1 resultado para Açaí Uso terapêutico Teses

em AMS Tesi di Laurea - Alm@DL - Universit


Relevância:

30.00% 30.00%

Publicador:

Resumo:

Oltre un miliardo di persone non ha oggi accesso allâacqua potabile; più di due miliardi è il numero di coloro che vivono in condizioni igienico-sanitarie realmente proibitive. Sono 80 i paesi nel mondo (con il 40% della popolazione totale) in cui si riscontra difficoltà di approvvigionamento e presenza di risorse idriche che mancano dei requisiti che dovrebbero essere assicurati per la tutela della salute: quotidianamente e sistematicamente il diritto di accesso allâacqua, che nessun individuo dovrebbe vedersi negato, viene violato. Scarsità di acqua e non omogenea distribuzione sulla superficie terrestre sono fattori che concorrono alla crisi della risorsa, cui contribuiscono processsi di natura ambientale (cambiamenti climatici, desertificazione), di natura economica (le sorti dellâindustria agroalimentare, la globalizzazione degli scambi, il bisogno crescente di energia), di natura sociale (migrazioni, urbanizzazione, crescita demografica, epidemie), di natura culturale (passaggio dal rurale allâurbano, dallâagricoltura di sussistenza a quella di profitto). Nellâottica di uno sviluppo sostenibile un aumento indiscriminato dellâofferta non può costituire soluzione al continuo incremento della domanda di acqua. Si rende pertanto necessaria la definizione di politiche e strumenti di cambiamento nei modelli di consumo e nella pianificazione che consentano una riduzione degli squilibri nella distribuzione e nella gestione della risorsa a livello domestico e civile, industriale, agricolo. Lâuso efficiente, e quindi sostenibile, dellâacqua è da perseguirsi secondo le modalità: ⢠Risparmio, inteso come minore consumo di acqua allâinizio del ciclo. ⢠Riciclo dellâacqua in circuito chiuso, inteso come riuso dellâacqua di scarico, o uso multiplo dellâacqua. Una idonea utilizzazione dipende da una idonea progettazione, che abbia come finalità: ⢠La destinazione in via prioritaria delle fonti e delle risorse di più elevata qualità agli usi idropotabili, con una graduale sostituzione del consumo per altri usi con risorse di minore pregio. ⢠La regolamentazione dellâuso delle acque sotterranee, mediante la limitazione del ricorso allâimpiego di pozzi solo in mancanza di forniture alternative per uso civile, industriale, agricolo. ⢠Lâincentivazione ad un uso razionale della risorsa, anche mediante lâattuazione di idonee politiche tariffarie. ⢠Lâaumento dellâefficienza delle reti di adduzione e distribuzione, sia civili che irrigue. ⢠La promozione di uso efficiente, riciclo e recupero di acqua nellâindustria. ⢠Il miglioramento dellâefficienza ed efficacia delle tecniche di irrigazione. ⢠La promozione del riutilizzo delle acque nei vari settori. ⢠La diffusione nella pratica domestica di apparati e tecnologie progettati per la riduzione degli sprechi e dei consumi di acqua. In ambito agricolo la necessità di un uso parsimonioso della risorsa impone il miglioramento dellâefficienza irrigua, pari appena al 40%. La regione Emilia Romagna a livello locale, Israele a livello internazionale, forniscono ottimi esempi in termini di efficacia dei sistemi di trasporto e di distribuzione, di buona manutenzione delle strutture. Possibili soluzioni verso le quali orientare la ricerca a livello mondiale per arginare la progressiva riduzione delle riserve idriche sono: ⢠Revisione dei costi idrici. ⢠Recupero delle riserve idriche. ⢠Raccolta dellâacqua piovana. ⢠Miglioramento degli impianti di distribuzione idrica. ⢠Scelta di metodi di coltivazione idonei alle caratteristiche locali. ⢠Scelta di colture a basso fabbisogno idrico. ⢠Conservazione della risorsa attraverso un sistema di irrigazione efficiente. ⢠Opere di desalinizzazione. ⢠Trasferimento idrico su vasta scala da unâarea allâaltra. Si tratta di tecniche la cui attuazione può incrementare la disponibilità media pro capite di acqua, in particolare di coloro i quali non ne posseggono in quantità sufficiente per bere o sono privi di sistemi igienico-sanitari sufficienti.