Informe del Seminario sobre Metodos de Evaluacion de Programas de Planificacion Familiar

Incluye Bibliografía

Sistemas de buenas prácticas en desarrollo económico local: una revisión preliminar de la experiencia

Incluye Bibliografía

Manual on economic development projects

In this study, projects are not regarded as isolated economic units; they are considered within the context of the entire economic system of which they will form a part. Thus the Manual presents both macroeconomic and microeconomic concepts. From this it must not be inferred that the Manual attempts to offer a combined microeconomic and macroeconomic theory. It seeks to contribute more to an appreciation of the problem than to its solution, thus widening the outlook of those who prepare projects so that they may make the greatest possible compilation of useful data for their economic appraisal.

La planificación participativa para lograr un cambio estructural con igualdad: las estrategias de participación ciudadana en los procesos de planificación multiescalar

Este manual, que el ILPES coloca a disposición de funcionarios públicos y agentes no gubernamentales que trabajan en la comunidad, tiene el propósito de compartir una breve reflexión teórica sobre el contexto socio-político actual y un conjunto de instrumentos metodológicos que acercarán al usuario a la práctica social de un proceso de participación ciudadana en la construcción de un instrumento de gestión pública. El manual se estructura en dos capítulos. El primero conceptualiza la planificación multiescalar participativa, a la vez que realiza una breve introducción a tres temas de suma relevancia a incorporar en todo proceso de planificación participativa y construcción de instrumentos de gestión pública: la perspectiva de género, el uso del Convenio 169 y del Principio 10. El segundo capítulo sistematiza un conjunto de instrumentos metodológicos que describen las etapas de una estrategia de participación ciudadana para incorporar a los instrumentos de gestión pública multiescalar. El manual cierra con dos anexos, el último de los cuales incorpora un conjunto de herramientas que podrán ser utilizadas en las etapas de la construcción de una estrategia de participación ciudadana

Informe del Segundo Seminario sobre Metodos de Evaluacion de los Programas de Planificacion Familiar (SEMEV II)

Incluye Bibliografía

Metodología del marco lógico para la planificación, el seguimiento y la evaluación de proyectos y programas

Incluye Bibliografía

Programas de planificacion de la familia: algunas tabulaciones recomendables y su utilizacion

Incluye Bibliografía

Informe del Seminario de Estadísticas de Servicio en Programas de Planificación de la Familia

El Seminario de Estadisticas de Servicio en Programas de Planificacion Familiar, forma parte de un ciclo de reuniones organizadas anualmente por CELADE destinadas a discutir diversos aspectos de la evaluacion de dichos programas. Respondiendo a la necesidad de formar tecnicos capaces de cumplir con tareas concretas dentro del proceso evaluativo, el seminario se oriento especificamente a capacitar a los funcionarios en la implementacion y manejo de estadisticas de servicio que proporcionen la informacion necesaria para la administracion y evaluacion de los programas. Se detallan los objetivos, contenidos y metodologia desarrollados durante Octubre 1973 a Noviembre de 1974 y se incluye la evaluacion hecha por los 24 alumnos asistentes.

Metodos y resultados de las encuestas de evaluacion de la planificacion familiar

Documento presentado también al Seminario sobre Métodos de Evaluación de Programas de Planificación Familiar, Santiago, 18 mayo-13 junio 1970

Informe del Seminario sobre Métodos de Evaluación de Efectos Demográficos de Programas de Planificación de la Familia

El informe del Seminario sobre Metodos de Evaluacion de los Efectos Demograficos de Programas de Planificacion Familiar, organizado por CELADE en 1976, describe en forma detallada: a) el programa, en terminos de los propositos y objetivos, calendario de actividades, metodos de ensenanza y asistencia y evaluacion; b) el desarrollo del programa, estructurado en torno a tres unidades y una practica final; c) la evaluacion de los distintos aspectos del seminario por los 17 alumnos asistentes al mismo. A modo de informacion complementaria se anexan los objetivos de las unidades de ensenanza, el material de estudio entregado a los alumnos y el formulario de evaluacion del seminario.