L’effetto “età della Terra”. Contratto didattico e principi regolativi dell’azione degli studenti in matematica.

L’oggetto di questa tesi è un fenomeno didattico osservato in due valutazioni standardizzate nazionali INVALSI, legato all’atteggiamento degli studenti mentre svolgono task di matematica. L’effetto, che abbiamo denotato effetto “età della Terra”, è stato interpretato in questa ricerca attraverso l’interazione e il confronto di diversi costrutti teorici che spiegano come questo effetto, che può essere considerato come una tipica situazione di contratto didattico, è generato dalla relazione studente-insegnante ma può diventare più strettamente legato al rapporto che hanno gli studenti con la matematica. Inizialmente abbiamo condotto uno studio dei risultati statistici delle valutazioni standardizzate nazionali (Rash Analysis). Il primo step della sperimentazione è consistito nella preparazione, validazione e somministrazione di 612 questionari a studenti di diversi livelli scolastici e basandoci sui risultati dei questionari abbiamo condotto interviste di gruppo. L’analisi quantitativa e qualitativa dei risultati ha confermato la presenza dell’effetto “età della Terra” e ha mostrato che questo effetto è indipendente dal livello scolastico e dall’età degli studenti, dal contenuto matematico e dal contesto dei task proposti. La seconda parte della ricerca è stata volta ad indagare la cause di questo effetto. Abbiamo infatti individuato un principio regolativo che condizione l’azione degli studenti mentre fanno attività matematica e abbiamo condotto molte interviste individuali per indagarlo. Il comportamento degli studenti intervistati è stato così studiato e classificato con i costrutti del quadro teorico.

Durability of monumental stones treated with siloxane-based water repellents

The thesis investigates the effect of siloxane-based water repellents on the durability of monumental stones. Laspra, a micritic limestone typical for the Spanish region of Asturias, and Repedea, an oolitic limestone from Moldavia, Romania were selected for the present study, due to their regional / national significance and level of usage. As for the siloxane-based water repellents, three worldwide used products, namely Lotexan-N, Silres® BS 290 and Tegosivin HL 100 and a newly synthesized nanocomposite material, TMSPMA, obtained starting from the 3(trimethoxysilyl)propyl methacrylate as a precursor were investigated. The limestones and the water repellents were thoroughly characterized using specific techniques. The coating of the two monumental stones with the mentioned products and the investigation of coating efficiency yielded to the conclusion that all treatments induce good water repellent properties. The treated limestones were afterwards submitted to different artificially accelerated ageing tests – resistance against UV irradiation, resistance to salt mist action and resistance to SO2 action in the presence of humidity –, the results being analyzed according to standardized evaluation methods. The durability of the treated stones was proved to depend on both stone characteristics and water repellent chemical structure. All four water repellents induced a good protection against UV irradiation, no significant differences among them being noticed. As far as the resistance to salt mist action is concerned, the product that afforded the best results when applied on Laspra was TMSPMA, and on Repedea, Silres® BS 290 or / and TMSPMA showed the highest efficiency. The best resistance to SO2 action in the presence of humidity was conferred by Tegosivin HL 100 and TMSPMA when applied on Laspra, while Silres® BS 290 and TMSPMA afforded better results in the case of Repedea.