Análisis experimental de la influencia de la velocidad de aplicación de la carga, en los ensayos estáticos, y de la magnitud de la carga máxina, en los dinámicos, en el comportamiento in vitro de los tornillos interferenciales y de un nuevo dispositivo expansor radial para la fijación ósea de injertos de LCA de la rodilla

El primer objetivo de este trabajo consite en rediseñar un nuevo sistema defijación del injerto de LCA, basado en la expansión radial, partiendo del desarrollo en el D.I.M de la ULPGC. El segundo objetivo es validar experimentalmente este dispositivo medienat ensayos, en diferentes medios, comparando los resultados con el dispositivo más utilizado en la actualidad de acción interferencial. Se llega a la conclusión de que el tornillo de expansión precisa una mayor fuerza y de un mayor número de ciclos para la extracción del implante , culminando el objetivo básico de la tesis de validar experimentalmente el dispositivo.

Análisis experimental y teórico de diversas propiedades termofísicas de los sistemas ternarios [C5H10O2 + C7H16 + (C8H18, C8H17Cl, C8H18O)] y sus constituyentes binarios en el intervalo de temperaturas (283.15-313.15) K

Programa de doctorado: Física Fundamental y Aplicada.

Análisis experimental y teórico de diversas propiedades termofísicas de sistemas ternarios compuestos de glimes alcoholes y DI-N-Butiléter, y de sus componentes binarios

Programa de doctorado: Química Ambiental y Ecológica

Diseño y análisis teórico-experimental de un nuevo sistema de sujeción de tornillos de osteosíntesis en huesos osteoporóticos cilíndricos largos

Programa de Doctorado Tecnología Industrial

Modelización teórico-experimental de nuevo molde electroconformado para rotomoldeo con calentamiento/enfriamiento directo mediante fluido térmico

Programa de doctorado: Ingeniería Ambiental y Desalinización

Estudio experimental del Sistema de la Corriente de Bransfield (Antártida)

Programa de doctorado en Oceanografía

Análisis de la práctica instrumental en la materia de Música en la Educación Secundaria Obligatoria : modelo de intervención

Programa de doctorado: Formación del Profesorado