I valori di H1-A2 e H1-A3 come correlati della intensità "rivisitata": aspetti e problemi

Durante le lezioni si farà riferimento a questo articolo. Si deciderà poi se includerlo fra i testi obbligatori o fra i testi a libera scelta dello studente.

Disegno dell'Architettura - Programma

Il file contiene le note relative all'attività didattica programmata per il Corso di Disegno dell'Architettura - Docente titolare Prof. F.I. Apollonio

Goffredo Fofi, Caro ministro: non vede che la scuola è morta?

Testo da commentare sotto l'aspetto prevalentemente linguistico

Angelo Panebianco, La scuola senza qualità

Testo da sottoporre, in aula o come studio privato ("tesina") ad analisi prevalentemente linguistica

Micaela Romagnoli, Blitz nella classe

Testo da sottoporre ad analisi prevalentemente linguistica in classe o individuale ("tesina")

Giuseppe Sciortino, Abbasso i genitori (Corriere Bologna 13-6-2007)

Testo da sottoporre ad analisi prevalentemente linguistica, in classe o individuale ("tesina")

Benedetto Vertecchi, Insegnanti: percorso da rifare ("Tuttoscuola", 2006)

Articolo da sottoporre ad analisi linguistica in classe o individuale ("tesina")

Produzione, acustica, percezione della "intensità rivisitata": ricerche in area germanica e in area italo-romanza

L'articolo sarà commentato durante l'attività didattica