60 resultados para Mulheres Emprego
em Universidade Federal do Pará
Resumo:
Essa dissertao um estudo da origem social e da trajetria profissional das oficiais femininos e seu pioneirismo. Foram entrevistadas nove mulheres oficiais em busca de informaes qualitativas, suas histrias de vida e suas percepes sobre o pioneirismo feminino da instituio, para investigar as condies objetivas e subjetivas de sua trajetria na instituio policial. Optou-se pela abordagem qualitativa de modo a identificar padres socioculturais e um saber adquirido pela vivncia, alm das estratgias de sobrevivncia, afirmao e autoproteo na carreira policial. As dificuldades foram muitas, pois no conseguimos sensibilizar os sujeitos para a importncia de se resgatar a histria das mulheres, que no se envolveram com o tema. Outra dificuldade, o brusco falecimento da lder do grupo, o que provocou um arrefecimento do nimo dos sujeitos, causando srias dificuldades no convencimento das demais quanto sua participao. Ao ouvir seus relatos percebe-se a herana identificadora da instituio pelas agentes, que mesmo aps um tempo de reserva preservam o habitus adquirido ao vestir a farda, uma herana de um sistema simblico institucional, fazendo com que falem em nome da instituio. Percebeu-se que as policiais sofreram violncia, seja quando so estigmatizadas como minoria, quando seu trabalho relegado esfera administrativa, um no reconhecimento de suas habilidades, quer pelo preconceito e discriminao que sofrem tanto em relao s cotas de insero e quanto distribuio de cargos, quer pelo emprego nas funes menos relevantes, mas principalmente por no darem-se conta desses fatos. Ser policial feminino fazer parte de um grupo estigmatizado e visto de forma negativa, cujas diferenas no so aceitas nem reconhecidas, cuja verdade desqualificada por um grupo dominante. Esta subalternidade d origem a um fenmeno chamado teto de vidro, caracterizado por uma barreira invisvel, institucionalizada pelo universo masculino, impedindo a ascenso profissional do segmento feminino na hierarquia da organizao paraense.
Resumo:
Trata da compreenso da participao de homens e mulheres na manuteno domstica de famlias de pescadores no Distrito de Icoaraci, municpio de Belm/PA. Para isso, observei, analisei e interpretei como organizam as atividades em casa e na pesca, partindo das expectativas que influenciam suas prticas cotidianas por gnero e dando ateno, especialmente, para os espaos freqentados e organizao do tempo pelas mulheres. Como procedimento metodolgico, utilizei dados do Anurio Estatstico do Municpio de Belm e do diagnstico sobre a pesca artesanal no Estado do Par, elaborado pelo Sistema Nacional de Emprego, para caracterizao da rea de estudo e para o entendimento sobre tendncias ocupacionais e demogrficas em que estas famlias esto inseridas. Alm disso, realizei trabalho de campo, com entrevistas a sete mulheres de famlias de pescadores, abordando questes sobre a organizao, classificao e distribuio das atividades domsticas e da pesca entre os moradores do domiclio nos dias atuais e na infncia. As relaes sociais so organizadas a partir de sua importncia para a reproduo do grupo domstico, em que homens, mulheres e crianas recebem atribuies diferentes e complementares. No desenrolar das atividades dirias, as mulheres assumem responsabilidades na manuteno do grupo, conciliando e, muitas vezes, acumulando tarefas domsticas e extra-domsticas, e usufruindo de um status especfico para escolhas, acordos e tomadas de deciso, dados que permitem questionar e refletir sobre o lugar da mulher em casa.
Resumo:
Esta pesquisa tem como objetivos descrever as representaes sociais de mulheres amaznidas sobre o exame Papanicolau e analisar as implicaes desta para o cuidado de si mesmas. Trata-se de um estudo qualitativo-exploratrio com o uso da Teoria das representaes sociais. A coleta de dados foi realizada no perodo de janeiro a dezembro de 2007, com o emprego de duas tcnicas: a entrevista semi-estruturada com perguntas abertas e a observao livre. Para a interpretao desses dados foi utilizada a tcnica de anlise de contedo temtico. A pesquisa teve como resultado trs unidades temticas, assim denominadas: O exame Papanicolau - um cuidado com a sade da mulher; Tabus e crenas sobre o exame Papanicolau; e Uma prtica de cuidado de si mesma: o exame Papanicolau. No estudo observamos que as mulheres temem muito ter cncer crvico-uterino e, por esse motivo, representam o exame Papanicolau como uma prtica de cuidado de si mesma.
Resumo:
O estudo das representaes sociais de mulheres e homens assentados dos saberes que buscam na escola para o seu projeto de vida, teve como realidade especifica as histrias vividas e narradas de 13 sujeitos do assentamento Federal da CIDAPAR, na regio do Nordeste paraense no estado do Par. Para inscrevermos os significados dos saberes que esses sujeitos buscam para o seu projeto de vida estruturamos nossa pesquisa nas condies de circulao e produo dessas representaes sociais. A organizao simblica das representaes dessas mulheres e desses homens foi estruturada nas trs dimenses que correspondem ao desejo de ter terra, a trajetria histrica da construo do assentamento e culturas e saberes que foram construdos por esses sujeitos. A dinmica dessas trs dimenses, analisadas a partir da objetivao e ancoragem, permitiram-nos identificar e compreender o como e o porqu dos significados atribudos aos saberes que buscam na escola para o seu projeto de vida, que se constituiu no eixo central deste trabalho. Como corpus de anlise, utilizamos os discursos obtidos nas Entrevistas Conversacionais e os desenhos e discursos do Grupo Focal. A anlise baseou-se em Lefebvre e Lefebvre para identificar as objetivaes e as ancoragens extrados dos discursos desses sujeitos. Os resultados desse estudo permitem-nos falar que esses sujeitos construram uma das faces de sua identidade a partir de sua relao com a terra, que os mobilizou na construo do territrio cultural do assentamento, dando-lhe uma outra perspectiva de vida articulada com esse movimento de transitoriedade entre os mundos rural e urbano, palco de vivncias e partilhas que legitimaram esse sujeito como um sujeito de relaes com o poder e o no poder e com o saber e o no saber constituindo uma dinmica de um saber sobre si, de um saber como poder e um saber para transformar.
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O presente trabalho objetiva compreender as representaes de gnero de jovens, identificando as significaes sociais e entendendo subjetivamente seus posicionamentos imaginrios sobre ser mulher. Foi utilizada a metodologia qualitativa e realizadas observao participante e entrevistas semi-dirigidas, para obteno das informaes. Foram entrevistadas seis jovens entre quatorze e dezoito anos, moradoras do bairro do Bengu, em Belm. Os resultados demonstraram que, na socializao primria, as jovens internalizaram valores patriarcais. Havendo, contudo, coexistncia de significaes patriarcais e igualitrias de gnero em suas representaes. Estas ltimas, internalizadas na socializao secundria com o grupo de amigos e integrantes do Jepiara/GMB. Contexto social potencializador de questionamentos s normativas patriarcais, mas tambm restritivo da mulher ao mbito privado, dado s contingncias scio-econmicas. Trama de fatores subjetivos e sociais, na qual as jovens forjam-se mulheres, reproduzindo e elaborando singularmente discursos sociais adquiridos em suas trajetrias de vida. Esboando autonomia em meio heteronomia, que as constitui enquanto indivduos.
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O objeto de estudo desta pesquisa so as relaes de trabalho de brasileiros na Guiana Francesa, abordada por uma etnografia sobre a insero dos imigrantes no mercado de trabalho local. Nesta pesquisa, em linhas gerais, realizamos uma reflexo sobre como as migraes internacionais, em tempos de globalizao, colaboram para desenraizar, excluir e incluir marginalmente milhares de trabalhadores brasileiros, que atuam no mercado de trabalho guianense. O aumento do desemprego em escala mundial, a exigncia de qualificao, a dificuldade temporal da reincluso, a incluso marginal, as formas precrias de trabalho, os dilemas tnicos, o rebaixamento da mdia salarial nos espaos de imigrantes ilegais, a terceirizao/subcontratao do trabalho e o aumento da feminizao das migraes foram os eixos analticos importantes desta tese. Este trabalho primeiramente recupera o debate sobre as migraes internacionais, o processo de globalizao e as mudanas no mundo do trabalho. A pesquisa reconstruiu a histria das primeiras migraes de trabalhadores de brasileiros para a Guiana Francesa na metade da dcada de 60 do sculo XX, alm de apresentar e abrir uma discusso sobre a prpria sociedade guianense. Neste sentido, recuperamos a histria das relaes sociais de uma sociedade que ainda busca uma identidade nacional/regional. No entanto, de uma forma mais especfica, examinamos as relaes de trabalho dos imigrantes brasileiros na Guiana Francesa, lanando um olhar em diversas temticas que cruzam este fenmeno, a saber: globalizao, clandestinidade, e direitos humanos. Finalmente, numa perspectiva de sntese, tentamos dimensionar o que ser imigrante ilegal na Guiana Francesa e qual a conseqncia desse fato nas relaes de trabalho dos brasileiros neste Departamento Francs?. Na tentativa de construir uma sociologia da clandestinidade, esta tese investiu numa possibilidade real de reflexo sobre o nosso tempo-presente, recheado de contradies raciais, econmicas, polticas, culturais e sociais.
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Aborda as temticas da violncia e das polticas pblicas concebidas para a proteo mulher. A pesquisa se prende em duas gestes no Municpio de Belm, concentra seu foco de anlise nas polticas de Sade, Assistncia Social e Justia. O objetivo avaliar o desempenho dos gestores, um do Partido da Frente Liberal (tipificado do ponto de vista ideolgico como Partido de Direita) e outro do Partido dos Trabalhadores (caracterizado como Partido de Esquerda) no tocante proteo social mulher. A abordagem da temtica baseia-se em pesquisa bibliogrfica e documental, neste ltimo adotando como fonte principal os relatrios anuais de atividades e as mensagens dos respectivos gestores Cmara Municipal de Belm. A anlise comparativa sobre o desempenho dos prefeitos na conduo das polticas pblicas destacadas, aponta para uma discreta vantagem da gesto do PT notadamente nas polticas de Sade e de Assistncia Social. Cabe, porm, ressalvar que o avano nestas polticas coincide e est condicionado a implantao dos SUS e do sistema descentralizado e participativo da assistncia social, que ocorre de forma federada sob a coordenao das instncias do governo federal.
Resumo:
O presente trabalho, intitulado Prticas Dialgicas e Cidadania no ensino de cincias: uma experincia educativa com mulheres e homens do campo em Curupaiti Viseu,/PA, foi desenvolvido com uma turma de 2 etapa de Educao de Jovens e Adultos mulheres e homens do campo. Tem como objeto de estudo prticas pedaggicas de Educao em Cincias que consideram como ponto de partida para a construo de conhecimentos as realidades dos educandos, visando uma educao dialgica e interdisciplinar em prol de sua formao cidad. Objetiva investigar se tais prticas pedaggicas contribuem para uma educao dialgica e interdisciplinar em prol de sua formao cidad. A questo de pesquisa expressa do seguinte modo: Em que termos prticas pedaggicas que consideram as realidades de alunos do campo na modalidade de Educao de Jovens e Adultos contribuem para uma educao dialgica e interdisciplinar na educao em cincias, como mediao para a formao para a cidadania? Trata-se de uma pesquisa qualitativa na abordagem pesquisa-ao, de natureza narrativa. As aes pedaggicas desenvolvidas foram relacionadas alimentao humana, ao plantio de feijo como atividade econmica e a projetos de agricultura familiar na perspectiva da agroecologia. Os instrumentos de pesquisa utilizados foram dirios e entrevistas no estruturadas. So analisadas trs prticas pedaggicas desenvolvidas com a turma, constituindo o que denomino de teias dialgicas, o que, neste estudo, traduz a idia de que tais episdios esto ligados a momentos anteriores sua ocorrncia, propriamente dita, tais como o planejamento e tambm a situaes posteriores, sempre numa perspectiva de interao. A primeira teia denominada Alimentao humana: uma alternativa na perspectiva popular; a segunda, Dialogando s sombras do feijoal e a ltima, Agricultura Familiar e os desafios da agroecologia. Considero nas anlises, como pontos de destaque, as relaes de dilogos estabelecidas entre os sujeitos envolvidos, entre as disciplinas escolares e entre diferentes tipos de conhecimentos. A concepo de dilogo adotada neste trabalho diz respeito a uma compreenso interativa que admite que num dilogo h interao e nunca hierarquizao e supremacia de um dos atores envolvidos. As reflexes construdas so indicirias de que aes pedaggicas construdas com os sujeitos do processo educativo, tendo como ponto de partida a realidade em que esto inseridos, convergem para uma educao dialgica e interdisciplinar coerente com o propsito de construo de cidadania, cuja percepo de vida e sociedade compreende uma teia que no pode ser entendida sem seus fios e suas mltiplas relaes de complexidade.
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Este trabalho tem como objetivo a compreenso e estudo de cultura da Amaznia, visando a produzir conhecimento qualificado sobre Literatura e Cinema na Amaznia e suas relaes com estratgias artsticas para interpret-las. Para atingir este objetivo, utilizo o conto As Mulheres Choradeiras, de Fbio Castro, e o curta homnimo, de Jorane Castro, permitindo assim um estudo focado em material de anlise especfico voltado para os costumes, as crenas, o mito, a hibridizao e as tradues interculturais que se desenham nessa obra. O objetivo dessa pesquisa estudar o conto e o curtametragem, enfatizando assim a diferena de linguagens por ele apresentadas e mostrar a leitura universal que se pode fazer a partir de cada uma dessas expresses artsticas. Essa pesquisa pretende apresentar leituras universais de um conto paraense com temtica voltada para a realidade amaznica e ressaltar o estudo dos mitos e da oralidade que envolve a criao do conto de Fbio Castro e sua propagao. Os mitos e a oralidade possibilitam uma (re)construo e desenvolvimento de conhecimentos que permeiam a atividade da leitura (conhecimentos artstico, cultural, social, filosfico e histrico) alm de enriquecer e (re)afirmar a identidade latino-americana. Por isso, esse trabalho tem o intuito de relacionar a histria do conto a outras leituras, tais quais sua aproximao e semelhana aos mitos, oralidade e outras literaturas em geral. Entende-se, portanto, que todos estes elementos constituem uma literatura rica e de grande importncia para o mundo, e no apenas para a regio onde foi produzida.
Resumo:
O trabalho apresenta a pesquisa realizada no perodo de 2009-2010, que teve o propsito de estudar o Grupo de Mulheres Brasileiras (GMB), buscando verificar a atuao deste como executor de prticas educativas para alm das formalidades institucionais. O objetivo geral de pesquisa foi investigar como vem se processando as prticas educativas voltadas s linhas de ao (sade da mulher, combate violncia, trabalho e renda) desenvolvidas pelo grupo, os objetivos especficos foram: identificar quais os fatores que levaram as mulheres que integram o grupo a escolherem as trs linhas de ao para serem desenvolvidas; verificar se houve reflexos positivos ou negativos no bairro do Bengu aps a criao do mesmo; conhecer os motivos que levaram mulheres do bairro a integrarem o grupo; analisar o processo educativo que envolve as prticas do grupo. Nosso problema de pesquisa se baseou na seguinte questo: De que forma se constituem as prticas educativas de aes de sade da mulher, combate violncia, trabalho e renda desenvolvidas no GMB? A metodologia utilizada foi predominantemente de abordagem qualitativa. Realizamos uma pesquisa de campo e documental. Utilizamos observaes no-participantes e aplicao de entrevistas semi-estruturadas com um roteiro pr-estabelecido. Utilizamos a estratgia chamada estudo. O recorte temporal da pesquisa foi o perodo de 2008-2010, que compreende o mandato da atual coordenadora do grupo, com trmino previsto para setembro de 2011. As anlises revelaram que as prticas educativas voltadas s trs linhas de ao esto sendo desenvolvidas por meio de palestras, campanhas, atos pblicos, seminrios, encontros, distribuio de cartilhas, cursos e oficinas de capacitao, orientao as mulheres vtimas de violncia, etc. As opinies das entrevistadas foram unnimes no que diz respeito ao carter educativo das aes desenvolvidas pelo grupo. Elas afirmam que as atividades visam formao de sujeitos, a capacitao para o mercado de trabalho, possibilita s pessoas o conhecimento dos seus direitos e deveres na sociedade, as oficinas e cursos ajudam a gerar trabalho e renda, etc. A falta de recursos financeiros uma questo tambm apontada por todas as entrevistadas, pois relatam que precisam de apoio financeiro para realizar as aes, o grupo arrecada recursos por meio da elaborao de projetos que so enviados a vrias instituies, e que, quando algum projeto aprovado, o dinheiro aplicado na oferta de cursos, oficinas, campanhas, entre outros. Deve-se destacar que, alm da ao positiva na luta contra o preconceito imposto s mulheres, o GMB atua de forma compensatria no desenvolvimento de polticas que o Estado no d conta de realizar. Assim, o processo educativo se materializa no cotidiano dos cursos e oficinas; mas, sobretudo no desenvolvimento cotidiano das prticas culturais, sociais e polticas.
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Esta dissertao tem como objeto de pesquisa a constituio da docncia em professoras dos anos iniciais da educao bsica. Partiu-se para o processo de investigao com base na assertiva de que as experincias vividas pela mulher professora so base de sua prtica no magistrio, que as histrias de existncia e de possibilidades asseguradas pelo tempo e espao so os elementos que mobilizam o exerccio docente das professoras que atuam nos anos iniciais da educao bsica, para alm da formao profissional que recebem. Assim, optou-se em fazer a pesquisa com sujeitos que tivessem passado por experincias de vida pouco comuns, distantes do lcus em geral escolhido por pesquisadores da rea, isto, as escolas urbanas. Do grupo que se vislumbrou inicialmente, decidiu-se pelo trabalho com professoras de escolas de ilhas do entorno de Belm. Engajada em um projeto mais amplo sobre as professores do espao insular da baa de Guajar, para esta dissertao, escolheu-se realizar a pesquisa junto a professoras das comunidades de Caruaru e Castanhal de Mari-Mari, na Ilha de Mosqueiro a maior ilha do arquiplago de Belm. Para atingir a assertiva anteriormente exposta, o trabalho de pesquisa foi realizado com duas professoras que nasceram na Ilha de Mosqueiro e tm suas histrias vinculadas a este lugar. As questes de investigao que foram levantadas so: Qual a relao do espao e do tempo da Ilha com a histria de vida das professoras? Em que medida as histrias de vida imbrica-se ao exerccio do magistrio? Definiu-se como objetivo de estudo analisar, por meio de registros orais, histrias de vida de professoras da Ilha do Mosqueiro, Belm do Par, Brasil, para compreender a docncia na Amaznia. Metodologicamente, valeu-se das estratgias de investigao da Histria Oral, optando, em particular, pela Histria Oral de vida. Desse modo, utilizou-se a tcnica da entrevista no-estruturada ao longo de dois anos com as professoras. Os resultados indicam que o magistrio sim uma profisso especialmente marcada pelas experincias de vida e que a prpria formao profissional assume um lugar muito particular ao se articular a essas experincias. Pode-se afirmar que o espao onde vivem as professoras tem relao direta com o exerccio da docncia e que isto deve ser considerado tanto nas formaes continuadas, nas semanas pedaggicas, quanto nas polticas educacionais direcionadas s professoras das Ilhas. As histrias de vida das duas professoras aproximam-se quando elas relatam as dificuldades enfrentadas para se escolarizarem e os desafios superados no exerccio da atividade docente. Estas histrias tambm se aproximam quando ambas tratam do ingresso no servio publico como professora por meio de concurso. Ao se constatar que h um maior nmero de professoras atuando nessas escolas que no tem vnculo com o lugar, e que, por isso, esto alheias s bases das condies objetivas dos alunos de aprender, coloca-se em questo as formas de ingresso e de alocao de professores nas escolas pelo poder pblico. A diferena entre a prtica de quem do lugar e de quem no indicam nesse estudo que preciso, inclusive, rever a prpria concepo de concurso pblico e das condies de possibilidades das professoras formadas em espaos no urbanos da cidade de Belm.
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Esta pesquisa aborda a configurao da migrao internacional de mulheres de periferias de Belm e sua relao com a produo de identidades das mulheres migrantes, processos de sua des-re-territorializao e de suas famlias. O processo migratrio analisado desde o momento antes de migrar at as situaes atuais, incluindo permanncia no exterior ou retorno. As trajetrias migratrias passam, de um lado, pelo Suriname e Guiana Francesa na continente sul-americana e, do outro, por vrios pases europeus. As transformaes nas identidades e nas relaes com o territrio so discutidas a partir das observaes e entrevistas com as mulheres migrantes e seus familiares a luz de teorias e categorias de estudos migratrios, culturais e de geografia.
Resumo:
A gesto de recursos humanos (RH) representa teoricamente uma abordagem da gesto empresarial voltada organizao do trabalho visando seu melhor aproveitamento e, em particular, o envolvimento dos trabalhadores nos objetivos da empresa. As prticas de gesto incidem no somente sobre o trabalho em si, mas tambm de maneira complexa nas interaes sociais ocorridas no ambiente de trabalho, bem como na vida pessoal dos trabalhadores, de acordo com as premissas e prticas do estilo de gesto predominante. O presente estudo procura conhecer a natureza das correlaes entre gesto de recursos humanos e sociabilidade dos trabalhadores, isto , sua capacidade de tecer e de manter laos sociais diversos, a partir dos pontos de vista dos trabalhadores. Tomaram-se como referncia emprica quatro redes de supermercados na Regio Metropolitana de Belm, Par. O setor grande empregador, vem se modernizando expressivamente nas duas ltimas dcadas, implementando alguns procedimentos de gesto de RH e se mantm ao abrigo da forte concorrncia de grupos nacionais e internacionais que se observa em outras capitais do pas. A metodologia incluiu observaes sistemticas, anlise documental e entrevistas estruturadas e semi-estruturadas em profundidade, respectivamente com trezentos e oitenta e quatorze trabalhadores, estes ltimos selecionados dentre os constantes da amostra maior. As entrevistas versaram sobre atributos sociais e demogrficos, trajetria ocupacional e padres de relacionamento pessoal e profissional. Abrangeram, tambm, as percepes sobre regras e atitudes no trabalho, com base nas normas constantes dos manuais de servio das empresas. Incluem-se trinta e quatro itens em uma escala de Lickert. Esses itens foram dispostos em fatores, sendo dois sobre gesto qualidade do trabalho (QT) e introjeo das normas organizacionais (IN) e trs sobre sociabilidade confiana (CF), manuteno (MR) e utilidade das relaes (UT) no trabalho. Os entrevistados respondiam aos itens, ajustando o grau de sua percepo sobre cada um deles. Tais dados foram submetidos tcnica estatstica exploratria Anlise de Correspondncia (AC) de maneira a verificar a correlao entre os fatores da escala e as caractersticas dos entrevistados. Sobre as correlaes entre gesto e sociabilidade, sobressaiu em primeiro lugar o regime de trabalho. Jornadas extensas, escalas variveis, longos intervalos dirios e a poltica de qualificao em servio (on the job) absorvem quase integralmente o tempo do empregado e dificultam manter relaes pessoais ou mesmo estender aquelas formadas no ambiente de trabalho para alm deste espao. Dificulta tambm investir nos estudos, outra esfera de sociabilidade, o que surpreende em uma amostra cuja faixa etria predominante no ultrapassava trinta anos e cuja ocupao tem poucas possibilidades de carreira. Nesse quadro geral de restries, a condio de gnero e de famlia tambm foi relevante, pois as mulheres, em particular as mes, indicaram menos atividades de lazer, em grupos menores e com mnima presena de colegas de trabalho, em comparao aos homens. Por outro lado, encontraram-se alguns casos de pessoas que construram relaes de contedo afetivo no ambiente de trabalho, mesmo a convivncia se restringindo empresa. Outra caracterstica marcante foi a dependncia do apoio familiar para o exerccio da atividade laboral e para o enfrentamento das vicissitudes do mercado de trabalho. A importncia dos laos familiares foi reforada pelo longo tempo de moradia no mesmo bairro e, em proporo significativa, na mesma residncia, em muitos casos a moradia era prxima ou no mesmo domiclio dos pais ou sogros, o que facilitava a ajuda mtua. Outro aspecto que se destacou da gesto de RH foi a impreciso percebida nos critrios de ascenso profissional e de aplicao das normas, contribuindo para a existncia de conflitos velados. Ao estabelecer laos sociais, os empregados depositam uma confiana seletiva, expressa no pequeno nmero de pessoas em quem se confiava no trabalho. Vale notar aqui tambm uma pequena variao entre homens e mulheres, pois eles confiavam mais que elas nos colegas. A AC mostrou sensveis diferenas de percepo sobre qualidade do trabalho e introjeo de normas entre os trabalhadores com primeiro registro em carteira e aqueles com experincia anterior de trabalho formal. Os primeiros notaram um controle (vigilncia) mais incisivo da gesto e expressaram menor anuncia s regras organizacionais, enquanto que os demais no percebiam o controle da mesma forma e se viam como cumpridores dessas regras. Esses resultados foram interpretados como decorrentes das diferentes trajetrias anteriores, em ocupaes formais ou informais, ou por se tratar do primeiro emprego. No se pode afirmar que as restries sociabilidade se devam exclusivamente s caractersticas da gesto nesse setor, tendo em vista a incidncia de outros fatores, tais como a condio scio-econmica da famlia ou o tempo do vinculo empregatcio, em mdia de dois anos entre os entrevistados, que podem ter contribudo para esses resultados.
Resumo:
O corpo humano marcado profundamente, no s por aspectos biolgicos, mas tambm, e principalmente, por aspectos culturais. O corpo feminino tem sido influenciado pelos fatores citados e representa o foco desta dissertao, que tem como proposta apresentar descrio etnogrfica e anlise antropolgica de situaes que envolvem a perda de rgos ou as cirurgias afetando o corpo feminino quando estejam relacionadas a situaes tipificadas como "femininas". A pesquisa tem como locus a cidade de Belm do Par e a interlocuo com trs grupos de mulheres: equipe de enfermagem que trabalha na enfermaria Santa Maria, na Santa Casa de Misericrdia do Par e dois grupos de mulheres "operadas", o primeiro constitudo por mulheres que foram operadas na Santa Casa e atendidas na Santa Maria e o segundo de mulheres operadas em outros hospitais, que no atendem ao SUS.
