehren und Lernen.
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Unter DidakTipps finden Sie seit 2011 Tipps und Hinweise für zeitgemässe Hochschullehre. Die Sammlung wird laufend redigiert und erweitert durch das Team der Hochschuldidaktik der Universität Bern.
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Unter DidakTipps finden Sie seit 2011 Tipps und Hinweise für zeitgemässe Hochschullehre. Die Sammlung wird laufend redigiert und erweitert durch das Team der Hochschuldidaktik der Universität Bern.
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Unter DidakTipps finden Sie seit 2011 Tipps und Hinweise für zeitgemässe Hochschullehre. Die Sammlung wird laufend redigiert und erweitert durch das Team der Hochschuldidaktik der Universität Bern.
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Nachhaltige Entwicklung in die Hochschullehre integrieren ist ein Leitfaden, der sich besonders, aber nicht ausschliesslich, an Dozierende aus allen Disziplinen der Universität Bern richtet, die das Querschnittsthema „Nachhaltige Entwicklung“ in universitäre Veranstaltungen aufnehmen und integrieren möchten. Er enthält kurze, grundlegende Informationen zu den Themen Nachhaltige Entwicklung (NE) und Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) (Grundlagen), sowie praktische Konzepte, Instrumente, Anleitungen, Hinweise, Beispiele, Links und Folien zur Integration dieser Themen in die Lehre (Vertiefungen 1-4). Beim vorliegenden Dokument handelt es sich um die Grundlagen.
