Apontamentos sobre bibliotecas em escolas do campo no Estado do Paraná

This paper presents the partial results of an investigation about school libraries in countryside schools of the public educational system in the state of Parana. The work is based on reflections about the literature related to the theme and the analysis of this reality. It aims at characterizing the subjects of the countryside school, the physical space, materials and common practices at the school libraries. The work describes the influence of the aspects aforementioned on the existence, planning and development of activities, also describing their contribution to the formation process of school subjects. The investigation also performs a descriptive field research, employing direct observation and the application of a survey in 425 countryside schools, considering a total number of 2120 schools in the Parana school system. The survey obtained a return rate of 83% from representatives of public countryside schools in Parana. The results indicated that the schools need a project for reading and writing, in which the library would be engaged. The paper argues that state and the university should contribute to the formation of the professionals of the institution and that the school library should be open to the community, acting both as a service provider and a stimulator of writing and reading practices. The investigation concludes that it is necessary to 'occupy the libraries of the countryside schools', understanding them not only as a communication spot, but also as a place for knowledge production. Furthermore, the authors suggest the library materials should be produced locally and that the state should turn this practice into a public policy.

Vulnerabilidade ao estresse no trabalho e percepção de suporte familiar em porteiros: um estudo correlacional

Este estudo objetivou avaliar e correlacionar os níveis de vulnerabilidade ao estresse no trabalho e percepção de suporte familiar em trabalhadores porteiros. Participaram 100 porteiros de uma empresa prestadora de serviços de médio porte. Utilizou-se o questionário de caracterização, a Escala de Vulnerabilidade ao Estresse no Trabalho (EVENT) e o Inventário de Percepção de Suporte Familiar (IPSF). A idade média dos participantes foi de 37,8 anos; trabalhavam na empresa, em torno de quatro anos e como porteiros, em média, há cinco anos. Os resultados mostraram uma pontuação média na medida de estresse geral da EVENT, sugerindo indicação de poucos estressores nesse grupo de porteiros. O IPSF também apresentou pontuação média, indicando que grande parte dos participantes possui percepção de bom suporte familiar. As análises mostraram correlações negativas fracas, porém estatisticamente significantes, entre a dimensão adaptação familiar do ipsf e as dimensões clima e funcionamento organizacional, pressão no trabalho e total da EVENT.

Implantação do método activity based costing na logística interna de uma empresa química

Este trabalho tem como objetivo apresentar como o método ABC - activity based costing foi implantado para realizar o custeio da logística interna da empresa química BASF SA., situada na cidade de Guaratinguetá - SP. Apresentam-se: a descrição do processo de mudança do método de custeio tradicional para o método ABC, as dificuldades encontradas e como foram ultrapassadas, bem como as vantagens constatadas pela empresa. O departamento de logística da empresa funciona como um prestador de serviços, atendendo a todos os processos produtivos das divisões (unidades de negócio) existentes na planta de Guaratinguetá, no que concerne à armazenagem e ao fornecimento de matérias-primas, além de atuar na retirada e na armazenagem de produto acabado. Como principais resultados, obteve-se uma distribuição de custos mais justa entre as divisões da planta, identificação de oportunidades de melhoria nos processos logísticos, identificação de processo e atividades que não agregavam valor aos produtos, entre outros. Finalmente, o processo de implantação e os resultados foram muito bem avaliados pelos gestores, o que foi decisivo para a adoção do método ABC como sistema gerencial de custos logísticos da empresa.

Benchmarking nos processos de gestão de qualidade entre dois serviços de hemmoterapia

Pós-graduação em Pesquisa e Desenvolvimento (Biotecnologia Médica) - FMB

Psicologia e rede básica de saúde: tendências curriculares e características de atuação profissional

Pós-graduação em Educação - FFC

Telecurso 2º Grau: paradigma no ensino pela TV e legitimação política da Rede Globo, 1977-1981

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Acidentes e doenças do trabalho em Botucatu-SP: os registros da previdência social como fonte de informações no periodo de 1995 a 2009

Pós-graduação em Saúde Coletiva - FMB

O engavetamento de modelos de ensino superior dentro da universidade pública

This paper explores the contradictions between models conflicting today in Brazilian universities. The conglomeration of isolated institutions, integrated and multifunctional university and university-enterprise, service provider. This last model attempts to integrate higher education institutions to supply chains dominated by capital. Public universities were designed to provide innovative services and train staff researchers for such activity. The training of skilled workforce would be fundamentally task of private universities. But in any case, the onus would be on this training students. This model has been driven from the 1990s, with "instruction manuals" of the World Bank, and in 2000, with the IMF recommendations and, in the case of Latin American universities, Fundación Universia, sponsored by the Santander Bank. The question remains: the university will be able to organize the productive forces which have around research goals and staff training for independent development.

Muito além dos muros

The art of dealing with the similar goes beyond simply contact a service provider to the recipient of the service , after the mouth is only part of the individual. The design PET - Saúde provides the academic experience of exploring the world beyond the walls of the college, which is simply phenomenal. This is the best way to form the dental professional with a humanist , critical and reflective view . Providing students the opportunity to encounter the reality of payphones and develop the general skills of the dentist , as communication with other professionals , experiencing multiprofessionality and transdisciplinarity , important in health promotion . During visits to municipalities were executed activities of health care with prevention and rehabilitation . Even against a background of lack of resources , lack of certain materials , common clinical presentation not prevented the carrying out of procedures and care . This experience is essential because it helps in decision making and establishment of costeffectiveness in their professional careers , based not only on scientific evidence , but also the needs of a given population . Therefore , the experience of participating in the PET allows the complete formation of the academic , also marked the Humanities and Social Sciences . Therefore, going beyond the walls of the college provides a comprehensive and humane view of the patient , which is no longer restricted to just one sick " part " , because it may have its context understood and integrated into the vision of each petiano .

Procura espontânea de atendimento por idosos da Estratégia Saúde da Família: análise não linear do comportamento temporal das morbidades

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Improving logistics services through the technology used in fleet management

Outsourcing logistics has established itself in the area of the LSP (Logistics Service Provider), which offers a range of services to its customers. In this line, transportation is characterized as one of the most important services, and therefore efficient fleet management is essential for establishing a high level of customer service. With advances in technology and vehicle tracking systems, this approach of management has gained new possibilities for the improvement of logistics services. By studying the specific case of an LSP, this paper investigates the use of these technologies in the management of their business and services. The results indicate that the LSP seeks to increase its services and to streamline information in order to respond to customer needs in real time. It is also evident in this case under study that the combination of the technology available together with the fleet management system has become a distinguishing feature for this LSP, one which increases their skills and important information for both customers and business.

The invisible blackness of Harryette Mullen's poetry: writing, miscegenation and what remais to be seen

Este ensaio aborda a poética de Harryette Mullen, poetisa afro-americana cuja obra questiona os limites que moldam as expectativas pela inteligibilidade acessível na literatura afro-americana. Os poemas de Mullen exploram as bordas da inteligibilidade, avançando para além das expectativas por uma forma visível/ Rev. Let., São Paulo, v.52, n.1, p.101-120, jan./jun. 2012. 119 inteligível de linguagem que abarcaria a experiência da negritude. Argumenta-se que a escrita na poesia de Mullen funciona como um processo de miscigenação ao jogar com a ilegibilidade da negritude, para além de uma linha visível de distinção entre o que é ou que deveria ser considerado como parte apropriada da negritude, o que possibilita novas formas de reflexão sobre a poesia como um instrumento politicamente significativo para se repensar o papel da poetisa e do poeta negros no espaço da diáspora negra.

The Invisible Blackness of Harryette Mullen's Poetry: Writing, Miscegenation, and What Remains to Be Seen

This essay addresses the poetics of Harryette Mullen, an awarded African-American female poet whose work questions the boundaries that shape the expectations for accessible intelligibility in African-American literature. Mullen’s poems skirt the edges of intelligibility by going beyond the expectations for a visible/intelligible form of language that would embrace the experience of blackness. I argue that writing in Mullen’s poetry works as process of miscegenation by playing on the illegibility of blackness, beyond a visible line of distinction between what is or should be considered part of blackness itself, which engages new forms of reflection on poetry as a politically meaningful tool for rethinking the role of the black (female) poet within the black diaspora.