Profesores sin muro: trabajando en la distancia (La coordinación del profesorado en la realidad virtual)

Se describe el modo de coordinación docente llevado a cabo en un Proyecto educativo de carácter interdisciplinar (y en torno a la figura literaria de Tomás Morales) efectuado en las aulas de diversos centros educativos. La coordinación del profesorado fue posible gracias al apoyo de tres entornos: un "Grupo" en Google, un Blog educativo y una sede de encuentro virtual en Second Life.

Estudio de efectos de interacción estructura-suelo-estructura sobre la respuesta sísmica de edificios pilotados en función del tipo de onda sísmica y su ángulo de incidencia

Máster Universitario en Sistemas Inteligentes y Aplicaciones Numéricas en Ingeniería (SIANI)

Fuente de nutrientes en el Atlántico Norte: Contribución diapicna versus isopicna

Este trabajo ha sido realizado en el marco de los proyectos PROMECA (CTM2008-04057/MAR) y Campaña Oceanográfica PROMECA-2010 (CTM2009-06993-E/MAR)

Procesado de vídeo digital

Programa de doctorado: Cibermética y Telecomunicación.

Comportamiento de homing en el erizo cachero, Arbacia lixula ("Echinodermata: Echinoidea")

[ES] Se estudia la capacidad de retorno del erizo Arbacia lixula a su refugio original después de haber sido desplazado 0,5, 1 y 2 m. sobre un sustrato rocoso. La capacidad de retorno disminuyó con la distancia de alejamiento al punto original, demostrándose que esta especie tiene ciertas capacidades de homing.