¿Quo vadis, tecnología de la información y las comunicaciones?: conceptos fundamentales, trayectorias tecnológicas y el estado del arte de los sistemas digitales

Incluye Bibliografía

La incorporación de tecnologías digitales en educación: modelos de identificación de buenas prácticas

Incluye bibliografía

Aporte del sistema educativo a la reducción de las brechas digitales, una mirada desde las mediciones PISA

Incluye bibliografía

Análisis de la integración de la perspectiva de género en las agendas y políticas digitales de Latinoamérica y el Caribe

Incluye Bibliografía

Oportunidades digitales, equidad y pobreza en América Latina: ¿qué podemos aprender de la evidencia empírica?

Incluye Bibliografía

Las tecnologías digitales frente a los desafíos de una educación inclusiva en América Latina: algunos casos de buenas prácticas

Prólogo de Alicia Bárcena

La integración de las tecnologías digitales en las escuelas de América Latina y el Caribe: una mirada multidimensional

Prólogo de Alicia Bárcena

Reflexiones finales [sobre las tecnologías digitales frente a los desafíos de una educación inclusiva en América Latina]

Incluye bibliografía

eLAC2015: construyendo sociedades digitales inclusivas e innovadoras en América Latina y el Caribe

Incluye Bibliografía

La integración de las tecnologías digitales en las escuelas de América Latina y el Caribe: una mirada multidimensional

Prólogo de Alicia Bárcena.

Libros electrónicos: actualidad y perspectivas. Guía de conceptos básicos sobre publicaciones digitales

En esta guía preparada por la División de Publicaciones y Servicios Web de la CEPAL, se describen, con un enfoque didáctico y práctico, las diversas etapas de la producción de libros electrónicos; las características de los soportes de lectura, entre otros las tabletas y los teléfonos inteligentes; los métodos de acceso a las aplicaciones, y las mejores prácticas de consulta en las tiendas o plataformas electrónicas de venta y distribución, también descritas en detalle para su mejor compresión.