El primer estudio científico sobre las coincidencias léxicas entre el español de Canarias y el español de América

Reseña al libro de Cristóbal Corrales y Dolores Corbella, Diccionario de las coincidencias léxicas entre el español de Canarias y el español de América

Assessment of candidemia-attributable mortality in critically ill patients using propensity score matching analysis

[EN] Introduction: Candidemia in critically ill patients is usually a severe and life-threatening condition with a high crude mortality. Very few studies have focused on the impact of candidemia on ICU patient outcome and attributable mortality still remains controversial. This study was carried out to determine the attributable mortality of ICU-acquired candidemia in critically ill patients using propensity score matching analysis. Methods: A prospective observational study was conducted of all consecutive non-neutropenic adult patients admitted for at least seven days to 36 ICUs in Spain, France, and Argentina between April 2006 and June 2007. The probability of developing candidemia was estimated using a multivariate logistic regression model. Each patient with ICU-acquired candidemia was matched with two control patients with the nearest available Mahalanobis metric matching within the calipers defined by the propensity score. Standardized differences tests (SDT) for each variable before and after matching were calculated. Attributable mortality was determined by a modified Poisson regression model adjusted by those variables that still presented certain misalignments defined as a SDT > 10%. Results: Thirty-eight candidemias were diagnosed in 1,107 patients (34.3 episodes/1,000 ICU patients). Patients with and without candidemia had an ICU crude mortality of 52.6% versus 20.6% (P < 0.001) and a crude hospital mortality of 55.3% versus 29.6% (P = 0.01), respectively. In the propensity matched analysis, the corresponding figures were 51.4% versus 37.1% (P = 0.222) and 54.3% versus 50% (P = 0.680). After controlling residual confusion by the Poisson regression model, the relative risk (RR) of ICU- and hospital-attributable mortality from candidemia was RR 1.298 (95% confidence interval (CI) 0.88 to 1.98) and RR 1.096 (95% CI 0.68 to 1.69), respectively. Conclusions: ICU-acquired candidemia in critically ill patients is not associated with an increase in either ICU or hospital mortality.

Organización temporal de una comunidad de peces en fase juvenil en aguas costeras de las Islas Canarias

[ES] Se analizan los cambios estacionales y anuales de las comunidades de peces durante sus estadíos juveniles en las playas de La Laja y San Cristóbal (Gran Canaria) y se relacionan con la distribución y disponibilidad de los recursos espacio y alimento.

Vivienda y periferia

[ES]El proyecto fundamenta sus bases en resolver la periferia de San Cristóbal de la Laguna proyectando edificaciones que favorecerán la estrecha relación entre trama urbana y trama agrícola.

Resultados de los experimentos realizados de reconocimiento de género curso 2012/2013

[ES] Resumen de los resultados obtenidos en el experimento de clasificación de género, por los estudiantes matriculados en la asignatura Sistemas de Percepción del Máster Oficial de Sistemas Inteligentes y Aplicaciones Numéricas en Ingeniería en el curso 2012/2013.

Consumo e ingesta de alcohol en españoles mayores de 16 años y su relación con la actividad físico-deportiva, la familia y el conumo de tabaco

[ES] El objetivo fue conocer la relación entre el consumo de alcohol, diferentes variables socio-demográficas, el consumo de tabaco y la práctica de ejercicio físico en adultos de tres provincias del sur de España. Una muestra representativa de 3.373 personas de Almería, Granada y Murcia, con edades comprendidas entre los 16 y 96 años, las cuales cumplimentaron el cuestionario “Hábitos físico-deportivos y estilos de vida”, participaron en el presente estudio. Se encontró que el consumo de alcohol estaba muy influido por los distintos miembros de la familia y la pareja. La práctica físico-deportiva en adultos no fue un factor de protección para el consumo de alcohol, ya que fueron las personas que nunca habían realizado ejercicio físico y quienes habían abandonado la práctica físico-deportiva las que menos probabilidad tenían de consumir alcohol de manera habitual o esporádica. No obstante, fueron las personas sedentarias y las que habían abandonado la práctica regular de ejercicio físico las que tenían una mayor probabilidad (hasta el doble de riesgo) de tener un consumo de riesgo y alto riesgo en cuanto a la cantidad de alcohol ingerido. Además, los datos indicaron que el consumo de tabaco sí que era un factor significativamente predisponente para el consumo de alcohol.

El aula de múscia: múltiples realidades superpuestas

[ES] En el área de Ciencias Sociales en la actualidad, dada la situación novedosa y compleja de la evaluación de la asignatura Trabajo Fin de Grado (TFG), se precisa de nuevos modelos que orienten a los diferentes agentes que tendrán que desarrollar la evaluación: tutores, miembros del tribunal, etc. El objetivo en este artículo es presentar una propuesta de evaluación alternativa que oriente a los tutores en la valoración de las competencias transversales de los TFG de las titulaciones de Educación Infantil y Primaria a través de la rúbrica. Presentamos el proceso de dise&ntilde;o que hemos seguido en dos rúbricas para establecer su calidad. Las orientaciones que ofrecemos han surgido de una revisión de la literatura existente y de un trabajo de campo. [EN] The Final Year Project, a new compulsory subject linked to Social Sciences, has been recently introduced in the Spanish University Degrees. Given its novelty and the difficulties its assessment entails, those agents, involved in evaluating the students’ performa ce on this subject (e.g. supervisors, members of the assessment committee), need a fresh set of guidelines to assist their work. In order to meet this need in the Degrees of Preschool and Primary Education, our objective in this paper is to propose an alternative assessment model to help supervisors judge the TFGs by means of a rubric, and we offer two examples of this instrument. These assessment tools have been adapted for the TFGs where students specifically carry out a bibliographic review. The guidelines that we suggest here are the result of both the revision of existing research and fieldwork.