5 resultados para COMPETITIVIDAD – MEDELLIN (ANTIOQUIA, COLOMBIA) – 2007-2011 - ESTUDIO DE CASOS

em Acceda, el repositorio institucional de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. España


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[ES] La aparicin de Google Scholar Metrics en abril de 2012 como nuevo sistema de evaluacin bibliomtrica de revistas cientficas a partir del recuento de las citas bibliogrficas que estas han recibido en Google Scholar, abre nuevas posibilidades para la medicin del impacto de las revistas de humanidades. El objetivo de este trabajo es comprobar el alcance de este producto, a partir del anlisis de la cobertura que muestra de las revistas espaolas de Historia. Las bsquedas bibliogrficas se efectuaron entre el 5 y 6 de diciembre de 2012. Se han identificado 69 revistas, cifra que representa tan solo un 24% de las revistas espaolas de Historia. Los valores del ndice h alcanzados por las revistas son minsculos lo que hace que el ranking carezca de poder discriminatorio. Se propone un cambio en el diseo de Google Scholar Metrics para adaptarse a los patrones de produccin y citacin de la Historia, en particular, y las Humanidades, en general.

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Programa de doctorado: Formacin del Profesorado (2007/09)

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[ES]El presente artculo ahonda en el anlisis de la realidad acerca de los costes de reponer y utilizar superficies deportivas de csped artificial, centrando sus indagaciones en el caso del ftbol, deporte mayoritario en cuanto a participacin en Espaa. La metodologa empleada en el anlisis se basa en un estudio de casos, buscando esclarecer principalmente, el coste de un nico uso por jugador y por equipo en un campo de ftbol de csped artificial. En el estudio que nos ocupa, hemos basado la investigacin en dos espacios deportivos completamente opuestos en cuanto a su ocupacin, al objeto de conocer el importe econmico a satisfacer por cada usuario o equipo. El estudio posee unos objetivos muy concretos que se centran en procesar el anlisis y conseguir datos reveladores de la realidad de las superficies sintticas de ftbol, as como determinar y validar unos indicadores que son la base del estudio.