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"Redonner ses chances à l’apprentissage. Une comparaison France, Suisse, Italie". Dif-Pradalier, M., & Zarka, Z. (2014). Pantin: CFTC

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Book review of Dif-Pradalier, M., & Zarka, Z. (2014). Redonner ses chances à l’apprentissage. Une comparaison France, Suisse, Italie. Pantin: CFTC

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Die Forschungsstelle für Schulpädagogik und Fachdidaktik: von A - Z praxisnah

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Sind Abhängigkeitserkrankungen aus höchstrichterlicher Sicht (weiterhin) nicht mit anderen psychischen Störungen (z. B. somatoformen Störungen) vergleichbar? – Eine Urteilsbesprechung von BGE 8C_582/2015 im Lichte der theoretischen Anwendbarkeit des ergebnisoffenen, strukturierten Beweisverfahrens.

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