La traducción audiovisual : el caso de una comedia de ciencia ficción

Máster en Traducción Audiovisual, Subtitulado para Sordos y Audiodescripción

La respuesta educativa a las dificultades de lenguaje : estudio cualitativo de la realidad en Gran Canaria

Programa de Doctorado en Formación del Profesorado

Un modelo holístico para el estudio de la realidad multicultural de las organizaciones : su aplicación al caso de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

Doctorado en Ciencias Económicas y Empresariales. Programa de Economía y Dirección estratégica

¿Una aproximación didáctica al siglo XXI? : Morales en la realidad y en la virtualidad

Se traza aquí un recorrido somero por los ocho años de andadura de esta experienca docente. Sus primeros años como dinámica interdisciplinar llevada a cabo en un solo centro educativo, posteriormente su ampliación multidisciplinar e intercentro y finalmente su desarrollo en red con la incorporación de más materias y centros educativos.Igualmente se señala su progreso (tres fases): primeramente como dinámica de aula, módulo de un proyecto en segundo lugar hasta, finalmente, su consolidación como Proyecto independiente de Innovación e investigación educativa.

Profesores sin muro: trabajando en la distancia (La coordinación del profesorado en la realidad virtual)

Se describe el modo de coordinación docente llevado a cabo en un Proyecto educativo de carácter interdisciplinar (y en torno a la figura literaria de Tomás Morales) efectuado en las aulas de diversos centros educativos. La coordinación del profesorado fue posible gracias al apoyo de tres entornos: un "Grupo" en Google, un Blog educativo y una sede de encuentro virtual en Second Life.

La configuración del paisaje en las crónicas de la conquista de Canarias: del tópico literario a la eclosión de la realidad

[ES] En este trabajo recopilamos y analizamos las descripciones paisajísticas que figuran en las crónicas más significativas de la conquista del Archipiélago. Se estudia, en primer lugar, el modo en que la realidad ha prevalecido sobre la tradición literaria, dando lugar a descripciones más o menos objetivas del entorno, y, en segundo lugar, la manera en que la tradición literaria mediatiza tales descripciones a través de tópicos y mitos de raigambre clásica o medieval. Como paso último, se analiza el material recopilado desde el punto de vista de las nuevas tendencias hermenéuticas en relación con el paisaje y, en concreto, desde los presupuestos establecidos por la ecocrítica.