Paralelización del código de desenredo y suavizado de mallas de tetraedros "S.U.S Code"

Máster Universitario en Sistemas Inteligentes y Aplicaciones Numéricas en Ingeniería (SIANI)

Analysis of competitiveness in the NBA regular seasons

[EN] Research background and hypothesis. Several attempts have been made to understand some modalities of sport from the point of view of complexity. Most of these studies deal with this phenomenon with regard to the mechanics of the game itself (in isolation). Nevertheless, some research has been conducted from the perspective of competition between teams. Our hypothesis was that for the study of competitiveness levels in the system of league competition our analysis model (Shannon entropy), is a useful and highly sensitive tool to determine the degree of global competitiveness of a league. Research aim. The aim of our study was to develop a model for the analysis of competitiveness level in team sport competitions based on the uncertainty level that might exist for each confrontation. Research methods. Degree of uncertainty or randomness of the competition was analyzed as a factor of competitiveness. It was calculated on the basis of the Shannon entropy. Research results. We studied 17 NBA regular seasons, which showed a fairly steady entropic tendency. There were seasons less competitive (? 0.9800) than the overall average (0.9835), and periods where the competitiveness remained at higher levels (range: 0.9851 to 0.9902). Discussion and conclusions. A league is more competitive when it is more random. Thus, it is harder to predict the fi nal outcome. However, when the competition is less random, the degree of competitiveness will decrease signifi cantly. The NBA is a very competitive league, there is a high degree of uncertainty of knowing the fi nal result.

MWRegEx : monitor web de expresiones regulares

[ES] El Trabajo de Fin de Grado, Monitor Web de Expresiones Regulares (MWRegEx), es una herramienta basada en tecnologías web, desarrollada usando el entorno Visual Studio. El objetivo principal de la aplicación es dar apoyo a la docencia de expresiones regulares, en el marco de la enseñanza del manejo de ristras de caracteres en las asignaturas de programación del Grado en Ingeniería Informática.  La aplicación permite obtener el dibujo de un autómata de una expresión regular, facilitando su comprensión; además, permite aplicar la expresión a diferentes ristras de caracteres, mostrando las coincidencias encontradas, y ofrece una versión de la expresión adaptada a su uso en literales string de lenguajes como Java y otros. La herramienta se ha implementado en dos partes: un servicio web, escrito en C#, donde se realizan todos los análisis de las expresiones regulares y las ristras a contrastar; y un cliente web, implementado usando tecnología asp.net, con JavaScript y JQuery, que gestiona la interfaz de usuario y muestra los resultados. Esta separación permite que el servicio web pueda ser reutilizado con otras aplicaciones cliente. El autómata que representa una expresión regular esta dibujado usando la librería Raphaël JavaScript que permite manejar los elementos SVG. Cada elemento de la expresión regular tiene un dibujo diferente y único para así diferenciarlo. Toda la interfaz gráfica de usuario está internacionalizada de manera tal que pueda adaptarse a diferentes idiomas y regiones sin la necesidad de realizar cambios de ingeniería ni en el código. Tanto el servicio web como la parte cliente están estructurados para que se puedan agregar nuevas modificaciones sin que esto genere una onda expansiva a lo largo de las diversas clases existentes.

Correlatos da participação no desporto escolar nos ensinos regular e militar, o papel do sexo, idade, estatuto socioeconómico e das atitudes

[POR] Introdução: Em Portugal, além das aulas de educação física, as escolas oferecem tempos destinados ao desporto escolar (DE), que poderão aumentar os níveis de actividade física dos alunos. Objectivo: Analisar os níveis e os correlatos da participação no DEnos ensinos regular e militar, identificando a su a relação com variáveis sociodomográficas e atitudes.